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1、HSK甲級(jí)語(yǔ)法大綱(二)2007年09月28日星期五11:06四句子分類(一)單句(1)主謂句A.完全主謂句:我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他們是留學(xué)生。B.不完全主謂句:即主語(yǔ)或謂語(yǔ)在一定語(yǔ)言環(huán)境中可不出現(xiàn)阿利不去北京,()去上海了。——誰(shuí)找他?——小王。(2)非主謂句A.無(wú)主句:下雨了。冷極了!請(qǐng)喝茶!B.獨(dú)詞句:老張!好!什么?謝謝!啊?2.復(fù)句(舉例見(jiàn)后)(1)不帶關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句:帶關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句(二)按謂語(yǔ)性質(zhì)分類(“*”,參見(jiàn)“謂語(yǔ)”部分,不標(biāo)號(hào))*1.動(dòng)詞謂語(yǔ)句;小張學(xué)習(xí),小王工作。咱們一起想個(gè)辦法。我們漢語(yǔ)水平提高了。他姓謝,叫謝文。他是工人。*2.形容詞謂語(yǔ)句,謂語(yǔ)
2、中不用“是”:今天很熱。這件衣服漂亮極了。*3.名詞謂語(yǔ)句:明天星期天。弟弟十三歲。他黃頭發(fā),藍(lán)眼睛。你那兒的?我北京的。*4.主謂謂語(yǔ)句:他身體不太好。這個(gè)飯店服務(wù)員態(tài)度不好。煙我不抽了。這個(gè)電影我看過(guò)了。我衣服不想買了。這種事情我不太感興趣。(三)按用途分類:1.陳述句:阿里要回家了。你的漢語(yǔ)說(shuō)得不錯(cuò)。2.疑問(wèn)句:你是新來(lái)的留學(xué)生嗎?今天星期幾?你是不是不喜歡這種顏色?你不高興了?3.祈使句:別說(shuō)了!請(qǐng)常常給我寫信!教室里不要抽煙!4.感嘆句:天氣太冷了!她長(zhǎng)得多漂亮啊!五幾種特殊句型(一)“是”字句肯定式:1.表示等同:他是我們的老師。他的生日四月四號(hào)。這兒
3、是集合的地方。2.表示質(zhì)料或特征:這種鞋是布的。我們學(xué)校是第一名。3.表示說(shuō)明或歸類:我是北京語(yǔ)言學(xué)院的學(xué)生。她是老師,他是工人。我們都是明天走,我是上午,他是下午。我是為了大家,為了集體。4.表存在:圖書(shū)館東邊是操場(chǎng)。桌子上是書(shū)和報(bào)。5.表示領(lǐng)有:小王是一只手。這張桌子是三條腿。否定式:小王的哥哥不是工人。輔導(dǎo)的時(shí)間不是下午,是晚上。(二)“有”字句肯定式:1.表示領(lǐng)有:我有一件新衣服。他有一個(gè)姐姐。2.表示包含、列舉:一年有十二個(gè)月。參加晚會(huì)的有工人、農(nóng)民、干部。3.表示存在:屋里有兩張桌子。學(xué)校門口有很多汽車。4.表示評(píng)價(jià)、達(dá)到:他很有辦法。他有三十多歲。5
