3.5 去括號(hào)(第1課時(shí)).doc

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1、蘇科版課題§3.5去括號(hào)課時(shí)2-1授課時(shí)間班級(jí)課型新授授課人教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。2.理解去括號(hào)法則。3.通過例題及實(shí)際練習(xí),使學(xué)生對(duì)法則的理解,形成技能。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):去括號(hào)的法則.難點(diǎn):括號(hào)前是“一”號(hào)時(shí),去括號(hào)的法則。教、學(xué)具投影片,小黑板預(yù)習(xí)要求1.閱讀課本P99-101的內(nèi)容;2.完成課本P100的試一試。教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注蘇科版一、創(chuàng)設(shè)情境:1.什么叫做同類項(xiàng)?2.怎樣合并同類項(xiàng)?3.下列計(jì)算對(duì)不對(duì)?若不對(duì)怎樣改正?(口答)(1)2a3-a3=2;(2)2(a-b)-(a-b)=2;(3)2a2+

2、3a2=5a4;(4)-a4-a4=0;(5)3(x-y)-(y-x)=2(x-y);(6)a2·a3=a5.4.用字母表示:(1)加法結(jié)合律;(2)分配律.引言:在化簡(jiǎn)代數(shù)式的過程中,遇到括號(hào),為了便于合并同類項(xiàng),常常需要先將括號(hào)去掉,如8a+2b+(5a-b)中,2b與-b是同類項(xiàng),8a和5a是同類項(xiàng),要先去掉括號(hào),才能合并同類項(xiàng),今天就學(xué)習(xí)去括號(hào)的法則.讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在有些題目里,按照以往的運(yùn)算法則:有括號(hào)先做括號(hào)中運(yùn)算,并不一定能解決問題,這就需要我們得另想辦法,這就是本節(jié)要學(xué)的一種非常重要的方法叫“去括號(hào)”(板書課題)。讓學(xué)生分組討論回答教師活動(dòng)內(nèi)

3、容、方式學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注蘇科版一、探究歸納:1.觀察比較,歸納總結(jié)出去括號(hào)法則怎樣才能去括號(hào)呢?我們不妨觀察前提測(cè)評(píng)題2各題的結(jié)果,看它們有何聯(lián)系,學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn):13+(7-5)=13+7-5(1)9a+(6a-a)=9a+6a-a??(2)13-(7-5)=13-7+5???(3)9a-(6a-a)=9a-6a+a????(4)引導(dǎo)學(xué)生比較(1)、(2)及(3)、(4)式,可以看到,等號(hào)左邊有括號(hào),等號(hào)右邊沒有括號(hào),從等號(hào)左邊到右邊的過程,實(shí)際上就是去括號(hào)。啟發(fā)學(xué)生歸納出去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”,把括號(hào)和它前面的“+“都去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變

4、號(hào)。括號(hào)前是“—”,把括號(hào)和它前面的“—“都去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都變號(hào)。2.運(yùn)用去括號(hào)法則例1.???把下列各題去括號(hào)(1)1-(1-2005)(2)a+(-b+c-d)(3)a-(-b+c-d)例2:先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)(1)3a+2b+(a-2b)(2)6a+2(a-c)分小組討論運(yùn)算順序指的是什么?學(xué)生積極思考,相互討論,找出方法。蘇科版教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注例3化簡(jiǎn)(5a-3b)-3(a2-2b)解:原式=5a-3b-(3a2-6b)=5a-3b-3a2+6b=5a+3b-3a2三、實(shí)踐應(yīng)用化簡(jiǎn)(1)5a+(3x-3y-4a)(2

5、)3x-(4y-2y+1)(3)7a+3(a+3b)(4)(x2-y2)-4(2x2-3y)四、交流反思本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了去括號(hào)法則及其應(yīng)用,同學(xué)們應(yīng)該明白為什么要學(xué)習(xí)去括號(hào),這是因?yàn)榘凑找酝倪\(yùn)算法則:有括號(hào)先做括號(hào)中運(yùn)算,有時(shí)并不一定能解決問題,而去括號(hào)正解決了這一問題,去括號(hào)的另一好處是可以簡(jiǎn)便運(yùn)算,可見去括號(hào)是一種重要的數(shù)學(xué)方法,要求大家必須學(xué)會(huì)學(xué)好;學(xué)好去括號(hào)的關(guān)鍵是記住法則,切實(shí)用對(duì)法則并注意檢查結(jié)果中每一個(gè)符號(hào)的正確性。五、布置作業(yè)課本P97T1-2學(xué)生獨(dú)立完成,指名學(xué)生板演。學(xué)生總結(jié)本課教育評(píng)注(課堂設(shè)計(jì)理念,實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想)

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