高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理的強(qiáng)化與提升

高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理的強(qiáng)化與提升

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1、南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報淵社會科學(xué)版冤第圓期總第苑猿期窯員遠(yuǎn)遠(yuǎn)窯ACTAUNIVERSITATISMEDICINALISNANJING淵SocialScience澤冤20員遠(yuǎn)年源月高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理的強(qiáng)化與提升黃勝淵福建醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院袁福建福州猿緣園員園愿冤摘要院實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理是高校教學(xué)與科研工作的重要保證。然而隨著高校實(shí)驗(yàn)室科研及教學(xué)活動的日益頻繁,大幅增加的化學(xué)試劑已然給實(shí)驗(yàn)室?guī)砹司薮蟮陌踩[患。對實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑實(shí)行科學(xué)系統(tǒng)的安全管理將對高校教育事業(yè)及人才培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。文章圍繞高校實(shí)驗(yàn)室化

2、學(xué)試劑安全管理問題,就完善相關(guān)制度、加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化試劑監(jiān)管和建設(shè)安全防范體系等問題進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞院化學(xué)試劑曰安全管理曰安全教育曰實(shí)驗(yàn)室安全中圖分類號院鄖遠(yuǎn)源苑文獻(xiàn)標(biāo)志碼院粵文章編號院1671原0479淵20員遠(yuǎn)冤0圓原員遠(yuǎn)遠(yuǎn)原園園猿鑿燥蚤院員園援苑遠(yuǎn)緣緣轅暈再閱載月雜雜圓園員遠(yuǎn)園圓員怨高校實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究的重要人為處理不當(dāng)造成的傷害比例高達(dá)愿愿豫咱員暫遙基地袁是對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)教育和技能訓(xùn)練的重淵二冤采購缺乏統(tǒng)籌袁儲存壓力大要場所遙近年來袁隨著實(shí)驗(yàn)室教學(xué)科研活動的日益高校招生規(guī)模的擴(kuò)大堯?qū)W科

3、專業(yè)分類的細(xì)化及頻繁袁涉及的化學(xué)試劑品種和數(shù)量大幅增加袁這些化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的多樣化導(dǎo)致化學(xué)試劑的使用量隨之增學(xué)試劑帶來的影響和危害也日益顯現(xiàn)袁特別是一些加遙在實(shí)際教學(xué)工作中袁一個實(shí)驗(yàn)常涉及幾種甚至數(shù)易燃易爆堯有毒堯易污染的化學(xué)物質(zhì)袁給平安校園堯和十種不同的化學(xué)試劑遙一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的改變及實(shí)驗(yàn)諧社會的建設(shè)造成了嚴(yán)重影響遙圓園員緣年愿月天津?yàn)I方法的改進(jìn)袁常需要更換不同的試劑袁這些情況使得海新區(qū)的化學(xué)品倉庫爆炸事故給人民生命財產(chǎn)帶來試劑的儲存量大袁品種多而雜遙而大多高校對試劑采了無法估量的損失袁圓園員緣年員圓月清華大學(xué)實(shí)驗(yàn)樓購

4、缺乏統(tǒng)籌袁各學(xué)科之間缺乏共享機(jī)制造成重復(fù)購爆炸事故則再次給高校化學(xué)化工品的安全管理敲響買袁此外袁一些化學(xué)試劑又易揮發(fā)或氧化變質(zhì)無法長了警鐘遙期保存袁這樣不僅導(dǎo)致化學(xué)試劑的浪費(fèi)袁還使得試劑倉庫周轉(zhuǎn)率低下袁積淀庫存增加袁無形中增加了化學(xué)一堯高?;瘜W(xué)試劑管理存在的問題試劑的管理成本和貯存的危險性遙隨著高校實(shí)驗(yàn)室使用和儲存的化學(xué)試劑品種和淵三冤管理制度未落實(shí)袁監(jiān)管缺位數(shù)量大幅度增加袁化學(xué)試劑已然成為實(shí)驗(yàn)室的安全在日常教學(xué)科研過程中袁化學(xué)試劑的取放及使隱患袁而缺乏有效的管理使得一系列安全問題凸顯用也存在安全隱患遙很多院校對危

