習(xí)作其實就這么簡單

習(xí)作其實就這么簡單

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1、習(xí)作其實就這么簡單  初識畢淑敏,是因為《我的五樣》這篇文章。初讀,憑借一名班主任敏銳的直覺,認為文中的游戲應(yīng)是對高一新生進行入學(xué)教育的一個良好的方案。再讀,不禁隨著畢淑敏也在自己心里做起了這個游戲,于是,與她一同經(jīng)歷了惶然、慚愧、吃驚、痛楚、無奈、愁苦、糾結(jié)。但陣痛之后,便是心的釋然。感謝畢淑敏,讓我接觸到這一游戲;感謝畢淑敏,讓我懂得珍惜;感謝畢淑敏,讓我明白生之意義。更感謝畢淑敏這支筆,帶我經(jīng)歷了這一心路歷程,使我在清醒地選擇之后,明白了自己意志的支點,能夠像嬰兒一般,單純而明朗!  再識畢淑敏,是因為女兒閱讀訓(xùn)練上的文章《孩子,我為什么“打”你》。讀來,讓我

2、對一位母親的良苦用心刻骨銘心:一位母親,是在多么無奈的情況下才會舉起自己的手。那手落在孩子身上,實則疼在母親的心里!相信,女兒讀了這篇文章,一定也會多多少少理解我曾經(jīng)落在她身上的“打”的行為,也定能稍稍體諒我嚴厲背后深沉的愛。感謝畢淑敏,道出了天下母親在教育子女時運用“打”這種手段時艱難痛苦的心理;感謝畢淑敏,幫助天下母親和自己的子女做了無聲的最好溝通;感謝畢淑敏的筆寫出了一位母親細膩的情感,從而撫平了為人子女被“打”傷的心靈!4  開始親近畢淑敏,是朋友推薦女兒閱讀她的《幸福的七種顏色》《帶上靈魂去旅行》等系列散文。有了上面兩個階段的鋪墊,很自然地我也就翻閱了這些

3、書,帶上了我的靈魂隨同畢淑敏到了美國,到了不丹,到了西藏……于是,遠離了喧囂,過濾了功利,沒有爾虞我詐,隱去俗世繁華,眼前只有雪山的純凈,藍天的明澈,心靈更安寧,眼睛更明亮,胸懷更廣大。很自然的,就喜歡上畢淑敏,于是又拜讀了她的成名小說《昆侖殤》,曾經(jīng)的英雄主義又在心中激蕩,欽佩那為了勝利、為了保全隊員生命拼盡全力吹響進軍號角最終犧牲自己的號手,感動于那幾位險境中不放棄團結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝大自然的女戰(zhàn)士,更敬佩指揮演練勝利后的司令員因年輕生命的消逝而對自己決策的反躬自省,敬佩其勝利面前對自己靈魂的冷靜拷問!  心靈震動之余,不禁又感佩贊嘆:清新細膩的畢淑敏,竟有如此氣魄的手

4、筆!細想,能有這諸多杰作,其實也在情理之中,因為她從醫(yī)的經(jīng)歷,因為她西藏從軍的生活積累,因為她作為一名作家走訪各國各地的常人難有的機會。難道不是嗎?魯迅若不是那特殊的年代,他能寫出那震撼文壇、開啟白話文寫作新篇的《狂人日記》,發(fā)出那穿越時代的“救救孩子”的偉大呼聲嗎?莫言若不是生活在那特殊的地域環(huán)境,耳聞目睹那些特殊的事件,他能寫出讓世界文壇刮目相看的諾貝爾文學(xué)獎作品?屈原,李白,杜甫,蘇軾,李清照……不可否認,這些文學(xué)巨匠確有才情,然而,特殊的經(jīng)歷,更是賦予了他們作品更為深遠的意義和更為久遠的生命力!  這樣,我們又進入了“寫作要靠天賦”“時代造就大家”的圈圈。于

5、是,我們常常認為寫作是遙不可及的,對于學(xué)生的作文指導(dǎo)是無可作為的,因而,常常理直氣壯地束手無策,理直氣壯地?zé)o所作為!  直到,讀了張曉風(fēng)的《細數(shù)那些叫思念的羊》。寫作,不,創(chuàng)作的神秘面紗便被揭開。街邊痛哭的老婦人可以成為文章的主人公,早4晨孩子上學(xué)前揮手告別的場景可以寫出一篇思想深邃引發(fā)對社會教育問題深思的文章,“不識”二字就概括了人與人哪怕是父女至親的關(guān)系實質(zhì),尋常的瓶身瓶蓋竟也蘊涵著奇思妙想,而對于“回頭覺”的思考,竟讓人增長了“幸福評分指數(shù)”,甚至連尋常的一句口頭禪“倒好嬉子”,經(jīng)她一探尋,竟發(fā)現(xiàn)了男女不平等的社會現(xiàn)象!讓人不得不感嘆贊賞。贊賞感嘆之余,對于創(chuàng)

6、作,竟有了驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的豁然開朗!  原來,創(chuàng)作就是這么簡單!不禁,想起我喜愛的另一位女作家――龍應(yīng)臺。也都是一些尋常事,尋常景,尋常人,尋常情,讀來卻異常親切,備受感動,備受啟發(fā)。最是欣賞她的《目送》,百讀不厭。想來,“目送”這一神態(tài)再也尋常不過,串起的六個場景也是母子父女間都有的,目送背后的不舍也是尋常之情,然而,龍應(yīng)臺的目送最讓我釋然:“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!笔茄?,丫頭漸漸長大最終羽翼豐滿飛

7、離我們,遨游世界,做父母的欣喜之余難免情感失落??墒?,有了龍應(yīng)臺的《目送》,我不再會為此傷感落寞,我只需珍惜與她相處的每時每刻,陪她走好人生的每個階段,如此,將來飛走的丫頭,心中會有一根長長的線與我相連;龍應(yīng)臺的目送最讓我揪心,人到中年,沒有什么比目睹自己的父母日益衰老與自己漸行漸遠更讓人無奈心酸的,因此每次讀它仍會熱淚盈眶,備感心痛,而心痛教我更要善待父母。龍應(yīng)臺,讓我對身邊的人、對這一時這一刻甚為珍惜!  發(fā)現(xiàn),書中所寫,就是我的生活,就是我們的生活。感謝,書中所寫,教會我更懂生活,更會生活。4  原來,創(chuàng)作就是寫生活,寫自己的生活,抒自己的真情。創(chuàng)作就是生

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