災(zāi)害防救計(jì)畫書 - 國立彰化師範(fàn)大學(xué)-奈米科技中心.doc

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1、奈米科技中心災(zāi)害防治計(jì)劃書1.災(zāi)害防救體系之建立(1)指揮體系(如組織架構(gòu)圖)A.配合學(xué)校防災(zāi)組織之編組就減災(zāi)階段而言，是不分任務(wù)編組的，而是以實(shí)驗(yàn)室平時(shí)業(yè)務(wù)範(fàn)圍及性質(zhì)來負(fù)責(zé)各項(xiàng)減災(zāi)工作，避免學(xué)校行政體制複雜化。在整備階段，配合學(xué)校分為作業(yè)組、應(yīng)變組及行政後勤組，配合指揮官(校長)統(tǒng)合指揮。而在應(yīng)變階段則可分為社區(qū)防災(zāi)隊(duì)、資訊隊(duì)、搶救隊(duì)、警戒隊(duì)、疏散隊(duì)、通聯(lián)隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)及後勤隊(duì)，由現(xiàn)場指揮官統(tǒng)合指揮。指揮官及各組(隊(duì))長均需指定職務(wù)代理人，避免搶救災(zāi)工作中斷。B.應(yīng)變組織啟動(dòng)時(shí)機(jī)（a）地方政府成立應(yīng)變中心時(shí)。（b）上級指示。（c）學(xué)校位於災(zāi)區(qū)，受到災(zāi)損時(shí)。（d）校長(指揮官

2、)可視災(zāi)情程度，啟動(dòng)應(yīng)變組織，或是啟動(dòng)幾個(gè)組(隊(duì))以應(yīng)付災(zāi)情。圖1　學(xué)校應(yīng)變體制圖(1)任務(wù)編組(含名冊)表1　各組負(fù)責(zé)工作一覽表災(zāi)害應(yīng)變受災(zāi)(自救)不受災(zāi)(協(xié)助救災(zāi))負(fù)責(zé)工作負(fù)責(zé)工作指揮官負(fù)責(zé)指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)副指揮官(發(fā)言人)(1)負(fù)責(zé)統(tǒng)一對外發(fā)言。(2)監(jiān)控學(xué)校環(huán)境並通報(bào)指揮中心受災(zāi)情形、目前處置狀況。(3)風(fēng)水災(zāi)災(zāi)害避難嘗試宣導(dǎo)。(1)負(fù)責(zé)統(tǒng)一對外發(fā)言。(2)監(jiān)控學(xué)校環(huán)境並通報(bào)指揮中心受災(zāi)情形、目前處置狀況。(3)風(fēng)水災(zāi)災(zāi)害避難嘗試宣導(dǎo)。應(yīng)變組疏散隊(duì)(1)分配責(zé)任區(qū)，協(xié)助疏散學(xué)校教職員、學(xué)生至避難所。(2)協(xié)助疏散學(xué)校教職員、學(xué)生至避難所，協(xié)助登

3、記身分、人數(shù)。(3)設(shè)置服務(wù)站，提供協(xié)助與諮詢。(1)分配責(zé)任區(qū)，協(xié)助疏散學(xué)校教職員、學(xué)生至避難所。(2)協(xié)助疏散學(xué)校教職員、學(xué)生至避難所，協(xié)助登記身分、人數(shù)。(3)設(shè)置服務(wù)站，提供協(xié)助與諮詢。搶救隊(duì)(1)受災(zāi)學(xué)校教職員、學(xué)生之搶救及搜救。(2)清除障礙物協(xié)助逃生。(3)強(qiáng)制疏散不願(yuàn)避難之學(xué)校教職員、學(xué)生。依情況支援醫(yī)護(hù)組、後勤組。警戒隊(duì)(1)維護(hù)學(xué)校災(zāi)區(qū)及避難場所治安。(2)協(xié)助設(shè)置警戒標(biāo)誌及交通管制。(1)維護(hù)學(xué)校災(zāi)區(qū)及避難場所治安。(2)協(xié)助設(shè)置警戒標(biāo)誌及交通管制。行政後勤組通聯(lián)隊(duì)以無線電通報(bào)應(yīng)變中心已疏散人數(shù)、收容地點(diǎn)、災(zāi)情及學(xué)校教職員、學(xué)生疏散情況以無線電通報(bào)應(yīng)