5、險化學(xué)品的管理出來遙制度未落實(shí)袁甚至沒有領(lǐng)用登記堯使用登記匯總等臺淵一冤安全意識淡薄袁安全教育缺乏賬明細(xì)遙高校實(shí)驗(yàn)室大多沒有特別的安全限制措施袁大多數(shù)高校新生入學(xué)時只接受簡單的實(shí)驗(yàn)室安非實(shí)驗(yàn)人員能輕易進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室取得化學(xué)試劑袁而一全教育袁對化學(xué)試劑的安全問題缺乏深刻認(rèn)識遙除旦某些具有毒性堯危險性的化學(xué)試劑被犯罪分子利了常見的強(qiáng)酸強(qiáng)堿等腐蝕性試劑袁學(xué)生對一些接觸用袁其后果將不堪設(shè)想遙圓園員猿年源月復(fù)旦大學(xué)上海毒性物質(zhì)堯易燃易爆危險試劑并不了解袁更不用說發(fā)醫(yī)學(xué)院的投毒案就為高校危險化學(xué)試劑的安全監(jiān)管生傷害后的緊急處理方法

6、遙據(jù)臺灣慈濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室敲響警鐘遙安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練教材介紹袁在實(shí)驗(yàn)室安全事故中袁淵四冤廢棄物亂排亂放袁污染環(huán)境收稿日期院圓園員緣原園愿原圓緣作者簡介院黃勝淵員怨愿圓原冤袁男袁福建福州人袁醫(yī)學(xué)碩士袁實(shí)驗(yàn)師遙第圓期總第苑猿期南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報淵社會科學(xué)版冤20員遠(yuǎn)年源月ACTAUNIVERSITATISMEDICINALISNANJING淵SocialScience澤冤窯員遠(yuǎn)苑窯化學(xué)試劑的安全存放和使用是高校教學(xué)與科研中存放危險化學(xué)試劑袁對于一些確需集中存放的大工作的重要保證袁也是人們關(guān)注的重點(diǎn)遙然而隨著批量?;噭┰瑧?yīng)在

7、遠(yuǎn)離人群密集區(qū)的位置建立獨(dú)化學(xué)試劑使用量的增加袁排放的廢棄物量也越來越立倉庫進(jìn)行科學(xué)的存放管理袁配備相應(yīng)的應(yīng)急處理多袁特別是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的有毒堯有害堯有污染的物質(zhì)設(shè)備和措施袁避免發(fā)生危險時對人群的生命財產(chǎn)造容易被人們所忽視遙例如在進(jìn)行化學(xué)合成和天然產(chǎn)成巨大傷害遙物提取與分離實(shí)驗(yàn)時袁需要消耗三氯甲烷堯甲醇堯乙加強(qiáng)化學(xué)試劑監(jiān)管袁特別是實(shí)驗(yàn)室中有毒有害酸乙酯堯石油醚堯乙腈等有機(jī)試劑并可產(chǎn)生大量有機(jī)的試劑用量堯用途應(yīng)得到嚴(yán)格管控袁保證實(shí)驗(yàn)人員與廢液遙而有些實(shí)驗(yàn)人員缺乏安全堯環(huán)保意識袁為了方環(huán)境的安全遙對于一些公共的科研實(shí)驗(yàn)室

8、袁由于課題便袁將未處理的化學(xué)廢液直接倒入下水管道中的現(xiàn)組眾多袁涉及的化學(xué)試劑品種多堯數(shù)量大袁并且參與象時有發(fā)生咱圓原猿暫袁廢棄物的亂排亂放對人員安全及環(huán)實(shí)驗(yàn)的人員出入頻繁堯流動性大袁應(yīng)設(shè)立門禁袁加強(qiáng)境均構(gòu)成潛在威脅遙盡管高校對一些實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的對進(jìn)出人員的安全監(jiān)管袁禁止一切危險化學(xué)試劑被野三廢冶有具體的處置方案袁但由于運(yùn)行機(jī)制不暢袁處隨意帶出實(shí)驗(yàn)室遙對于教學(xué)實(shí)驗(yàn)

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