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《【5A版】家園溝通的策略和方法.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、家園溝通的策略和方法溝通的定義決定于對方的回應意義:1、溝通沒有對與錯,只有有效果與沒有效果之分;2、自己說的多、對、沒有意義,對方收到的訊息才最重要;3、自己說什么不重要,對方聽什么才重要;4、同樣的話,可以用不同的方式說出來;5、溝通的效果來自聲調和身體的語言;6、說話的效果由講者控制,但由聽者決定;7、改變說的方法,才有改變聽得效果;8、溝通成功地先決條件—和諧氣氛;9、抗拒是對講者不夠靈活的指正。一·什么是家園溝通?家園溝通,簡而言之是指家長和幼兒園及教師的交流和溝通。二·家園溝通的重要性幼兒園教育與家庭教育的一致,是幼兒身心健康發(fā)展的一
2、個必要條件。為了促進幼兒園與家庭的合作,必須加強幼兒園教師與家長的溝通。幼兒教師與家長的溝通主要指在對幼兒的看法與教育的態(tài)度、方法上相互交換意見,并求得一致的認識,采取共同的行動。及時的溝通可以加強了解、促進合作,使幼兒教師和家長情感相融、心心相應,從而對幼兒進行共同一致的教育;缺乏溝通會使幼兒教師與家長之間產生隔閡,有時還會引起誤解,加深裂痕,影響對幼兒進行正確一致的教育?!队變簣@教育指導綱要》總則中明確指出:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件.”家長工作是幼兒教師工作的重要內容
3、,幼兒教育離不開教師、家長、幼兒三個角色。幼兒是教師和家長溝通的重要內容,而教師與家長之間的溝通則是幼兒教師家長工作的主要內容?!皼]有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育卻都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務?!薄K霍姆林斯基“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!薄队變簣@教育指導綱要(試行)》學會與家長溝通,溝通的目的就是為了達成共識。三、家園溝通的策略原則(一)公平性原則(二)教育性原則(三)服務性原則四·當前家庭情況分析1.重智力發(fā)展,輕
4、能力培養(yǎng);2.重幼兒園教育,輕家庭教育;3.不信任老師,不信任幼兒園;“最好的托兒所、最負責的老師也不能代替媽媽,孩子就該受到媽媽一對一的關愛,父母共同養(yǎng)育是最理想的方式。如果要想讓孩子健康成長,就需要對其進行愛的刺激,父母與孩子的交互作用是最好的刺激,家庭的關愛對孩子發(fā)育來說是最安全的選擇。”——史蒂夫·比杜爾夫五·家園溝通的方法1、因群體而異的溝通模式;2、尊重家長,平等溝通;3、通過多種渠道引領家長,增強家園溝通的實效性面向全體家長面向部分家長面向個別家長常態(tài)發(fā)展的幼兒部分幼兒發(fā)展兩極的個別幼兒溝通目的1.課程的延伸。2.指導家長具體教育技
5、能3.讓家長大概了解班況及幼兒總體發(fā)展情況。1.求異存同,教育同步2.擴散、推廣有效經驗3.發(fā)揮激勵機制。4.吸納信息,提升自我5.家園互動交流保育經驗.6.充分利用家庭資源。1.針對性的教育工作。2.反映個別幼兒真實發(fā)展歷程.3.解決個別幼兒發(fā)展正常與優(yōu)化問題.4.抓住時機,及時反饋。溝通內容1.班教育教學內容2.幼兒發(fā)展情況3.教育技能指導4.班級雜務5.親子活動1.課程預知、延伸內容2.表揚家幼3.家教心聲4.保育信息、教育經驗5.家長對教育的意見6.幼教外其他信息1.幼兒年齡、個性特點2.幼兒認知等特點3.幼兒發(fā)展片段紀事4.幼兒興趣點等
6、5.幼兒擅長6.幼兒已有基礎及可行應對辦法7.幼兒家庭成長背景;8.家長關注點等9.幼兒作品等溝通方式1.家長開放日2.家長會3.海報4.問卷5.幼兒成長冊6.網站或班級博客1.留言板2.家園欄3.家長沙龍4.面談1.家訪2.電話聯(lián)系3.約談4.留言條5.幼兒成長檔案6.網站或班級博客1、因群體而異的溝通模式:2、尊重家長,平等溝通(1)·將心比心,換位思考。搞好家園溝通關鍵 在于教師與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系,同時要建立一種親密的感情。(2)·注意語言溝通的技巧性。家園溝通的目的就是為了達成共識。(3)·因人而異,找準溝
7、通的切入點。孩子是存在著個體差異的,家長也一樣,不同的社會地位、經濟地位、學歷層次、家庭背景、家教觀念、性格脾氣各有不同,為人處世的態(tài)度也千差萬別,這差異是客觀存在的。3、通過多種渠道引領家長,增強家園溝通的實效性(1)、家園溝通的“小靈通”——《家園聯(lián)系冊》;(2)、做到家園溝通現代化;(3)、豐富來園活動的內容與形式;(3)、豐富家長來園活動的內容與形式;?邀請家長來園當“老師”?家長參與班級的節(jié)日慶祝和聯(lián)歡活動?真誠的家訪讓溝通零距離幼兒教師要經常到幼兒家中進行訪問,與家長面對面地直接交談,互相通報幼兒在家與在幼兒園的情況,充分交換意見,增
8、進教師與家長的互相了解和信任。幼兒教師在家訪時態(tài)度一定要誠懇友好,千萬不要進行“告狀式”的家訪。?親子游戲如:親子踏春活動、親子采橘活動