生物教學(xué)中的人生觀教育-生物教學(xué)總結(jié)～

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1、生物教學(xué)中的人生觀教育-生物教學(xué)總結(jié)?中學(xué)生正是人生觀、世界觀形成時(shí)期，也是各科老師利用教材在課上進(jìn)行思想品德教育的好時(shí)機(jī)。我在生物課的教學(xué)中，試著進(jìn)行了人生觀的教育，現(xiàn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一、愛(ài)國(guó)主義教育方面生物教材中的愛(ài)國(guó)主義教育體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、宣揚(yáng)我國(guó)豐富的生物資源及其保護(hù)①我國(guó)地大物博，野生動(dòng)植物資源極其豐富，珍貴的植物有拱桐、銀杉、水杉、銀杏等。珍貴的動(dòng)物有朱鶻、褐馬雞、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷、大覲、糜鹿等。②我國(guó)為保護(hù)生態(tài)環(huán)境及野生動(dòng)、植物資源建立了很多自然保護(hù)區(qū)。1983年底有106處，到1989年我國(guó)已建立606處自然保護(hù)區(qū)，并增加了兩

2、個(gè)鳥類保護(hù)區(qū)，反映了我國(guó)在自然保護(hù)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。2、宣傳我國(guó)生物科學(xué)的成就①八倍體小黑麥?zhǔn)俏覈?guó)農(nóng)科院鮑文奎制造的一種新物種，它穗大、粒多，抗病性、耐瘠性、抗逆性很強(qiáng)，營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)好，是舉世矚目的育種方面的新成就。這一成就告訴人們，不必等待自然的恩賜，人類可以動(dòng)手來(lái)創(chuàng)造新物種。②講述生態(tài)平衡一節(jié)時(shí)，以我國(guó)南方某些地區(qū)所建立的人工生態(tài)系統(tǒng)?；~塘為例，來(lái)說(shuō)明保護(hù)生態(tài)平衡的意義，這一實(shí)例不僅使理論聯(lián)系了實(shí)際，同時(shí)也宣傳了我國(guó)生態(tài)方面的成就。二、辯證唯物主義教育方面1、在講人體概述時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)：人本是一個(gè)統(tǒng)一的、不可分割的整體，各系統(tǒng)、各器官必須密切配合、相

3、互協(xié)調(diào)，才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。這如同我們的班集體，她能否團(tuán)結(jié)向上，必須靠每一位同學(xué)齊心協(xié)力，共同努力。2、在講遺傳時(shí)，講到生物個(gè)體的表現(xiàn)型，不僅要受到內(nèi)在因素基因的控制，也要受到外界環(huán)境的影響，二者是相輔相承的。由此可引伸到每一個(gè)同學(xué)要成績(jī)優(yōu)秀、出類拔萃，應(yīng)是本人及其周圍環(huán)境共同作用的結(jié)果，只靠單方面的努力是很難實(shí)現(xiàn)美好愿望的。三、審美教育方面1、頭發(fā)有保護(hù)皮膚和保持體溫的作用，發(fā)型還能顯示一個(gè)人的風(fēng)度、氣質(zhì)和形象。青少年學(xué)生活動(dòng)量大，出汗多，燙發(fā)或留長(zhǎng)發(fā)要浪費(fèi)很多時(shí)間去梳理。如果不經(jīng)常梳理，頭垢過(guò)多、堵塞皮脂腺，會(huì)使頭發(fā)失去光澤。長(zhǎng)發(fā)也使人感到沉

4、悶。所以學(xué)生要根據(jù)自己的臉型特點(diǎn)，梳理成適合學(xué)生身分的發(fā)型，輕松適度的發(fā)型更使人顯得健美。2、牙齒是否排列整齊和是否健壯結(jié)實(shí)，不但影響咀嚼、發(fā)音，也有著美的作用。一些損害牙齒的不良習(xí)慣，例如咬鉛筆、指甲等以及偏嚼，都在不同程度上造成牙頜畸形和牙齒排列紊亂。應(yīng)經(jīng)常耐心地給予糾正。還要教育學(xué)生注意口腔衛(wèi)生，使牙齒不致因不刷牙而變黑、變黃，甚至于引起口臭。要在早飯和晚飯后堅(jiān)持刷兩次牙，堅(jiān)持飯后漱口的好習(xí)慣，給人以白牙口清的感覺(jué)。3、有些學(xué)生受社會(huì)影響，以吸煙為榮，應(yīng)結(jié)合講授“呼吸系統(tǒng)的構(gòu)造和功能”，講清吸煙的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙者慢性氣管炎的發(fā)病率比不吸煙

5、者高。女孩子吸煙的危害性更大。煙中的有害物質(zhì)破壞體內(nèi)某些酶，推遲了少女月經(jīng)來(lái)潮，導(dǎo)致月經(jīng)紊亂及痛經(jīng)。煙內(nèi)所含尼古丁使血管收縮，影響皮膚血液循環(huán)，造成皮膚營(yíng)養(yǎng)不良，使皮膚粗糙、干澀起皺、早衰、損害容顏，并熏黃牙齒，使口腔帶有煙臭味。通過(guò)生物課教學(xué)，不斷進(jìn)行思想品德教育，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起，使他們不僅具有健康的體魄，還具有健康的身心及優(yōu)良的品德。生物教學(xué)中的人生觀教育-生物教學(xué)總結(jié)友情提醒：教育資源庫(kù)收集與整理，特別感謝原作者!