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《關于公布第七屆陶研論文評選結果的通知》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、關于公布第七屆陶研論文評選結果的通知各學校、幼兒園：為了深入開展學陶師陶活動，全面推進素質教育，今年，我市開展了第七屆陶研論文評選活動，共收到陶研論文555篇，其中中學有148篇、小學有198篇、幼兒園有219篇，經評選組評選，評出一等獎41篇（中學13篇，小學13篇，幼兒園15篇）；二等獎89篇（中學24篇，小學30篇，幼兒園35篇）；三等獎136篇（中學42篇，小學47篇，幼兒園47篇）?，F(xiàn)獎結果公布如下，希各單位要進一步學陶師陶，開展我市教育改革和發(fā)展的新局面。吳江市陶行知研究會二00九年三月三十日附：獲獎論文中學組
2、一等獎：追尋幸福：陶行知教育思想的要義市高級中學錢海榮高中思想政治課探究活動的幾點思考震澤中學萬霞26堅持學陶師陶三到位促進學校發(fā)展上品位梅堰中學金坤榮身體力行行知理論，遍散愛心滿天下松陵高中周菊英借鑒陶行知教育思想促進教師專業(yè)成長橫扇中學施泉明初探新課程背景下初中信息技術分層教學廟港中學楊賢榮項目學習：把“鳥放在林子里”的教育梅堰中學胡阿生陳利民學習陶行知的“愛滿天下”教育思想盛澤中學吳云麗感受生命，抒發(fā)真情——行知先生教育思想的實踐與思考青云實驗中學周德強語文學習與生活融合的實踐黎里中學朱娜生活教育理念指引我們開展研究
3、性學習盛澤二中張幸虧幫助我們的孩子走出心靈的陰影市實驗實中馬律陸平引生活之源，活數(shù)學之水七都中學沈志強26二等獎：老師，請吝嗇你的“表揚”市高級中學鈕娟華一枝一葉總關情——高中作文批閱的精細化嘗試震澤中學姚靜娟學習陶行知教育思想，談高中思想政治課探究性教學震澤中學姚小英深諳行知思想，有效實施德育盛澤中學馬桂香徘徊在理想和現(xiàn)實之間市實驗初中李江權真誠真心真情鑄真人——讀陶行知先生“真教育”有感梅堰中學盛曉萍踐行知精神，做合格的職中教師市職業(yè)高中楊雪芳陶行知生活化教育思想在英語口語教學中的應用市實驗初中張瑛我拿什么奉獻給你，我
4、的學生——“生活教育”理論與高中語文教學盛澤中學`劉楊以“五路探討”法為鑒，培養(yǎng)學生的學習能力松陵三中張芳學習陶行知理論，談班級長效管理26震澤中學初中部丁祥俊《化學與生活》，為了生活而學習化學黎里中學蔡明鋒讓愛灑滿英語課堂——行知教育思想的實踐與思考青云實驗中學羅小蓉給后進生留一片自信的天空盛澤一中周達新學陶師伴我成長黎里中學汪湘貴讓創(chuàng)新成為語文教學的內涵盛澤三中段天洪實踐陶行知創(chuàng)新教育思想，對職高學生進行創(chuàng)業(yè)教育的嘗試銅羅中學沈煜林運用陶行知教育思想促進學生自信發(fā)展盛澤二中朱偉試論陶行知生活教育理論中的養(yǎng)成教育菀坪學校
5、初中部蘆根榮在閱讀教學中培養(yǎng)學生的高尚情感青云中學孔婉芳綠色批評展魅力，春風化雨潤人心蘆墟中學楊宏宇篤學愛生求真促行26金家壩中學馬飛騰借鑒陶行知教學思想，讓數(shù)學課堂“活”起來金家壩中學王偉江“開心”的是“鑰匙”七都中學陳小華三等獎：踐行行知思想，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力梅堰中學陸玉鳳將環(huán)境教育滲透在化學教學之中盛澤一中黃筱菡學陶師陶與思想政治教學的融合青云實驗中學潘興和讓“生活之花”在化學課堂中綻放震澤中學初中部徐紅英淺淡高中地理教學中情感的作用市二高中左軍令英語課堂“動”的學問廟港中學孫健用“愛”提高教學業(yè)績——陶行知先生
6、“四塊糖”的啟示盛澤三中施其林讓陽光灑向每個學生——陶行知的平民教育有感盛澤三中張文娟26學習陶行知教育理論，推進歷史研究性學習松陵三中李琴生活中找尋歷史——陶行知生活教育理論與歷史教學松陵三中徐峰淺議與學生進行有效交流松陵高中沈建利以陶行知教育理論為指導，全面加強班級管理銅羅中學楊帆陶行知教育思想對體育教學的啟示盛澤二中俞建華淺談陶行知教育思想對生物后進生教育的啟示菀坪學校潘斌用陶行知思想指導物理實驗青云中學李慶剛作文靈感來自于生活實踐青云中學陸文松學習行知思想，優(yōu)化課堂教學青云中學王東在課改中探索陶行知先生的“行是知之
7、始”蘆墟中學蔣雅娟繼承行知“六大解放”思想，開創(chuàng)新課程下和諧的生物實驗教學蘆墟中學馬育國牛軍銳26對課堂提問的觀察反思同里初級中學張?zhí)鞂氉層⒄Z學困生“脫貧致富”同里初級中學何元星引人向上的力量——鼓勵和贊賞松陵一中顧梅琴淺談在歷史教學中培養(yǎng)學生的提問能力金家壩中學王玉華談陶行知生活教育思想與數(shù)學教學內容生活化金家壩中學周步亮用陶行知生活思想指導“生活作文”的教學市二職中陳小敏淺談陶行知手腦并用思想在職業(yè)教育中的體現(xiàn)市二職中何壽武踐行陶行知教育思想建設和諧班集體市高級中學錢明霞陶行知思想在地理教學中的應用市高級中學劉正平給學
8、生學習英語的“幾把鑰匙”震澤中學周小泉隨風潛入夜，潤物細無聲——德育在英語教學中的滲透震澤中學趙莉莉26語文課上的提問市實驗初中陸彬運用陶行知教育思想，讓學生獲取科學探究“真經”南麻中學朱玉林有效班主任工作要有笑南麻中學王永鋒淺談“教學做合一”理論在高中信息技術教學中的運用市二高中楊兆華授人玫瑰手留余香
