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1、游戲在中職體育教學中的運用分析 在中職體育的教學當中，體育游戲的實踐性很強，既可以使課堂教學內(nèi)容變得豐富多樣，課堂氛圍變得輕松活躍，還可以使課堂教學效果加大。同時體育游戲能夠幫助我們發(fā)掘自身的思維能力，并且使原本體育的基本動作得以提高和鞏固，培養(yǎng)積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。主要分析在中職體育教學中游戲的重要性和相關的注意事項，同時會對游戲在中職體育教學中如何高效的運用加以分析?！ ◇w育游戲中職體育教學學習興趣學校教育的階段分為很多種，其中最重要的階段就是中職教育。而在中職教育體系當中，中職體育教學是重要的組成部分之一，而將體育游戲加入到中職體育教學當中則會產(chǎn)生很大的影響
2、。這一措施能夠使學生的學習興趣更容易被激發(fā)，而學生的自主創(chuàng)造性也更容易被開發(fā)，同時也可以提高自身的身體素質(zhì)和加強自身的全面發(fā)展等，可以說會產(chǎn)生極其大的作用?！ ∫?、中職體育教學當中加入游戲的重要性 （一）學習興趣更容易激發(fā) 體育教學自身的特點就是它的實踐性比較強，在教學成果上體育項目的趣味性的高低其實會有很明顯的差別，教學成果差往往是因為體育項目的趣味性較低，在開展的時候提高不了學生的積極性。因此，通過在教學中加入游戲的這種方法，能夠有效地使體育教學增加一定的趣味性，使學生的學習興趣得到提升。5 ?。ǘ└行У靥岣呱眢w素質(zhì) 無論怎樣，使學生的身體得到有效的
3、鍛煉都是體育教學的初衷。但是現(xiàn)實中有很多學生因為自身惰性，會逃避相關的課堂訓練，這種現(xiàn)象重在中職體育教學中呈現(xiàn)的是大多數(shù)，由于學生會有較強的叛逆心理，主動參加訓練的意識也較為薄弱。因此，為了使課堂教學的趣味性增加，學生更加自愿地去參加訓練，將體育游戲加入到體育教學當中是不錯的選擇和手段?！ 。ㄈ┦箤W生的發(fā)展更為全面 體育教學的初衷就是為了培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)，不僅如此，體育游戲若加入在體育教學當中，或許對學生的思想道德也會產(chǎn)生有效的教育。無規(guī)矩不成方圓，在進行一項游戲時，我們必須要遵守相關的體育規(guī)則，僅僅這一項就對學生的基本道德要求進行了培養(yǎng)和教育；若參加的
4、是分組游戲，便會鍛煉到學生的團隊意識，增強彼此的團隊協(xié)作能力，對學生的團隊精神會有一個良好的培養(yǎng)；若參加的是智力游戲，一定程度上學生的智力會得到鍛煉。所以，將游戲加入到體育教學當中可以使學生的德智體得到鍛煉，進而可以全面發(fā)展?！ 《⒃隗w育教學中加入體育游戲應注意的問題 ?。ㄒ唬└鶕?jù)教學內(nèi)容安排相關的游戲5 將體育游戲加入到體育教學當中是為了讓學生在游戲的同時激發(fā)自身的學習興趣，從而更好地進入到體育課堂的教學當中，而不僅僅是為了讓學生去玩。因此，教師需要根據(jù)課堂需要的教學內(nèi)容來安排相應的體育游戲，如果不在意這方面，那么效果反而會大打折扣，嚴重的則會適得其反?！ ?/p>
5、（二）教師應保證好游戲的組織問題 體育游戲分為很多種類，每個種類又會分為不同的組織方式，在整個游戲過程當中，教師應當將組織工作進行的井井有條，保證能夠有序地完成體育游戲，完成中職體育教學的課堂任務。為了達到這個要求，教師應該做到課前能夠精心準備、課堂能夠加強管理、課后能夠認真準備，對每一個游戲環(huán)節(jié)都安排好相對完善的流程，利用科學的方法，把游戲和具體的理論進行結合?！ 。ㄈ└鶕?jù)不同學生的情況設計不同的體育游戲 學生是體育游戲的主要參與者，使他們的學習效果得到提高是主要目的。顯而易見整個體育游戲中最重要的部分就是學生，所以教師在設計對應課題的游戲時應當考慮到不同
6、學生的實際情況，將體育游戲變得更有效、更加有內(nèi)涵，其中主要將學生已知的知識結構和實際經(jīng)驗加入進去。若只是按部就班，不能根據(jù)實際情況自我調(diào)整，缺乏新意，就會對學生的積極性和自信心產(chǎn)生嚴重的影響。 ?。ㄋ模┲贫己煤屯晟频脑u價機制5 競技性體育最重要的是教師如何對游戲進行評價，如何去分別評價游戲過程當中出現(xiàn)的一系列現(xiàn)象，在此同時能夠吸取教訓并且吸收寶貴經(jīng)驗，而不是僅僅去說明體育教學的完成。要做到以上種種，首先，教師要學會用嚴格的規(guī)則來進行評判，以此來保證游戲能夠順利進行；其次，對獲勝者給予充分的肯定和表揚并且為了以后能夠更好地發(fā)展對其提出更好的要求；最后，結合游戲過
7、程中的表現(xiàn)，對失敗者進行綜合性的分析，提出自身的不足之處，為以后游戲能夠成功做好鋪墊?！ ∪Ⅲw育游戲的有效運用 ?。ㄒ唬┥险n開始部分加入體育游戲 為了使學生的注意力提高，可以在每節(jié)課剛開始時，應用一些趣味性較多或者需要多動腦子的游戲進行訓練，從而來使學生的興奮度提高?；蛘吒鶕?jù)需要，可以將課堂上所涉及到的內(nèi)容添加到一個游戲當中。舉個例子，若同時有兩個任務，一個需要學生集中注意力，另一個是對向左轉和向右轉進行練習，針對這種情況就可以利用“先算后轉”的游戲，利用一個游戲達到兩個課堂任務。 ?。ǘ蕚浠顒又屑尤塍w育游戲 在準備活動加入一些游戲，就可以很好地激發(fā)學生
8、的學習興趣
