學(xué)校教育信息化發(fā)展規(guī)劃報(bào)告

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1、可編輯版學(xué)校教育信息化發(fā)展規(guī)劃一、實(shí)施目標(biāo)以大連市中小學(xué)教育信息化環(huán)境建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮全市教育資源庫(kù)和中小學(xué)信息化環(huán)境設(shè)施的作用，創(chuàng)設(shè)良好的教育信息化校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校將以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教育資源的建設(shè)和使用；以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教與學(xué)的轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)課程整合實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生和教師信息素養(yǎng)；以信息技術(shù)的運(yùn)用促進(jìn)教育管理的現(xiàn)代化，從而整體提升學(xué)校管理水平，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建新型的現(xiàn)代化學(xué)校。二、實(shí)施保障1、各級(jí)政府在設(shè)備的配備和技術(shù)指導(dǎo)方面提供了強(qiáng)有力的保障。2

2、、以大連市中小學(xué)信息化環(huán)境建設(shè)的精神為指導(dǎo)，以各級(jí)政府的支撐為動(dòng)力，學(xué)校建立、健全各項(xiàng)信息化制度，保障實(shí)驗(yàn)方案的順利實(shí)施。三、學(xué)?，F(xiàn)狀特點(diǎn)分析學(xué)校基本情況簡(jiǎn)介：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)527人，班級(jí)數(shù)15個(gè)，教師數(shù)36人。學(xué)生來(lái)源為本學(xué)區(qū)、外區(qū)和外來(lái)民工子女。其中以本學(xué)區(qū)學(xué)生的比例居多。由于學(xué)校外區(qū)和外來(lái)民工子女家長(zhǎng)自身的文化層次較弱，大專以上學(xué)歷的只占到10%左右。家庭電腦的擁有率和上網(wǎng)率都偏低，不過(guò)隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn)，和學(xué)校教育信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，家長(zhǎng)的信息化意識(shí)也會(huì)隨著學(xué)校實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行而提高。從學(xué)校的實(shí)際情況出

3、發(fā)，我校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持德育為先，關(guān)注教育均衡發(fā)展，以人為本，注重學(xué)生的自主發(fā)展。同時(shí)，校園辦公系統(tǒng)不夠齊全，需要繼續(xù)完善和開(kāi)發(fā)。數(shù)字資源應(yīng)用情況1、學(xué)校建有專題網(wǎng)頁(yè)。2、教師自制各類教育教學(xué)資源。3、部分學(xué)科購(gòu)買(mǎi)了教學(xué)光盤(pán)資源。4、市、區(qū)等教育信息資源庫(kù)?，F(xiàn)有的資源少，對(duì)校外的資源的搜集和使用少，教師之間教育資源的交流與共享較少，并且使用率較低。除了量的增加，更需要質(zhì)的飛躍，資源的類型要擺脫單一化，向多樣性、實(shí)用性過(guò)渡，這樣才會(huì)改變和日常教育教學(xué)脫節(jié)，使用率低的窘境。四、主要任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)符合千山路小學(xué)特色的教

4、育信息化德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，提升校園文化內(nèi)涵。2、建設(shè)并完善學(xué)校應(yīng)用平臺(tái)，建立相應(yīng)的推廣應(yīng)用機(jī)制。3、基于校本培訓(xùn)，開(kāi)展多元培訓(xùn)，加速學(xué)生、教師信息化應(yīng)用能力的提高。Word完美格式可編輯版4、開(kāi)展信息技術(shù)和課程整合實(shí)踐，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教育教學(xué)效能。5、開(kāi)展課題、專題研究，形成具有學(xué)校特色的教育信息化應(yīng)用成果。6、通過(guò)教研組特色網(wǎng)站的建立，為教師、學(xué)生提供、充實(shí)教育信息資源。在實(shí)踐反思總結(jié)中推廣教育信息化應(yīng)用做法和經(jīng)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)點(diǎn)逐步鋪開(kāi)。7、建立教師電子榮譽(yù)手冊(cè)，完善教師成長(zhǎng)電子檔案，

5、構(gòu)建信息技術(shù)支持下的評(píng)價(jià)體系。五、實(shí)施策略：立足學(xué)校，局部推進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體。六、實(shí)施方案基礎(chǔ)性項(xiàng)目：項(xiàng)目一：創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的教育信息化應(yīng)用環(huán)境，提升校園文化內(nèi)涵。1、校園信息化環(huán)境創(chuàng)設(shè)●目標(biāo)：營(yíng)造校園信息化環(huán)境，讓教育信息化的理念滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落，每一位教師和學(xué)生的心里。全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念。努力提升學(xué)校信息化教育生態(tài)品味?！翊胧海?）以創(chuàng)建市信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo)，全校師生集思廣益，對(duì)學(xué)校教育信息化整體形象精心規(guī)劃、整體布局、實(shí)踐調(diào)整。在全校師生中廣泛征集教育信息化整體推進(jìn)行動(dòng)口號(hào)、會(huì)標(biāo)

6、、標(biāo)語(yǔ)牌等視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。利用學(xué)校的走廊文化，開(kāi)設(shè)信息專廊。（2）學(xué)校、班級(jí)、各部門(mén)精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎的電腦月、科技月、藝術(shù)月、體育月、讀書(shū)月等活動(dòng)，將信息技術(shù)的運(yùn)用與校園主題文化月活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)不同教育內(nèi)涵和文化追求。●達(dá)成度：（1）學(xué)校環(huán)境的顯性布置。（2）學(xué)校主題活動(dòng)月展示。2、完善學(xué)校信息化應(yīng)用設(shè)施●目標(biāo)：通過(guò)設(shè)施的完善，為更好更快的推進(jìn)信息化進(jìn)程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。●措施：（1）根據(jù)市教委對(duì)創(chuàng)建市信息化應(yīng)用示范學(xué)校硬件配備要求，在市、區(qū)教育局、政府的支持下，積極創(chuàng)造條件，不斷完善校

7、園內(nèi)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施。（2）學(xué)校通過(guò)上撥和自籌資金，建立和完善學(xué)生電子閱覽室、信息化專用工作室等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，優(yōu)化學(xué)校綜合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)、操作功能?！襁_(dá)成度：信息化配備的升級(jí)。項(xiàng)目二：建設(shè)并完善學(xué)校應(yīng)用平臺(tái)，建立相應(yīng)的推廣應(yīng)用機(jī)制1、建立學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組●目標(biāo)：信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的設(shè)立，為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有條不紊的開(kāi)展提供了組織保障。●措施：（1）由校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，書(shū)記副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，定期召開(kāi)學(xué)校信息化推進(jìn)會(huì)議，了解推進(jìn)情況，及時(shí)調(diào)整，合理規(guī)劃。（2）學(xué)校中層管理人員以信息化管理為已任，分

8、別對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)及反饋領(lǐng)域?qū)嵤┯?jì)算機(jī)管理，尤其是校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)、檔案、人事管理、學(xué)籍管理等，以簡(jiǎn)化工作程序，提高工作效率?！襁_(dá)成度：信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作實(shí)效顯性和相關(guān)的會(huì)議記錄。2、建立、健全各項(xiàng)信息化制度Word完美格式可編輯版●目標(biāo)：制度是實(shí)驗(yàn)持續(xù)的支撐，形成穩(wěn)定的制度資源，對(duì)數(shù)字化校園的發(fā)展提供了制度保障?！翊胧海?）修訂和完善信息技術(shù)管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，崗位責(zé)任制度、計(jì)算機(jī)房