資源描述：
《演講與口才教案付云華》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案湖南都市職業(yè)學(xué)院HunanUrbanProfessionalCollege教案系（部）：基礎(chǔ)部課程名稱：演講與口才教學(xué)學(xué)期：2011—2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)：38課時(shí)授課班級(jí)：主講教師：付云華精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教案編寫規(guī)范教案是教師在鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教學(xué)方法等前期工作的基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱而精心設(shè)計(jì)的授課框架，是教師為實(shí)現(xiàn)一定階段預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)基本規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排，為傳授每一知識(shí)點(diǎn)（群）的而制定的以課時(shí)為單位的教學(xué)實(shí)施方案。一、教案編
2、寫的基本原則（一）根據(jù)《教學(xué)計(jì)劃》要求，緊扣教學(xué)大綱，切合教材、專業(yè)和學(xué)生實(shí)際。（二）理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與實(shí)際職業(yè)工作過程相對(duì)接。（三）以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新精神為本位，以工作項(xiàng)目為導(dǎo)向。（四）教學(xué)目的明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。（五）教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)過程合理、緊湊。二、教案構(gòu)成教案由封面、課程授課計(jì)劃及進(jìn)度安排、各教學(xué)單元（或?qū)ｎ}）教案、教學(xué)后記等四部分構(gòu)成。三、教案格式及填寫說明（一）教案封面系（部）：該課程教學(xué)任務(wù)所屬的系（部）。課程名稱：教學(xué)計(jì)劃中該課程的名稱。教學(xué)學(xué)期：20××—20×
3、×學(xué)年第×學(xué)期。教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)計(jì)劃中該課程的教學(xué)時(shí)數(shù)。授課班級(jí)：擔(dān)任該課程教學(xué)任務(wù)的專業(yè)及班級(jí)。主講教師：教師本人姓名。（二）課程授課計(jì)劃及課程授課進(jìn)度安排教師制定并經(jīng)該課程教學(xué)任務(wù)所屬的系（部）批準(zhǔn)的學(xué)期授課計(jì)劃。分為課程授課計(jì)劃與課程授課進(jìn)度安排兩部分：1、課程授課計(jì)劃：課程名稱，教學(xué)學(xué)期，授課班級(jí)，課程教學(xué)總時(shí)數(shù)、理論教學(xué)時(shí)數(shù)、實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)，課程教學(xué)所對(duì)接的職業(yè)工作與其職業(yè)能力要求，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破方法。教學(xué)支撐環(huán)境與教學(xué)資源，主要教學(xué)方法與手段，學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核與評(píng)價(jià)辦法等。2、課程
4、授課進(jìn)度安排:分教學(xué)單元的教學(xué)進(jìn)度安排。（三）教學(xué)單元（或?qū)ｎ}）教案教學(xué)內(nèi)容：本教學(xué)單元授課的章節(jié)、內(nèi)容。授課班級(jí)：授課的年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)。如同一內(nèi)容在多個(gè)班級(jí)授課，應(yīng)分別填寫。教學(xué)時(shí)間：原則上以二課時(shí)為一教學(xué)單元。教學(xué)內(nèi)容所對(duì)接的職業(yè)工作與其職業(yè)能力要求：本單元教學(xué)內(nèi)容所對(duì)接的職業(yè)工作，從事該職業(yè)工作應(yīng)必備的職業(yè)能力。教學(xué)目標(biāo)：包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：本教學(xué)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破方法。教學(xué)支撐環(huán)境與教學(xué)資源：本教學(xué)單元的教學(xué)場(chǎng)地、儀器設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)要求，教具、圖表、光盤、軟件要求，
5、教學(xué)參考資料。主要教學(xué)方法與手段：講授、演示、實(shí)驗(yàn)精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案、討論、案例分析、上機(jī)操作、仿真或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)輔助手段、師生互動(dòng)等。教學(xué)過程：本教學(xué)單元教學(xué)步驟安排，各教學(xué)步驟的時(shí)間分配、教學(xué)內(nèi)容及方法。學(xué)生課外學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)生課外學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)及要求。教學(xué)小結(jié);本單元教學(xué)任務(wù)完成情況，學(xué)生上課、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、能力提高情況。（四）教學(xué)后記該課程一學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)結(jié)束后，授課教師對(duì)本人本課程的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，包括：教學(xué)任務(wù)完成情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況、職業(yè)能力掌握情況，教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)及教學(xué)方法改進(jìn)的意見，教案
6、的改進(jìn)和調(diào)整等。四、編寫教案的要求1、每位教師（含兼職教師、外聘教師）所擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的每一門課程，都必須編寫教案。2、教師不同學(xué)期所授的同一門課程的教案，必須更新，積極吸收本專業(yè)最新科研成果，充分體現(xiàn)教學(xué)改革思想，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，不斷充實(shí)完善教學(xué)內(nèi)容。3、分教學(xué)單元（或?qū)ｎ}）撰寫教學(xué)教案。4、開學(xué)前，教師應(yīng)完成二個(gè)星期以上的教案；任一單元的教學(xué)單元教案，必須在上課的二個(gè)星期前完成。4、每教學(xué)單元的教案不得少于3頁（任教時(shí)間不滿二年的教師不得少于5頁）。5、提倡教師用電腦編寫及打印教案。6、學(xué)期結(jié)束，教師的
7、教案交該門課程教學(xué)任務(wù)所屬系（部）歸檔，存入教師個(gè)人教學(xué)檔案。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案課程授課計(jì)劃課程名稱演講與口才教學(xué)學(xué)期2011—2011學(xué)年第一學(xué)期授課班級(jí)10級(jí)的建一、建五、建六、模一、模二、數(shù)控教學(xué)課時(shí)36課時(shí)課程教學(xué)總學(xué)時(shí)36教學(xué)場(chǎng)地要求理論課課時(shí)18教室、黑板、粉筆實(shí)踐課課時(shí)18課程教學(xué)內(nèi)容所對(duì)接的職業(yè)工作與其職業(yè)能力要求本課程是所有職業(yè)教育學(xué)生必修的公告基礎(chǔ)課程，社交口才能力、職場(chǎng)的口才技巧也是職業(yè)院校學(xué)生必須培養(yǎng)和掌握的，演講與口才的基本理論知識(shí)為學(xué)生日后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)
8、知識(shí)目標(biāo)掌握演講與口才的基本理論知識(shí)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的社交口才能力、職場(chǎng)口才技能態(tài)度目標(biāo)樹立正確健康的人生觀和職業(yè)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：有聲語言、態(tài)勢(shì)語言、命題演講、即興演講、辯論演講、社交口才、求職應(yīng)聘口才及演講者心理素質(zhì)的培養(yǎng)等。難點(diǎn)：演講者的心理素質(zhì)及必備的修養(yǎng)與能力的培養(yǎng)。教學(xué)支撐環(huán)境與教學(xué)資源教室、黑板、粉筆、多媒體主要教學(xué)方法與手段講授法、討論法、實(shí)訓(xùn)法精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案課程授課進(jìn)度安排周次課時(shí)授
