“師徒幫教”心得體會(huì)

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1、“師徒幫教”活動(dòng)心得體會(huì)大慶市澳龍學(xué)校周慧本學(xué)期在進(jìn)修校老師的安排下，開展了“師徒幫教”的教學(xué)活動(dòng)，我非常有幸的拜孫志霞老師為師傅，孫老師為人隨和有耐心，是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。在這次活動(dòng)中，使我獲益匪淺，同時(shí)讓我們這些青年教師少走了很多的彎路，盡快的成長起來。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身。有這樣一位良師，我當(dāng)然是要抓住機(jī)會(huì)多多的學(xué)習(xí)嘍！互相聽課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式，這也成為了我向?qū)O老師學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：1、正確對(duì)待公開課。剛開始我很懼怕被聽課，總覺得自己有很多不足之處怕老師笑話。其實(shí)聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注

2、意到的問題，放下了包袱，就會(huì)使我在有人聽課比沒人聽課時(shí)的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對(duì)學(xué)生的感染力就更大。在公開課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會(huì)特別仔細(xì)。第一次我講的公開課是《七的乘法口訣》，備課時(shí)雖然覺得自己準(zhǔn)備的很充足，但是經(jīng)過周老師指導(dǎo)以后才發(fā)現(xiàn)自己有如此多的不足之處，比如：在導(dǎo)入的環(huán)節(jié)中，如果能夠根據(jù)情境圖引出課題會(huì)比開門見山的引出好很多。2、如何備課？因?yàn)橐谡n前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始，也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)

3、生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會(huì)及時(shí)地與我交流，使我在課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。3、善于利用評(píng)課。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如：在講《七的乘法口訣》時(shí)，小組討論交流編制口訣的過程中給學(xué)生下發(fā)的前置作業(yè)，如果在設(shè)計(jì)上把列出加法算式那一欄去掉會(huì)更好，這樣即節(jié)省了時(shí)間又為學(xué)生討論交流匯報(bào)時(shí)減輕了負(fù)擔(dān)。在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達(dá)到有效。4、要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足，做一個(gè)有心者。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如：

4、在板書的設(shè)計(jì)上，我覺得有必要都展示出來，但是經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，才知道怎樣做才能即簡(jiǎn)單又讓孩子一目了然。這種問題孫老師都會(huì)在評(píng)課時(shí)及地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。5、多向師傅取經(jīng)。我聽?zhēng)煾档恼n也有很大收獲。孫老師的課最大的特點(diǎn)就是條理清晰，重點(diǎn)突出，特別容易理解！課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。除此之外，在師傅的引導(dǎo)下，我開始利用課余時(shí)間翻閱一些理論書籍，這些都是孫老師推薦給我的，這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)課改理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備，為教學(xué)實(shí)踐開辟了一條捷徑。一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我把每次活

5、動(dòng)和評(píng)課都記錄下來，作為活動(dòng)材料更作為學(xué)習(xí)的筆記?；厝ブ?，當(dāng)我再去翻看時(shí)，從中有了新的體會(huì)。特別是在小組討論匯報(bào)這一塊，讓我更加清楚應(yīng)該如何組織小組活動(dòng)，使條理更加清楚，以及怎樣充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位。因此在以后的工作中，我會(huì)將孫老師和師傅對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，不斷提高自身素質(zhì)，真心誠意地接受大家的指導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長，不辜負(fù)大家的期望！