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1、中國電工技術(shù)學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎項目申報系統(tǒng)使用手冊1目錄第一章項目申報單位操作說明.......................................................................................................31.1項目申報工作流程.........................................................................................................31.
2、2項目申報操作程序.........................................................................................................31.2.1客戶端下載......................................................................錯誤！未定義書簽。1.2.2申報單位登陸...............................................
3、.....................................................41.2.3推薦書填寫.........................................................................................................51.2.4代碼選擇..........................................................................錯誤！未定義書簽。
4、1.2.5對于獲獎情況、完成人情況及完成單位情況表的填寫................................61.2.6附件上傳.............................................................................................................71.2.7提交項目.........................................................................
5、....................................81.2.8下載正式版推薦書............................................................................................9第二章推薦單位操作說明............................................................................................................
6、...92.1項目推薦流程.......................................................................................................................92.2項目推薦操作程序.............................................................................................................112.2.1客戶
7、端下載..............................................................................................................112.2.2推薦單位登陸.........................................................................................................112.2.3指標生成....................
8、.............................................................錯誤！未定義書簽。2.2.4打印項目推薦總匯表..................................................................................
