淺談“兩學(xué)一做”背景下研究生思想政治教育

淺談“兩學(xué)一做”背景下研究生思想政治教育

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1、淺談“兩學(xué)一做”背景下研究生思想政治教育  摘要:研究生是國(guó)家精心培育的能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高層次人才,其自身思想政治狀況影響力大,因此,研究生思想政治教育工作意義重大。隨著我國(guó)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,研究生隊(duì)伍的不斷壯大以及社會(huì)信息量的繁冗,研究生思想政治教育工作的開展也愈加困難。在國(guó)內(nèi)開展“兩學(xué)一做”的背景下,找到研究生思想政治工作的難點(diǎn)和突破點(diǎn),是高校深化黨內(nèi)教育、貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”的重要實(shí)踐。將研究生思想政治教育深入到經(jīng)常性及細(xì)節(jié)性的日常教育管理工作中,是研究生思想政治教育工作的捷徑,也是高校教職工的責(zé)任?! £P(guān)鍵詞

2、:“兩學(xué)一做”;研究生;思想政治教育;方法  2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。作為高校的輔導(dǎo)員老師,也要深入學(xué)習(xí)落實(shí)這一重要文件精神。結(jié)合在研究生思想政治教育的難點(diǎn)和重點(diǎn),深入思考,廣征意見和建議,力圖使得研究生思想政治教育工作取得質(zhì)的突破?! ∫弧⒀芯可枷胝谓逃ぷ鞯碾y點(diǎn)  研究生教育是高校培養(yǎng)高層次專業(yè)化人才的重要陣地,高水平的研究生是我國(guó)增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才保證。在專業(yè)知識(shí)和理論得到完備的同時(shí)

3、,思想政治覺悟和意識(shí)就決定著研究生培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。目前的研究生思想政治教育工作存在以下難點(diǎn):5  首先,研究生的數(shù)量急劇增多。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)高質(zhì)量人才的需求量也急劇上升,國(guó)家政策的鼓勵(lì),使得高校不斷擴(kuò)招,研究生的入學(xué)門檻相對(duì)降低,再加之就業(yè)壓力的加大,很多大學(xué)生選擇進(jìn)一步“充電”深造。數(shù)量的增大,生源種類繁多(應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生,在職研究生),研究生質(zhì)量參差不齊,思想基礎(chǔ)狀況也比較復(fù)雜,因此,研究生的思想政治教育工作很難做到統(tǒng)一,必須因材施教、有的放矢?! ∑浯危瑢?duì)研究生的思想政治教育的體制不完善。當(dāng)下,

4、研究生的數(shù)量越來越多,但高校對(duì)研究生的思想政治教育工作的重視度不夠高,對(duì)研究生的思想政治教育工作的開展力度也不到位,所配備的管理人員也嚴(yán)重不足,甚至有一位輔導(dǎo)員帶百位學(xué)生的情況。加上高校硬件條件建設(shè)的滯后、管理規(guī)章制度的不完善,沒有制定出完善的研究生思想政治教育工作方案,這些都導(dǎo)致了研究生思想政治教育工作現(xiàn)狀不均衡,工作無法落實(shí)到實(shí)處、走形式主義的情況。從可持續(xù)發(fā)展的角度來看,不利于研究生思想政治教育工作長(zhǎng)效發(fā)展?! ≡俅?,研究生自身的各種壓力也導(dǎo)致其思想政治教育工作難做。根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),目前高校的絕大多數(shù)研究生不滿意或

5、不太滿意于當(dāng)前的生活現(xiàn)狀。比起本科生,在面對(duì)就業(yè)、情感、學(xué)習(xí)、生活、心理健康、社會(huì)承認(rèn)度等問題上,研究生的壓力明顯比本科生的大得多。這使得對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育更加重要,也加大了研究生思想政治教育工作的難度?! 《ⅰ皟蓪W(xué)一做”背景下研究生思想政治教育工作的突破點(diǎn)5  高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)研究生思想政治教育工作的重視,將工作做實(shí)做細(xì)。完善高?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),為研究生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境;建立和健全研究生思想政治教育工作機(jī)制,這是研究生思想政治教育取得實(shí)效的前提、基礎(chǔ)和重要保障;制定完善的招生計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃,因材施教;配備足

6、量的管理人員,推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)及思想政治素質(zhì)。努力建立一支專職隊(duì)伍,并對(duì)其進(jìn)行“兩學(xué)一做”培訓(xùn)教育;給研究生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和思想交流平臺(tái),在實(shí)踐中提高學(xué)生的綜合能力,在交流中提高學(xué)生的思想政治水平?! ?shí)行研究生導(dǎo)師制,充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用。導(dǎo)師的人格魅力對(duì)研究生影響巨大。子曰:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!睂?dǎo)師以身作則,言傳身教。導(dǎo)師應(yīng)該注重提高自身道德修養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,以高尚的道德情操和政治覺悟感染學(xué)生。導(dǎo)師在言傳身教中培養(yǎng)學(xué)生自信、樂觀的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,通

7、過師生間的精神溝通和感情交流,呈現(xiàn)學(xué)術(shù)境界和人格魅力。導(dǎo)師應(yīng)多關(guān)心學(xué)生生活、感情和心理上的狀況,多跟學(xué)生談心,了解學(xué)生的困難,用自己的生活閱歷和學(xué)識(shí)幫助學(xué)生全面分析解決問題,尤其在科研學(xué)習(xí)、生活壓力比較大的情況下,應(yīng)多注意正確地引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?! 〕浞职l(fā)揮輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員的模范作用。輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分承擔(dān)著培養(yǎng)人、教育人的重要職責(zé),是學(xué)生思想政治教育最基層的實(shí)施者。輔導(dǎo)員一般為中共黨員,應(yīng)自覺學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”5系列講話的重要精神,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,

8、以身作則,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為學(xué)生樹立榜樣?! ∫虼溯o導(dǎo)員應(yīng)做到以下幾點(diǎn):第一,輔導(dǎo)員應(yīng)通過多方面了解學(xué)

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