市最美教師推薦先進(jìn)事跡材料

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1、市最美教師推薦先進(jìn)事跡材料蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡,又詳述如下。一、〃班主任要有一顆寬容的心〃.上晚自習(xí)的時(shí)候,他問小男孩:〃我只教了你們十天,為什么就要給我送終?〃小男孩回答得很干脆:〃我爸爸說,從河谷調(diào)到山區(qū)的老師不是犯了錯(cuò)就是水平差,都不是好東西。〃聽到男孩的話蘭老師一時(shí)怔住了,然后對(duì)男孩子說:〃請(qǐng)坐下,謝謝你送給老師的禮物?!ㄏ峦碜粤?xí)后,他趕到學(xué)生家里給家長(zhǎng)說了一番語重心長(zhǎng)的話:〃在孩子的成長(zhǎng)過程中,會(huì)把父母的一言一行當(dāng)真,你這么說我沒關(guān)系,可孩子認(rèn)為我不是好老師,就無心學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和前途。不要因?yàn)槟銓?duì)我的偏見,誤了孩子

2、的前程?!ㄊ潞螅m老師更是用心上好每一節(jié)課,輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)樗缹W(xué)生給他〃送鐘〃,顯然是學(xué)生不相信自己能教好他們。也讓他更深刻地認(rèn)識(shí)到,在落后的山村,要努力工作,更要有寬容心,盡量拉近教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的距離。包容中,男孩比以往都更努力;家長(zhǎng)對(duì)他比任何人都信任……又是畢業(yè)考了,到中心小學(xué)考試時(shí),蘭老師把送鐘的小男生,領(lǐng)到家里吃住。關(guān)愛中,這個(gè)送鐘的學(xué)生不負(fù)厚望,以優(yōu)異的成績(jī)考上了鎮(zhèn)沅縣第一中學(xué)?,F(xiàn)在他已經(jīng)上大四了,每當(dāng)逢年過節(jié),都會(huì)給蘭老師發(fā)來祝福的話如果蘭老師當(dāng)時(shí)斤斤計(jì)較那鐘,那男孩還會(huì)在他的課堂上安心學(xué)習(xí)嗎?就如蘭老師寫的一樣:〃寬

3、容一個(gè)孩子,就是寬容了一個(gè)人的未來,賦予一顆寬容之心,對(duì)于教師可說是一種道德修養(yǎng),而對(duì)于國(guó)家和未來,則是一種不能忽視的責(zé)任?!ㄊ前。捜葜?,歲月之愛;恰如皓月當(dāng)空,正如日出大海!〃班主任要有一顆寬容的心!〃這是蘭老師經(jīng)常說的一句話。多年的班級(jí)管理,他不僅只是說,也是這樣做。二、班務(wù)管理注重人性,率先垂范。蘭老師在班級(jí)中十分注重人性化管理,愛班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生有疼有病,他能及時(shí)送往醫(yī)院,為學(xué)生付錢,端水送藥,班里的哪個(gè)學(xué)生沒有了生活費(fèi),他又幫交上,決不讓自己的學(xué)生餓肚子。他現(xiàn)任管的班級(jí),80%的學(xué)生離家都在10公里以上,最遠(yuǎn)的有78公里,但

4、他經(jīng)常利用星期六、星期天進(jìn)行家訪,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。去年六月的一個(gè)星期六早上,他到離學(xué)校50多公里的長(zhǎng)安村背陰簣小組家訪,因山村土路坡陡路滑,騎翻了摩托,摔傷了右腳,被開拖拉機(jī)路過的王師傅看到,才被送往醫(yī)院。星期天下午,他又早早地艱難地來到教室,檢查學(xué)生的家庭作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生上晚自習(xí)。他的認(rèn)真、執(zhí)著,贏得了學(xué)生的愛戴,當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。蘭老師在一次鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上說過這樣一段話:〃大家都知道,班主任工作'吃力不討好',班上的大無小事都要找你,一個(gè)月幾十個(gè)電話,還要自己掏錢,每個(gè)學(xué)期還要代很多的課。如果學(xué)生出什么事,還要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),有時(shí)還會(huì)弄得'

5、豬八戒照鏡子,里外不是人'。我想,作為一名教師,這些都不是理由。如果每一位老師都只考慮自己的利益,班主任就沒有人當(dāng)了。我們班主任都辛苦,在這里,我只說我自己,我喜歡班主任工作。我也有不順心的時(shí)候,這時(shí)我最想和學(xué)生談?wù)勑?很多時(shí)候,無論是不是我的職責(zé),我總不時(shí)地去看一看學(xué)生。這是我的習(xí)慣,更是大多數(shù)班主任的習(xí)慣。要做一名學(xué)生喜歡的班主任,教師必須要有一顆童心、愛心和寬容心。在平時(shí)的班主任工作中,我是這樣做的:看到有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)或不遵守紀(jì)律時(shí),就用一元錢,買一本小書,寫上'你的名字是父母給的,而名字的品牌要靠你自己去打造,''別人能行,我更行'等鼓勵(lì)

6、的話,送給學(xué)生。真的想不到,小小的禮物,也能喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,小小的本子,也會(huì)得到學(xué)生的收藏、珍愛。另外,我認(rèn)為,老師打罵學(xué)生偶爾是會(huì)有的,但一定要有一個(gè)度。記得有一次,我們班的付開國(guó),他是班長(zhǎng),竟然把兩個(gè)同學(xué)約到街子玩電子游戲,我知道后,非常生氣,把他摟在懷里,在他的屁股上輕輕地打了幾巴掌。后來他在習(xí)作《我喜歡的老師》中寫道:'這次老師的打是甜甜的疼、溫暖的疼,我從此再也沒有進(jìn)過電子游戲室了。謝謝老師的教導(dǎo)!你的言傳身教,不但教育了我,也啟發(fā)了我的同學(xué),玩電子游戲,老師是不喜歡的。這樣地教育,使我逐步成為了一名合格的學(xué)生。'付開國(guó)說的那一年,

7、也是我所任班級(jí)光榮獲得了省級(jí)先進(jìn)班集體稱號(hào)的那一年?!ㄌm老師說的話,不是要表明當(dāng)班主任的不容易,主要是道出了一個(gè)好的班主任,首先是關(guān)愛學(xué)生。最主要的管理,先就是愛的垂范。在與蘭老師共事多年中,他的班級(jí)管理,我們最為欣賞的,又有如下兩個(gè)方面:1?他十分注重每次主題班隊(duì)會(huì)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。上學(xué)年,他帶的四(1)班每周都定期舉行兩次班隊(duì)活動(dòng),如周一的〃快樂讀書〃活動(dòng):讀名篇、記筆記、寫心得;周五的讀書交流展示活動(dòng):講故事、說心得、誦經(jīng)典。并且每周讓學(xué)生辦一期〃快樂讀書〃小報(bào),還要求學(xué)生將

8、讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。通過開展豐富多彩的、新穎的班級(jí)活動(dòng)

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