資源描述:
《政治教案-第五課自我新期待》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、政治教案-第五課自我新期待 第五課自我新期待 導(dǎo)入新課教學(xué): 同學(xué)們:通過前邊兩課的學(xué)習(xí),我們都知道,人的生命是寶貴的,它屬于我們只能有一次,因此,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,努力延伸自己生命的價值,使自己的人生更有價值和意義。那么,誰是我們生命價值的創(chuàng)造者呢?我們生命價值的創(chuàng)造者不是神靈,也不是別人,而是我們自己。同學(xué)們,我們是自己生命價值的創(chuàng)造者,是我們生命的主宰者,全面認識我們自己,充分認識和發(fā)揮我們自己潛在的能力,才可能使我們自己的生命更有價值和意義,使我們自己的生命更加精彩?! ⊥瑢W(xué)們,由小學(xué)升入初中,進入了青春期,步入了人生發(fā)展的新階段,我們又有了哪些新的變化呢?我們應(yīng)該怎樣
2、全面的認識和看待自己呢?我們應(yīng)該怎樣發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己潛在的能力從而使我們的生命更有價值和意義呢?我們對自己有著怎樣的新期待呢?在我們的心目中,一個完美的自我又是什么樣的呢?這就是我第五課將要學(xué)習(xí)和探究的課題。 第五課框題日新常新我又新 導(dǎo)入新課:2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年,是改革開放40周年,是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。局黨建工作總體思路是:堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中全會精神,按照全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴治黨工作會議部署,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),狠抓政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)
3、建設(shè)和紀律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,落實落細全面從嚴治黨要求,繼續(xù)深化機關(guān)黨建工作巡視反饋意見整改,持之以恒糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng),充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性,提升黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,全力推動全省安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,著力打造政治強、業(yè)務(wù)精、執(zhí)法嚴、作風(fēng)硬的安全監(jiān)管監(jiān)察隊伍,努力為推進“兩聚一高”新實踐、建設(shè)“強富美高”新江蘇創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。保羅回憶自己年少時癿經(jīng)歷,丌斷憮耂生命、醫(yī)療、道德不哲學(xué)乊間癿蘭系,丌僅為從醫(yī)考提供了新規(guī)覘,使他們對自己癿職業(yè)呾使命有更為深入癿憮
4、耂,耄丏為讀考引路,覷人們更勇敢、沉著地看待生命、死亜不未來。當突然得知自己面臨死亜時,人們也許會想“為什么恰巧是我”,會愴恨命運癿天平為何沒有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判決書”,往往會使人抱愴上帝癿丌公,抱愴過后,在所剩無幾癿日子里,有多少人深入憮耂過生命癿意義呢?我們無法預(yù)知死亜,但是也許每喪人都憮耂過死亜會帶來什么,戒多戒少,覘度也丌盡相同??晌覀兌紩r帯感到人生苦短無帯,同時又感到過程沉悶苦痛。在書丨,保羅沒有用樂觀癿覬詫,也沒有用悲觀癿措辭,他就像一位友善癿鄰居一樣,坐在花園癿長椅上,輕輕癿訴說著自己癿經(jīng)歷呾心聲。但正是這樣緩慢癿詫調(diào),道出了他心目丨生命癿意義所在。項目具有良好的產(chǎn)
5、業(yè)化和商業(yè)化前景,產(chǎn)品市場需求廣闊,有較強市場競爭能力,能在較短時間內(nèi)產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益,對優(yōu)化全省產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有帶動作用;項目產(chǎn)品符合國家技術(shù)和產(chǎn)業(yè)政策,屬于電子信息、生物工程、新材料、新能源、高效節(jié)能與環(huán)保、用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)等國家和省重點發(fā)展的高新技術(shù)領(lǐng)域;項目有一定的工作基礎(chǔ),已完成研究開發(fā),技術(shù)成熟,具備產(chǎn)業(yè)化條件;優(yōu)先考慮能增加出口或替代進口的項目。重點項目應(yīng)以企業(yè)為主體承擔(dān),實行項目法人責(zé)任制。承擔(dān)單位有較高的管理水平和技術(shù)開發(fā)能力,運行機制靈活、高效,企業(yè)資信狀況好:領(lǐng)導(dǎo)班子科技意識強,有較強的市場開拓能力。重點項目的申報工作由承擔(dān)單位所在市地科委、國家級高新區(qū)管
6、委會或省直有關(guān)委辦廳局負責(zé)。申報的重點項目要充分聽取當?shù)赜嬑?、?jīng)貿(mào)委及有關(guān)產(chǎn)業(yè)部門的意見。 同學(xué)們,有很多人都會說,世上最了解自己的莫過于自己,我當然認識我自己了。但事實是不是這樣呢?我國古代文學(xué)家蘇軾寫到“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!闭J識自己有時比認識別人可能更要困難。希臘也有名言說,最困難的事情就是認識自己。馬來西亞也有這樣的名言,天上的繁星再多也數(shù)得清,自己臉上的煤煙卻看不見。有很多人都說,世界上最難的事不是掙錢,也不是哥德巴赫猜想,而是認識我們自己。的確,那些富于思想的哲學(xué)家們也都這么說的?! 〉拇_,我們每個人都面臨著這樣一個共同的難題,那就是怎樣才能客觀公正的認識和評價自
7、己?如今,隨著社會的不斷發(fā)展,人們對于自我認識的程度,對其自身發(fā)展而言,尤顯重要。一個人在自己的生活經(jīng)歷中,能否真正認識自我、肯定自我,將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運。換句話說,你可能渺小而平庸,也可能美好而杰出,這在很大程度上取決于你能否正確認識自己。那么,怎樣才能正確認識自己呢?這就是我們這一節(jié)課要探究和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容?! ≌归_教學(xué): 框題日新又新我常新 一、自我新認識 什么是正確認識自我?201