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《【5A版】企業(yè)培訓師演講與口才培訓課程.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、TTT講師速成訓練營主講老師：任天行任天行來自世界五百強的總裁演說教練澳洲巴拉瑞特大學MBA新銳演講家演講口才培訓專家情景實戰(zhàn)演講口才創(chuàng)始人實力派管理培訓專家多家上市公司CEO私人演講教練國際注冊企業(yè)教練（美國國際專業(yè)教練協(xié)會IAPC授權）清華大學、北京大學、中山大學、華中科技大學北京交通大學、香港浸會大學、香港城市大學客座教授11年外企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人實戰(zhàn)經(jīng)驗8年培訓咨詢專業(yè)行業(yè)經(jīng)驗研修履歷曾系統(tǒng)研修企業(yè)教練技術、卡耐基演說訓練、九型人格管理藝術、NLP，具備深厚的理論素養(yǎng)與學識功底。十一年領導團隊、組織運作、銷售管理之實戰(zhàn)經(jīng)驗
2、，尤其擅長領導公眾演說力訓練、商務路演、演講技能提升、領導力提升等方面的培訓。課程前言80%的講師不懂得最基本的上臺禮儀80%的講師不知道開臺和退場的規(guī)范50%的講師不會調動現(xiàn)場的氣氛50%的講師只會“講”不會“演”50%的講師滿腹經(jīng)綸，講得全場昏昏沉沉50%的講師不知道授課與聊天的區(qū)別30%的講師用錯誤的方式拿麥克風30%的講師用播《新聞聯(lián)播》的方式在講課作為培訓師你是否因上臺緊張不能很好的展現(xiàn)自己？作為培訓師你是否經(jīng)常為不知如何掌控課程氣氛而苦惱？作為培訓師你是否不知如何調動學員的積極性和參與性？作為培訓師你是否不知如何編
3、制教案和設計課程？作為培訓師你是否知道最基本的臺上禮儀和規(guī)范？作為專業(yè)技術人士你是否不知如何向客戶介紹產(chǎn)品？作為專業(yè)技術人士你是否因不善于表達，不知如何引導員工？作為企業(yè)老板你是否因公司沒有自己的培訓師而煩惱？作為企業(yè)老板你是否想提升公司內(nèi)部培訓師的水平？課程前言課程前言為什么內(nèi)容很實用，學員卻在昏昏入睡？因為再好的“肉”也不能讓學員“生”吃，你得“加工、加料”，做成美味的佳肴；為什么同樣的故事，你講得沒有感染力？因為你的基本功不過關！為什么學員的情緒調動不起來？因為你只會“講”，不會“演”！課程收獲1、通過密集高效的現(xiàn)場訓練
4、，使學員快速達到“專業(yè)培訓師”的水平2、有效控制緊張情緒，全面提升授課的呈現(xiàn)技巧3、全面掌握臺上的禮儀和規(guī)范，舉手投足展現(xiàn)專業(yè)形象4、掌控課堂氣氛，調動學員積極性和參與性的技巧，應對可能出現(xiàn)的各種局面5、掌握培訓需求分析、課程設計和教案編制的技巧，獨立完成專業(yè)的培訓流程6、快速提升培訓師的綜合能力課程形式1、顛覆傳統(tǒng)TTT培訓方式，摒棄了華而不實的空洞的理論講解，全部以情景實戰(zhàn)訓練為主，實戰(zhàn)、實用、實效2、一對一的點評，現(xiàn)學現(xiàn)用，現(xiàn)場突破，現(xiàn)場點評，即學即會，一用就靈3、體驗、參與、游戲、互動的教學方式，高頻率的上臺機會4、在
5、課堂上學的不是知識，而是立竿見影的能力第一天上午第一天下午第二天上午目錄123第二天下午4一、企業(yè)培訓與學歷教育的6大區(qū)別二、培訓師的3大能力：表演、導演、編劇第一天上午導入篇第一場訓練臺上禮儀與規(guī)范訓練第二場訓練自信訓練與克服緊張訓練第一天上午表演篇內(nèi)容：(一)上臺一、臺上禮儀的4大步驟：上臺、開臺、臺中、退場二、3種呈現(xiàn)方式（聲音、態(tài)勢、內(nèi)容）在各步驟中的運用技巧1、上臺的28字要訣2、上臺之前要檢查的細節(jié)第一場訓練臺上禮儀與規(guī)范訓練1、聲音1個“好”字重千斤2、態(tài)勢語言①男士的1種基本站姿，女士的2種基本站姿②麥克風的2
6、種基本拿法③開臺亮相時3種禮儀目光的運用④問好時3種肢體語言配合方式⑤臺上最得體的3個基本手位⑥臺上最忌諱的3個錯誤手位3、內(nèi)容打招呼時在內(nèi)容上的2個注意事（二）開臺1、聲音聲音的3個要訣2個忌諱2、態(tài)勢語言①身體的3字要訣②手勢的8字要訣③表情與內(nèi)容的配合④忌小動作3、內(nèi)容內(nèi)容要做到1大基本原則（三）臺中目的及效果：掌握最基本的登臺禮儀與規(guī)范，樹立良好的專業(yè)講師形象123聲音結束時1個最大的忌諱態(tài)勢語言退場時的20字要訣內(nèi)容結束時必不可少的2項內(nèi)容四）退場231上臺緊張恐懼的6大原因緊張情緒的3種表現(xiàn)程度克服緊張情緒的4大系
7、統(tǒng)方法第二場訓練自信訓練與克服緊張訓練1、實練法2、4個心理療法3、7種體操療法4、控場技巧目的及效果：1、突破恐懼，樹立自信，展現(xiàn)風采2、把緊張度控制在合理的范圍內(nèi)，保持講話的感染力3、作為講師可以不煽情，但不可以沒激情，激情不是上竄下跳、張牙舞爪，而是對培訓事業(yè)和學員的熱愛第三場訓練控場目光訓練第四場訓練發(fā)聲訓練與技巧第五場訓練態(tài)勢語言訓練第一天下午一、?目光在授課中的3個作用二、目光交流的“3個區(qū)域”三、?授課中“3種控場目光”的巧妙運用四、?授課中“目光3要素”的運用五、?授課中目光投射的4個方向第三場訓練控場目光訓練
8、目的及效果：1、利用眼神控場，克服緊張與分神的毛病2、掌控全場，隨時留意學員的反映3、能夠面對學員的一切目光一、練聲法5種易學有效的練聲法二、口腔肌肉訓練2種立竿見影的口腔肌肉訓練法三、共鳴訓練3種共鳴音訓練四、綜合表達技巧運用聲音的6要素：音準、音量、重音、低音、停頓、語速