4、.表示發(fā)生、出現(xiàn):生活水平有了很大提高。這個(gè)孩子有進(jìn)步了。否定式:他沒(méi)有錢。教室里沒(méi)有人。(三)存現(xiàn)句1.表示存在:墻上掛著一張畫兒。車上擠滿了人。2.表示出現(xiàn):東邊開(kāi)過(guò)來(lái)一輛汽車。那邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)小孩。3.表示消失:上午搬走了幾把椅子。那個(gè)學(xué)校死了一個(gè)學(xué)生。(四)連動(dòng)式1.表示動(dòng)作的連續(xù):他們吃過(guò)晚飯散步去了。十點(diǎn)鐘,他就上床睡覺(jué)了。2.表示動(dòng)作的目的:下午我們?nèi)ド痰曩I東西。你要那么多紙干什么?3.表示動(dòng)作的方式等:我明天坐飛機(jī)去廣州。他用鉛筆寫字。4.表示動(dòng)作的結(jié)果:他看了那封信高興極了。他出門丟了十塊錢。5.前一個(gè)動(dòng)詞為“有”或“沒(méi)有”:我有事找你。他沒(méi)有時(shí)間
5、休息。(五)兼語(yǔ)句1.表使令意義的兼語(yǔ)句:晚上我請(qǐng)你吃飯。老師讓我再讀一遍課文。小王叫我去他家玩玩兒。2.表愛(ài)憎意義的兼語(yǔ)句:領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他工作認(rèn)真。教師批評(píng)他學(xué)習(xí)不努力。3.表稱謂或認(rèn)定意義的兼語(yǔ)句:我們都說(shuō)他是好學(xué)生。他收我做學(xué)生。4.前一個(gè)動(dòng)詞是“有”、“沒(méi)有”的兼語(yǔ)句:有人找你。有個(gè)服務(wù)員態(tài)度非常好。機(jī)場(chǎng)上有架飛機(jī)飛走了。今天沒(méi)有人來(lái)參觀。(六)“是……的”當(dāng)某一動(dòng)作已過(guò)去實(shí)現(xiàn)或已完成,要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的時(shí)間、處所、方式等,就用這種格式:阿里是一年前來(lái)中國(guó)的。他是從農(nóng)村來(lái)的。小王是坐火車去的。否定式:“不是……的”:他不是昨天到的。他不是從上海來(lái)的。他不是坐飛機(jī)
6、來(lái)的。(七)被動(dòng)句1.有標(biāo)志的被動(dòng)句(1)主+“被/叫/讓”+賓+動(dòng)+其他成分:我的自行車讓小王騎走了。我的辭典阿里借走了?;顑憾急凰麄兏赏炅恕#?)主+“被/叫/讓”+動(dòng)+其他成分:畫被買走了。門被推開(kāi)了。小周被批評(píng)了一頓。2.意義上的被動(dòng)句:信寫好了。練習(xí)作完了。面包吃了一半。(八)比較句1.“比”字句:這座山比那座山高。馬比牛跑得快。上海比北京熱。否定式:上海沒(méi)有北京熱。廣州的天氣不比上海冷。她今天不比我來(lái)得晚。2.跟(和、同)……一樣:她的年紀(jì)跟我一樣。他長(zhǎng)得跟他哥哥一樣。她穿得和從前一樣。否定式:跟……不一樣:他長(zhǎng)得跟他哥哥不一樣。這件衣服跟那件不一樣大
7、。3.有(沒(méi)有)……這么(那么):弟弟快有哥哥這么高了。我說(shuō)漢語(yǔ)沒(méi)有他那么好。北京水果沒(méi)有廣州那么多。(九)“把”字句1.主+“把”+賓+動(dòng)+“一/了”+動(dòng):你把你的意見(jiàn)說(shuō)(一)說(shuō)。(請(qǐng))你把這兒的情況介紹介紹吧。他今天把過(guò)去的信件又看了看。2.主+“把”+賓+動(dòng)+補(bǔ)語(yǔ)(1):我把信寄走了。她把衣服洗得很干凈。你把今天的報(bào)拿來(lái)。六提問(wèn)的方法(一)用語(yǔ)氣助詞“嗎”提問(wèn):今天是星期一嗎?那個(gè)商店遠(yuǎn)嗎?你的身體好嗎?老張是北京人嗎?晚上睡的好嗎?(二)用“好嗎、行嗎、對(duì)嗎、可以嗎”等提問(wèn):我們一起去旅行,好嗎?自行車借我用用,行嗎?這個(gè)字這樣寫,對(duì)嗎?老師,我有事請(qǐng)幾天
8、假,可以嗎