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《古典詩歌鑒賞之景物形象賞析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、古典詩歌鑒賞之景物形象賞析學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)分析刻畫景物形象的方法。2.掌握景物形象比較題型解題技巧??键c(diǎn)闡釋:(1)抓住并概括景物的共同特征。表述中間一般要體現(xiàn)出寫景所用到的表現(xiàn)手法。(2)給出作者所要表達(dá)的情感思想??键c(diǎn)分析:詩中的景物形象是情中景。抒情詩,往往是借助客觀物象(山川草木等)表現(xiàn)出來的主觀感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。詩人一般借意象來表現(xiàn)自我,詩人作為主體,往往與意象這個(gè)客體合而為一。有時(shí)詩中有幾個(gè)意象,各個(gè)意象之間都有一定的聯(lián)系。詩中的景象是詩人為抒發(fā)思想感情而精心裁剪、設(shè)計(jì)的。一般有:景物描寫(季節(jié)、時(shí)令、地域等)、場(chǎng)面描寫(農(nóng)事、戰(zhàn)爭、狩獵、離別等)、
2、色彩描寫?!耙磺芯罢Z皆情語”,景物是人物(往往是詩人自己)感情的外在表現(xiàn)。所以我們?cè)阼b賞景物形象的同時(shí),往往要聯(lián)系鑒賞詩人的形象,這兩者是一致的。意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。真題在線:《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》P173(學(xué)生用書P110)2012年山東卷詩歌鑒賞題【方法指導(dǎo)】例一:閱讀下面一首詩,完成后面的問題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。問:此詩描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩人怎樣的感情?請(qǐng)簡要分析?!敬鸢浮?
3、步驟1)全詩選取了游覽諸葛亮祠堂時(shí)所見之景:柏樹,碧草,黃鸝,描繪一幅祠堂中幽靜,寂寞的圖景。(步驟2)營造了一種肅穆的意境。(步驟3)抒發(fā)了詩人對(duì)諸葛亮的景仰追念悼惜之情,表達(dá)作者憂國憂民的感情和壯志難酬的悲憤?!敬痤}思路】答題步驟①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。抓住詩中的主要景物,再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。②概括景物營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。常用術(shù)語:寥廓、雄奇、開闊、曠遠(yuǎn)、悲壯、悲涼、凄清、陰冷、幽靜、蕭條、荒涼、冷落、衰敗
4、、孤寂、恬靜、閑適、纏綿、清新、明麗、絢麗、壯麗、秀美、恬淡、朦朧、淡雅。③分析作者表現(xiàn)的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。例二:閱讀下面這首詩,然后回答問題。(摘自2007年重慶卷)海棠(宋)蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。[注]崇光:美艷的光彩。(1)蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠花的哪些特點(diǎn)?后二句抒寫情感時(shí)使用了什么手法?【參考答案】例1.前二句描寫了光彩正艷、香氣正濃的海棠花在春風(fēng)中、月色下的朦朧美;后二句用了擬人手法,以花比人?!敬痤}思路】對(duì)于考查分析景物特點(diǎn)的題目,第一步,要抓住
5、詩歌中有關(guān)描寫景物的句子。蘇軾的《海棠》首句寫海棠花在春風(fēng)吹拂下的光彩煥發(fā)的艷麗,第二句寫香氣的馥郁?!霸罗D(zhuǎn)廊”又點(diǎn)出了朦朧的背景。吳濤的《絕句》選擇典型的“游子”春衫試單的細(xì)節(jié),再通過描寫仲春開放而“飛盡”的桃花,于夏初結(jié)子的梅子以及“蛙聲歇”“十日寒”等景物,顯示了乍暖忽寒的季候特征。錢鐘書的評(píng)論,重在“情味”,落腳點(diǎn)是在“游子”。他們天涯飄零,對(duì)氣候冷暖的變化尤其敏感,一個(gè)“試”字寫出了這種心理:因氣候乍暖還寒,變化無定而嘗試。第二步,根據(jù)解讀結(jié)果,組織簡練的語言擬寫出答案。例三:【例】閱讀下面這首元散曲,然后回答問題。(2008年遼寧卷)〔正宮〕塞鴻秋潯陽即景周德清①?長江萬里白如練
6、,淮山數(shù)點(diǎn)青如淀②。江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線?!沧ⅰ?周德清(1277-1365),號(hào)挺齋,高安(今屬江西)人。2淀:即藍(lán)靛,藍(lán)色染料。這首散曲一句一景,合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請(qǐng)分別從寫景的順序和動(dòng)靜的角度對(duì)這首散曲作簡要賞析?!緟⒖即鸢浮繌膶懢暗捻樞蚩矗阂弧⒍删鋵戦L江萬里,遠(yuǎn)山重重,寫的是大處、遠(yuǎn)景;三、四兩句寫江上輕帆,山泉飛流,寫的是個(gè)體、近景;五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚,又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動(dòng)靜的角度看:一、二兩句側(cè)重寫江、山的雄偉,是靜態(tài)的,三四兩句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流,是動(dòng)態(tài)的。答出遠(yuǎn)近順序的,給
7、2分;答出白天夜晚順序的,給1分;答出動(dòng)靜角度的給2分。意思對(duì)即可【答題思路】描寫刻畫景物形象,其方法多樣(見前述,此不贅語)。答題時(shí),第一步,在整體把握詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確找出運(yùn)用了表達(dá)技巧的詩句,指出運(yùn)用了什么表達(dá)技巧。第二步,結(jié)合詩句,分析這種手法所表現(xiàn)的內(nèi)容。第三步,分析這些手法的運(yùn)用,表達(dá)了什么思想感情。最后,緊扣題目要求,整理出簡練的答案。《[正宮]塞鴻秋》中的“長江萬里白如練”等四句,都運(yùn)用了