附件1：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2010年結(jié)題課題 （6項）.doc

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1、附件1:浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2010年結(jié)題課題(6項)編號課題名稱負(fù)責(zé)人單位完成時間立項時間SB85小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程與校本課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略研究楊素琴瓦市小學(xué)2010.1009年度SC151在早教園中進(jìn)行親子民間體育游戲的探索和研究金曉群第八幼兒園2009.1009年度SC152幼兒園“意象”繪畫與各科融合教學(xué)的實(shí)踐與研究陳碧霄第九幼兒園2010.1009年度SC153鹿城區(qū)幼兒園開展早期教育指導(dǎo)服務(wù)的深化研究肖曼蕓鹿城區(qū)早期教育指導(dǎo)服務(wù)中心2009.1009年度stwy23小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生視

2、覺思維能力養(yǎng)成的策略林子羽城南小學(xué)2010.1009年度SC159名校集團(tuán)化辦學(xué)兩種模式的實(shí)踐與研究林培明建設(shè)小學(xué)2009、0808年度延附件2：浙江省教研科學(xué)規(guī)劃2020年結(jié)題課題(3項)編號課題名稱負(fù)責(zé)人單位完成時間立項時間32009小學(xué)閱讀教學(xué)有效性的研究顧書華鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心2010.809年度32014初中生開展數(shù)學(xué)“項目學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究葉茂恒第十七中學(xué)2010.809年度32024小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生錯題成因分析與解決對策的實(shí)踐研究杜紀(jì)東建設(shè)小學(xué)2010.809年度附件3:溫州市20

3、10年度教科規(guī)劃基礎(chǔ)教育結(jié)題課題(25項)編號課題名稱負(fù)責(zé)人單位完成時間備注ALC0901“活頁式”的新教師培養(yǎng)實(shí)踐研究尹志梅鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心2010、0809年度ALC0902學(xué)校德育校本課程的開發(fā)與實(shí)踐研究劉燕第十七中學(xué)2010、0809年度ALC0903農(nóng)村中學(xué)創(chuàng)建科普教育特色學(xué)校的策略與實(shí)踐李云雙嶼中學(xué)2010、0809年度ALC0904學(xué)分制下職高生學(xué)業(yè)評價體系的研究王松鹿城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010、0809年度ALC0906小學(xué)中年級學(xué)生校內(nèi)人際交往輔導(dǎo)的實(shí)踐研究虞靜上陡門小學(xué)

4、2010、0809年度ALC0907小學(xué)高段學(xué)生個性化發(fā)展的評價研究諸葛進(jìn)寬石坦巷小學(xué)2010、0809年度ALC0908以勞動基地為載體開展綜合實(shí)踐活動的研究李芙蓉西城路小學(xué)2010、0809年度ALC0909基于校本讀書的教師專業(yè)發(fā)展研究林成畝水心小學(xué)2010、0809年度ALC0910小學(xué)特色中小隊團(tuán)體評價的實(shí)踐與研究周京京火車站小學(xué)2010、0809年度ALC0911把根留住——傳承溫州鄉(xiāng)土文化教育的實(shí)踐和研究徐立臻雙嶼中心小學(xué)2010、0809年度ALC09012集團(tuán)幼兒園“條塊式”園

5、本研修的實(shí)踐研究何丹第四幼兒園2010、0809年度ALC09013幼兒園課堂開放性評價的行動研究陳苗第五幼兒園2010、0809年度ALC09014幼兒園多元化親職培訓(xùn)的實(shí)踐與研究余可可第六幼兒園2010、0809年度ALC09015幼兒膳食結(jié)構(gòu)與良好飲食習(xí)慣的研究羅玉靜第八幼兒園2010、0809年度ALC0802小學(xué)英語閱讀教學(xué)可行性研究張常虹廣場路小學(xué)2010、0808年度ALC0803集團(tuán)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)視頻下的“異地同課”式教學(xué)的實(shí)踐與研究林培明建設(shè)小學(xué)2010、0808年度ALC0805

6、集團(tuán)化辦學(xué)模式下的教研訓(xùn)一體化的研究與實(shí)踐蔡妙妙南浦小學(xué)2010、0808年度ALC0807推進(jìn)學(xué)校心理健康教育范式的研究和實(shí)踐方吟吟百里路小學(xué)2010、0808年度ALC0808民工子弟小學(xué)學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)研究蔡忠輝雙嶼中央塗小學(xué)2010、0808年度ALC0809以學(xué)論教的小學(xué)教學(xué)策略研究呂勝國育英小學(xué)2010、0808年度ALC0810幼兒園開展民間紙藝教學(xué)的探索與研究陳可可第二幼兒園2010、0808年度ALC0811幼兒行為常規(guī)教育的研究與實(shí)踐李金平第三幼兒園2010、0808年度AL

7、C0812幼兒園開展父職教育指導(dǎo)的實(shí)踐研究黃　慧第四幼兒園2010、0808年度ALC0813幼兒園親子教育活動的實(shí)踐研究鄧慧敏第六幼兒園2010、0808年度ALC0814幼兒園提高祖輩家長育兒水平的實(shí)踐與探索陳戎戎第八幼兒園2009、0808年度延附件4:溫州市2010年度教科規(guī)劃教學(xué)研究結(jié)題課題(16項)編號課題名稱負(fù)責(zé)人單位完成時間備注BLC0901小學(xué)品德與生活（品德與社會）開放式教學(xué)的實(shí)踐研究胡曉霞鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心2010、0809年度BLC0902農(nóng)村初中教研組長、備課組長

8、的評價研究與實(shí)踐胡忠友雙嶼中學(xué)2010、0809年度BLC0903構(gòu)建諧態(tài)語文課堂的有效策略研究陳素潔廣場路小學(xué)2010、0809年度BLC0904甌越語文流派的文化重建和教師成長研究徐俊建設(shè)小學(xué)2010、0809年度BLC0905小學(xué)課外閱讀多元評價研究李維鳴水心小學(xué)2010、0809年度BLC0906運(yùn)用評價手冊培養(yǎng)低段學(xué)生學(xué)英語習(xí)慣的評價研究張雪茹瓦市小學(xué)2010、0809年度BLC0907小學(xué)班級讀書會實(shí)踐方式的研究蔣樨小高橋小學(xué)2010、0809年度BLC0908農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)低段學(xué)困生