【5A版】高中家長會.ppt

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1、齊心協(xié)力同育孩子與時俱進共創(chuàng)明天家校攜手共創(chuàng)佳績歡迎您的到來高三(13)班家長會該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiHua.net】為您整理提供首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標！尊敬的各位家長：該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiHua.net】為您整理提供為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開這次家長會的目的:我們的

2、努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功本班學(xué)生總?cè)藬?shù)：共46人，男生24人，女生22人。本班住宿生人數(shù)：共11人，男生6人，女生5人。一、班級基本情況介紹開學(xué)以來學(xué)生的總體表現(xiàn):優(yōu)勢:學(xué)生的上進心強,班級中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭。學(xué)生們的集體榮譽感較強,同學(xué)之間團結(jié)互助,能較好地遵守校紀班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認真刻苦，勤奮踏實。不足:少數(shù)同學(xué)自習(xí)效率低下,個別學(xué)生自控能力差,對自身要求不高,不能認真完成作業(yè)，上課遲到，多次被發(fā)現(xiàn)玩手機。二、開學(xué)以來我們所做的工作總結(jié)過去展望未來姓名總分校排名班排名梁夢媛422371楊文411.5462楊嬌404573李

3、鳳403.5584林宇韜399.5615王江389.5706陳俊俊383787肖陽374908李成陽3611179蔡志艷35612310高二第一次月考成績前10名注：此表的總分為語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、生物7門總分本班占年級排名段人數(shù)1-50名51-100名101-150名151-200名共計2人6人11人11人30人本班占年級排名前200名人數(shù)情況1、肯定所有學(xué)生的努力2、保持和提高名次不容易3、進步和退步是暫時的、相對的4、不以成績論英雄成績的背后成績背后的問題：1.偏科嚴重。2.部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差

4、。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。4.考試心理承受能力差。5.不能合理安排時間6.基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問老師或同學(xué)。7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。8.有早戀現(xiàn)象。9.學(xué)生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。成績背后的問題：關(guān)于分數(shù)和壓力問題分數(shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼。需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對自覺性不

5、強的孩子需要給必要的適當?shù)膲毫?，但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當?shù)墓膭睿駝t會適得其反?，F(xiàn)在全國不斷有中學(xué)生因為學(xué)習(xí)負擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們老師和父母的高度重視。現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護。家長應(yīng)該知道的：學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點1、壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學(xué)習(xí)。2、存在瘸腿科目，影響整體成績的提高。3、處于生理危險期而焦躁不安。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會合理利用時間。5、成績相比較稍后

6、的學(xué)生自信心不夠。6、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。透過成績找問題:一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動作、講閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時回家，在外玩，很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊，質(zhì)量差。透過成績找問題:三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致

7、已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。作業(yè)時，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時，要么拿起來就抄，否則就隨便亂寫搪塞老師。透過成績找問題:四、家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的自覺性。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。透過成績找問題:我有一個美麗的大學(xué)夢所以我會風(fēng)雨無阻...我的心里話二．班級管理的現(xiàn)狀:1學(xué)生已經(jīng)熟悉了這里的一切,老師

8、同學(xué)環(huán)境等等;2同學(xué)們也已適應(yīng)了高中生活,適應(yīng)了老師的教學(xué)與管理;3高中科目多,課程難度加大,馬上進入高三階段4我們的班級管理工作依然是嚴格的,不放松任何一個細節(jié)。