真的是魔豆嗎

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1、真想變成大大的荷葉　　【摘要】《真想變成大大的荷葉》是一首富有想象力、充滿感情的優(yōu)美詩歌，展現(xiàn)了孩子們在夏天的美麗遐想，洋溢著濃濃的童真童趣?！　　娟P鍵詞】詞語理解；朗讀；背誦；激發(fā)　　【中圖分類號】G622【文獻標識碼】A　　《真想變成大大的荷葉》是一首富有想象力、充滿感情的優(yōu)美詩歌，展現(xiàn)了孩子們在夏天的美麗遐想，洋溢著濃濃的童真童趣。難點：理解“我”為什么最想變成大大的荷葉?！　∫?、設計理念與設計思路　?。?）創(chuàng)設情境。借助現(xiàn)代化的教學手段，用畫面再現(xiàn)情境，用音樂渲染情境，用語言描繪情境，使學生產(chǎn)生身臨其境的真切體驗，達

2、到景與情的統(tǒng)一、情與景的交融?！　。?）合作學習?！叭绻阌幸粋€蘋果，我有一個蘋果，交換一下，還是一個蘋果；但如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換就有兩個甚至多于兩個的思想。”課堂上通過學生的小組交流、合作學習，讓學生感悟、領會?！　。?）圖畫表現(xiàn)。學生在自讀自悟的基礎上，畫一畫“夏天來了，你想變成什么呢”。通過畫筆，使詩歌的意象更豐富，意境更遼遠?！　《⒔虒W過程　?。ㄒ唬┑谝徽n時6　?。?）談話導入新課。　?。?）初讀課文。自讀，要求：讀準字音，不添字，不漏字?！　。?）出示生字：游入穿梭蟈蟈眨眼一柄大傘嬉戲雨滴清凌

3、凌　　1.自由讀；2.在讀這些字詞時，你要提醒大家注意哪些字的讀音呢？3.指名認讀，齊讀?！　。?）再讀課文，理解詞語。1.全文共有幾個自然段；2.默讀課文，畫出不理解的字詞；3.討論交流?！　。?）指導書寫：游、穿、眨、柄、傘?！　。?）課堂小結。　?。ǘ┑诙n時　?。?）復習舊知，導入新課?！　?.出示本課的生字新詞，大家一起讀讀，在讀中鞏固；2.聽寫生字?！　。?）品讀詩文，讀中感悟?！　?.學習第一小節(jié)?！　。úシ乓魳?，聽第一小節(jié)朗讀）下面請大家閉上眼睛，豎起小耳朵，仔細聽！說說你聽見了什么？仿佛看到了什么？小朋友

4、，你們聽到了什么？看到了什么？是啊，夏天來了，她是位熱情的小姐姐，聽，她正在問你想變點兒什么呢？齊讀第一小節(jié)?！　枺耗阕钕胱兂墒裁矗浚ǜ鶕?jù)學生回答相機學習各自然段）?！　?.學習第二小節(jié)?！　、傧胱兂捎挈c的小朋友請舉手！請你來讀讀這一句話！　　投影句子：我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；6　　理解“透明”?！　≌l來說說。（晶瑩、剔透、像珍珠一樣）　　課件出示小雨滴，指導朗讀?！　】?，多么晶瑩、剔透的雨滴呀！誰能把這句話讀好呢？　　指名讀?！　↓R讀。（現(xiàn)在，讓我們一起來美美地讀讀?。　、谡l想變小魚呢？　　投影句子：我想變一

5、條小魚，游入清凌凌的小河?！　∧銥槭裁聪胱冃◆~呢？理解“清凌凌”?！　≌埬銇碜x讀這句話。你讀的真好，讀出了活潑的小魚在清凌凌的河里游來游去，是多么開心呀！誰還想讀?！　∵B讀第二小節(jié)　　3.學習第三小節(jié)。　　問：我又想變什么呢？為什么呢？　　是啊，夏天到了，小蝴蝶在花叢中穿梭，蟈蟈在花叢中快樂地唱歌。他們是多么的快樂啊，誰想來讀讀這句話？　　指導朗讀?！　≈该x，讀后評價?！　?.學習第四小節(jié)。　　播放音樂，聽詩第四小節(jié)朗讀。生閉眼回想夏天夜晚天空的景象?！　　拔摇睘槭裁聪胱兂尚切呛驮铝聊?？　?。ā拔摇?不僅想把自己變成身邊可

6、愛的事物，還把自己的遐想延伸到遙遠的天宇。夏夜里的繁星離我們那么近，一閃一閃的，好像在眨眼，“彎彎的新月”又仿佛近在咫尺，這一切是多么美好?。。　≈笇Ю首x?！　】墒亲詈?，當我看見小小的荷塘時，我又真想變成――（生接著說）　　5.學習第五小節(jié)?！　、俪鍪揪渥樱汉扇~像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著?！　枺哼@是一個什么句子？把什么比作什么？　　為什么把“荷葉”比作“一柄大傘”？　　小朋友，你們有沒有見過荷葉呀？誰來說說你見過的荷葉是什么樣子的？　　投影荷葉：看，多么碧綠的荷葉，多么美麗的荷葉，真像一把巨大的雨傘，高高地撐在荷塘里。

7、　　誰來讀好這句話？（指名讀，齊讀）評議　?、谖摇罢嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~”就是因為荷葉的美麗、它的可愛嗎？還有其他原因嗎？想一想，荷葉會給誰帶來快樂呢？　　小組討論交流，體會荷葉不僅自己美麗可愛，還能給小魚、雨點帶來快樂?！　『扇~除了會給小魚和雨點帶來歡樂，還會給誰帶來歡樂呢？小朋友，你能發(fā)揮自己的想象，來說說嗎？　?。ǔ鍪揪涫剑簛砹耍诤扇~。）　　小朋友說得真好！是呀！大自然中有許多可愛的朋友都喜歡荷葉呢！我們一起來讀讀下面的兒歌?。▽W生所說的組合成兒歌讀一讀）6　　師小結：這么多小朋友愿意跟荷葉在一起，怪不得這首詩最后用了

8、一個省略號呢！荷葉不僅自己美麗可愛，還能給小魚、雨點、小蝴蝶、小青蛙它們帶來歡樂，怪不得小詩人最想變成大大的荷葉呢！　?。ㄒ黄鹱x句子：真想變成大大的荷葉?。　?.這首詩歌寫得真美！小朋友，你們喜歡這首詩歌嗎？下面，請小朋友露出你可愛的笑臉，配上優(yōu)美的音樂，一起來讀讀，好嗎？　　美讀全文。