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《【5A版】看圖寫話習作指導及看圖資源.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、時間/地點+人/物+做什么。 ?????????物/景+怎么樣(外形、給人的感覺)要點：1、時間（根據(jù)圖意為圖選一個合理的時間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什么地方干什么？（這是看圖寫話中最重要的一點）順口溜：1.一看環(huán)境和人物,二看動作和表情。2.一絲一毫看得準,融入生活來想像。3.原因經過加結果,事情過程才完成。4.口頭說通莫忘記,時間地點要說清。5.心理想法和語言,二者一樣不能丟。誰（人）：穿的、樣子 （1）他是怎么做的？ 他會做些什么？ 他會說些什
2、么？ 他會想些什么？ （2）他做得怎么樣？心情如何？看圖說話寫話的方法：“看仔細，想明白，說清楚，寫完整?！? 寫作格式：每小節(jié)開頭空兩格 學會正確運用標點符號春天到了，小樹長了碧綠碧綠的葉子。主人想：家里沒有曬被子的地方，就用繩子一頭綁在小樹的身體上，一頭綁在別的地方。小樹很痛，但她還是忍著。冬天來了，小樹的腰被被子壓彎了。小樹真想對主人說，“主人，我恨你。因為你把我的腰弄彎了，你對不起我，你知道嗎？”1、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛的。2、記住幾個修辭句式：......好
3、像......，一......就......?？梢赃\用的詞語：“好像”、“有的......有的......還有的......”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）一天小男孩看到自己的小鳥很不開心,就問小鳥:'小鳥,你為什么不開心呀'?'我想家了'.小鳥回答小男孩又問:'為什么呀?在這里不好嗎'?小鳥說:'我想爸爸媽媽了'.于是小男孩就打開了籠子,小鳥開心的飛出籠子,飛回自己的家去了.1、教給觀察圖的方法。2、指導看圖說話寫話《救小鳥》。 過程：1、讓孩子仔細觀察圖畫，看圖上畫了什么，說一說？（小
4、貓、小鳥、小朋友）發(fā)生了什么事？（小貓想吃小鳥）指導孩子加上時間和地點完整的把這幅畫說一說？（例：清晨，小明走出房門。來到綠茵茵的草地上，突然，他發(fā)現(xiàn)，一棵大樹上，有一只饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。）2、這時的小鳥還小，還不會飛，面對饞嘴的小貓，他們會感到怎么樣呢？（害怕）那小朋友看到這些，要怎么辦？（想辦法救小鳥，引導孩子找出救小鳥的辦法。）3、讓孩子把1和2連起來說說，相機引導說話，把話表達清楚連貫。4、讓孩子把說的內容寫下來。春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。拂去了寒冷，帶來了溫暖。微微的春
5、風吹拂著柳條。小朋友們拿著自己的風箏，來到花園中放風箏。大家來了場比賽，看誰把風箏放得最高最遠。看?。⌒▲B也飛來助威。云朵姐姐也飄來觀看。星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請上你的好朋友到我家玩吧。”小猴說；“好的?！辈灰粫盒『铩⑿∝i、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：“砍一棵樹當小船不就行了嗎。”小豬飛快的跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁的砍，不一會就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會兒他就趕上了。朋友
6、都到齊了唱歌、做游戲真開心。春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去，這時在天上的月亮看見了笑了。有一句話說：“粒粒皆辛苦?！边@句話的意思是農民伯伯種地很辛苦。一天，青蛙媽媽生了一窩小蝌蚪。青蛙媽媽教會他們游泳，讓他們在下水道里游泳。到了第二天，青蛙媽媽想跳進下水道里找蝌蚪。青蛙媽媽來到了下水道一看，便說：“好臟?。∥业?/p>
7、蝌蚪寶寶怎么辦??！”可是水還是黑黑的，正在青蛙媽媽傷心至極的時候，從下水道里溜出了一群黑東西，瞧，黑東西里有一個大腦袋和一條小尾巴。青蛙媽媽不禁大叫起來：“這不就是我的蝌蚪寶寶嗎？”小蝌蚪也齊聲叫起來：“媽媽，媽媽，我好想你?。 鼻嗤軏寢屢舱f：“孩子們，我也好想你們?。 鼻嗤軏寢屨f：“這水太臟了，我們搬家吧，好嗎？”小蝌蚪們說：“好?！鼻嗤軏寢寧е◎蝌絺兊搅艘粋€美麗的小溪里自由自在地游泳。一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的
8、青山連綿起伏，菊花爭奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。啊！他們真是幸福的一家子！在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！雨傘該給誰一天，青蛙、烏龜、鴨子和大
