關(guān)于建立教育督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員制度的通知

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1、白山市渾江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室文件渾江政教督辦字[2011]8號關(guān)于建立教育督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員制度的通知區(qū)屬各中小學(xué)校、幼兒園：為積極推進教育的改革和創(chuàng)新，有效發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用，進一步加強教育督導(dǎo)部門與學(xué)校、幼兒園的溝通和聯(lián)系，促進學(xué)校規(guī)范、科學(xué)管理，全面貫徹落實各項工作，便于學(xué)校、幼兒園開展自查、自評，經(jīng)區(qū)文化教育和體育局研究決定，在全區(qū)各學(xué)校、幼兒園實行教育督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員制度，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、督導(dǎo)員的選拔每所學(xué)校、幼兒園要推薦一名領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任教育督導(dǎo)員，經(jīng)區(qū)教育督導(dǎo)部門考察、審核，由區(qū)文教局任命并頒發(fā)聘書。督

2、導(dǎo)員應(yīng)具備以下基本條件：1、督導(dǎo)員必須具備學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部資格。2、具有求真務(wù)實的工作態(tài)度和實事求是的思想作風(fēng)，遵紀(jì)守法、秉公辦事。3、—4—熟悉教育法律、法規(guī)，有較強的政策水平和工作實踐能力。4、熟悉教育督導(dǎo)和學(xué)校、幼兒園工作，了解和掌握本單位各方面工作情況，同時應(yīng)具有完成本單位和督導(dǎo)部門工作所需的業(yè)務(wù)知識和相應(yīng)的工作經(jīng)驗，能獨立開展工作。5、具有較強的口頭表達能力、文字表述和綜合概括能力，并具有較好的協(xié)調(diào)能力。二、督導(dǎo)員的職責(zé)1、督導(dǎo)員是督導(dǎo)和學(xué)校、幼兒園工作的聯(lián)絡(luò)員和協(xié)調(diào)員，是校長、園長的參謀和助手，要協(xié)

3、助本單位一把手完成好上級部署的各項工作任務(wù)。2、督導(dǎo)員要盡職盡責(zé)，保證教育督導(dǎo)與本單位的聯(lián)系，能隨時傳達上級下發(fā)的指示精神。3、能將教育重點工作落實到本單位中去，指導(dǎo)各部室開展自查自評，并做好檔案資料的建設(shè)工作。4、能協(xié)助本單位領(lǐng)導(dǎo)做好上級部門的各項迎檢工作。5、善于總結(jié)本單位重點工作和特色工作，并能及時反饋到教育督導(dǎo)部門，提供本單位辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)。6、督導(dǎo)員在教育督導(dǎo)活動中應(yīng)維護本單位正常的教育教學(xué)秩序，解決實際工作中遇到的困難和問題，提出合理建議，配合責(zé)任區(qū)督學(xué)，開展相應(yīng)的督導(dǎo)工作。7、完成上級督導(dǎo)部門交辦

4、的其他任務(wù)。三、督導(dǎo)員的管理—4—1、督導(dǎo)員的日常工作由本單位負責(zé)考核管理，對其工作職責(zé)進行量化，要做到持證上崗。2、督導(dǎo)員針對教育督導(dǎo)工作的考核由教育督導(dǎo)部門進行綜合量化評比。3、區(qū)文教局對督導(dǎo)員工作情況年終進行考核、表彰、獎勵。對不能履行督導(dǎo)員職責(zé)，聯(lián)絡(luò)工作不力者給予批評，對不能勝任的要進行撤換。附件：渾江區(qū)教育督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員推薦表二〇一一年八月二十六日主題詞：建立教育督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員制度通知抄送：市政府教育督導(dǎo)室、區(qū)文化教育和體育局白山市渾江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室　2011年8月26日印發(fā)附件：—4—渾江區(qū)教育督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員

5、推薦表單位：姓名性別出生年月政治面貌職務(wù)職稱社會兼職原學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校專業(yè)現(xiàn)學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校專業(yè)聯(lián)系電話有何特長工作簡歷主要工作業(yè)績注：此推薦表要在8月29日前用電子文本上報到渾江區(qū)教育督導(dǎo)室—4—