教學講義之柳宗元《送薛存義序》

《教學講義之柳宗元《送薛存義序》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、教學講義之柳宗元《送薛存義序》教學目標：1、了解柳宗元及其創(chuàng)作背景。2、熟讀《送薛存義序》，了解主旨大意。3、能夠翻譯全文，掌握重點詞句的釋義。4、聯(lián)系文本，結合當下，體悟其現(xiàn)實意義。教學重點：1、翻譯全文，掌握字詞釋義。2、引導學生，透過文本，體悟現(xiàn)實意義。教學課時：4課時第一課時教學主要內容：作者作品及創(chuàng)作背景介紹一、柳宗元柳宗元（773年—819年），字子厚，河東解（現(xiàn)在山西運城）人，世稱“柳河東”，“河東先生”。因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”“柳愚溪”，漢族，祖籍河東（今山西省.永濟市運城、芮城一帶），唐代文學家、哲學家、散文家和思想家，與韓愈共同倡

2、導唐代古文運動，并稱為“韓柳”。與劉禹錫并稱“劉柳”。與王維、孟浩然、韋應物并稱“王孟柳”。與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏，并稱為“唐宋八大家”“千古文章四大家”之一。唐代宗大歷八年（773年）出生于京都長安（今陜西省西安市）。柳宗元出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年為考進士，文以辭采華麗為工。貞元九年（793）中進士，十四年登博學鴻詞科，授集賢殿正字。一度為藍田尉，后入朝為官，積極參與王叔文集團政治革新，遷禮部員外郎。永貞元年（805）九月，革新失敗，貶邵州刺史，十一月柳宗元加貶永州司馬（任所在今湖南省永州市零陵區(qū)），在此

3、期間，寫下了著名的《永州八記》（《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》）。元和十年（815）春回京師，不久再次被貶為柳州刺史，政績卓著。柳宗元和十四年十一月初八（819年11月28日）卒于柳州任所。交往甚蕃，劉禹錫、白居易等都是他的好友。柳宗元一生留詩文作品達600余篇，其文的成就大于詩。其詩多抒寫抑郁悲憤、思鄉(xiāng)懷友之情，幽峭峻郁，自成一路。最為世人稱道者，是那些情深意遠、疏淡峻潔的山水閑適之作。駢文有近百篇，散文論說性強，筆鋒犀利，諷刺辛辣。游記寫景狀物，多所寄托。哲學著作有《天說》《天對

4、》《封建論》等。柳宗元的作品由唐代劉禹錫保存下來，并編成集。有《柳河東集》《柳宗元集》。二、薛存義薛存義是柳宗元的同鄉(xiāng)，他在永州的陵縣作代理縣令，離任時，柳宗元寫了這篇序送給他。三、《送薛存義序》題解《送薛存義序》選自《柳河東集》，這篇文章是在柳宗元被貶官（參與政治改革失敗，被貶為永州司馬）時所作，在里面的內容說到：官吏系人民所雇用，應該是要認真的為人民服務，否則人民就可以去責罰他、驅逐他。因為薛存義代理永州零陵縣令二年，相當?shù)挠姓?，所以當他離任的時候，柳宗元以同鄉(xiāng)之誼為他踐行，并且作了這篇文章相贈。第二、三課時教學主要內容：詞句注釋、翻譯全文、掌握主旨、

5、把握現(xiàn)實意義一、分段翻譯：河東（1）薛存義將行（2），柳子（3）載肉於俎（4），崇酒於觴（5），追而送之江之滸（6），飲食之（7）。且告曰：“凡吏于土者，若知其職乎(8)？蓋民之役，非以役民而已也(9)。凡民之食于土者(10)，出其十一傭乎吏(11)，使司平于我也(12)。今我受其直怠其事者，天下皆然(13)。豈惟怠之，又從而盜之(14)。向使傭一夫于家(15)，受若直，怠若事，又盜若貨器（16)，則必甚怒而黜罰之矣(17)。以今天下多類此(18)，而民莫敢肆其怒與黜罰(19)，何哉？勢不同也(20)。勢不同而理同，如吾民何(21)？有達于理者，得不恐而畏乎

6、(22）？"（1）河東：今山西省永濟縣。（2）將行：指在零陵離任時將要啟程。（3）柳子：作者自稱。（4）載肉于俎(zǔ)：把肉放在俎上。載：承，這裹指盛放。俎：古代祭祀或設宴時用來陳置祭品或食物的一種木制禮器。成語“越俎代庖”中的“俎”即為此意。(5)崇酒于觴(shāng)：把酒斟滿酒杯。崇：充實，充滿，這裹是注滿，斟滿的意思。（6）江滸(hǔ)：江邊。滸：水邊。有“在野”的含義。(7)飲(yìn)食(sì)之：請他喝，請他吃，即為他餞行。飲、食，都是用作使動，(8)吏于土者：在地方上做官的人。吏：用作動詞，為吏，做官。若：人稱代詞，你，指薛存義。(9)蓋：

7、語氣副詞，表委婉推測語氣。民之役：老百姓的仆役。役：名詞，仆役，服務的人。以，介詞，省略賓語“之”，指“吏于土”，即憑借作官的職位。而已：用于句末相當于句末語氣詞“耳”，表限止語氣，肯定陳述的事實只限于這樣。(10)食于土：靠土地生活。(11)出其十一：拿出田畝收入的十分之一。古代表示分數(shù)時，若分母是整十、百、千、萬時，多將分母和分子連寫.傭乎吏：雇傭官吏。乎：介詞，相當于“于”，引進動作行為所涉及的對象。作者的意思是，官吏的奉祿，實際上都是老百姓供給的。(12)司平：負責公平辦事。我：我們，這裹是以“民”的口氣來說的。(13)現(xiàn)在我們做官的接受了百姓的報酬

8、卻不認真給他們辦事，全國到處都是這樣啊。我：我們，這