4、變中心已疏散人數(shù)、收容地點(diǎn)、災(zāi)情及學(xué)校教職員、學(xué)生疏散情況醫(yī)護(hù)隊(duì)(1)檢傷分類，基本急救、重傷患就醫(yī)護(hù)送。(2)心理諮商。(3)急救常識宣導(dǎo)。(4)提供紓解壓力方法。(1)檢傷分類，基本急救、重傷患就醫(yī)護(hù)送。(2)心理諮商。(3)急救常識宣導(dǎo)。(4)提供紓解壓力方法。表1　各組負(fù)責(zé)工作一覽表(續(xù))災(zāi)害應(yīng)變受災(zāi)(自救)不受災(zāi)(協(xié)助救災(zāi))行政後勤組後勤隊(duì)(1)儲備醫(yī)藥、生活物資、糧食及飲水。(2)協(xié)助分配發(fā)放生活物資、糧食及飲水。(3)各項(xiàng)救災(zāi)物資之登記、造冊、保管及分配。(1)儲備醫(yī)藥、生活物資、糧食及飲水。(2)協(xié)助分配發(fā)放生活物資、糧食及飲水。(3)各項(xiàng)救災(zāi)物資之登記、

5、造冊、保管及分配。作業(yè)組資訊隊(duì)(1)負(fù)責(zé)蒐集、評估、傳播和使用有關(guān)於風(fēng)水災(zāi)災(zāi)害與資源狀況發(fā)展的資訊。(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及主導(dǎo)各組中所有運(yùn)作。(1)負(fù)責(zé)蒐集、評估、傳播和使用有關(guān)於風(fēng)水災(zāi)災(zāi)害與資源狀況發(fā)展的資訊。(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及主導(dǎo)各組中所有運(yùn)作。社區(qū)防災(zāi)隊(duì)將學(xué)校附近之居民分組，分為搶救隊(duì)、警戒隊(duì)、疏散隊(duì)負(fù)責(zé)幫助居民、學(xué)生救災(zāi)。將學(xué)校附近之居民分組，分為搶救隊(duì)、警戒隊(duì)、疏散隊(duì)負(fù)責(zé)幫助居民、學(xué)生救災(zāi)。表2　任務(wù)分組表(註：視學(xué)校平時(shí)職務(wù)自行調(diào)整)指揮官校長副校長副指揮官(發(fā)言人)中心主任中心秘書應(yīng)變組(組長：訓(xùn)導(dǎo)主任或?qū)W務(wù)長以及中心組長)搶救隊(duì)教務(wù)處學(xué)務(wù)處(生輔組)總務(wù)處(庶務(wù)組

6、、營繕組)軍訓(xùn)室體育室中心組長警戒隊(duì)總務(wù)處(安保組)軍訓(xùn)室體育室總務(wù)處﹙警察隊(duì)﹚中心組長疏散隊(duì)學(xué)務(wù)處(生輔組、活動(dòng)組)軍訓(xùn)室中心組長行政後勤組(組長：總務(wù)主任或總務(wù)長)醫(yī)療隊(duì)學(xué)務(wù)處(衛(wèi)生保健組、資輔組)保健中心輔導(dǎo)室﹙輔導(dǎo)組﹚通聯(lián)隊(duì)班級導(dǎo)師或班代學(xué)務(wù)處(生輔組)軍訓(xùn)室輔導(dǎo)室﹙資料組﹚後勤隊(duì)總務(wù)處﹙營繕組、事務(wù)組、經(jīng)管組﹚作業(yè)組(組長：教務(wù)主任或教務(wù)長)社區(qū)防災(zāi)隊(duì)輔導(dǎo)室資訊隊(duì)教務(wù)處圖書館計(jì)算機(jī)與資訊網(wǎng)路中心中心組長(1)通聯(lián)啟動(dòng)機(jī)制(含流程圖、名冊及電話等)在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，為了有效利用人力資源，發(fā)揮最大的救災(zāi)效益，指揮官或作業(yè)組應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生前，依晝夜或假日與否來規(guī)劃執(zhí)勤班表，

7、訂好緊急應(yīng)變領(lǐng)隊(duì)名單(候補(bǔ)領(lǐng)隊(duì)名單)、各隊(duì)人員聯(lián)絡(luò)辦法、救災(zāi)人員報(bào)到單，並告知輪值教職員工。A.作業(yè)組災(zāi)前應(yīng)訂有全校教職員工基本資料表，並隨時(shí)更新。B.作業(yè)組應(yīng)以教職員工基本資料表，規(guī)劃出緊急時(shí)期出勤體制，並有救災(zāi)人員報(bào)到表。C.作業(yè)組應(yīng)把最新的教職員工基本資料表及救災(zāi)人員報(bào)到表傳給指揮部，指揮部可視情況是否各組領(lǐng)隊(duì)分發(fā)一份。D.災(zāi)害發(fā)生當(dāng)天，各組(隊(duì))人員依照指揮官調(diào)度，停止輪休或依學(xué)校排定之輪值時(shí)間出勤。E.若教職員工在災(zāi)害發(fā)生時(shí)無法回到本校時(shí)，應(yīng)找最近的學(xué)校報(bào)到並做臨時(shí)支援。表4　各組(隊(duì))人員名冊造表(填表人：沈志雄填