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1、如何教育孩子感恩感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，感恩，一個多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一個青年去一家大公司應聘工作，他帶著自己的簡歷來到老板面前。老板看了他的簡歷后，嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位青年大吃一驚：“你給你的母親洗過腳嗎？”青年很茫然，如實的搖了搖頭。老板嚴肅起來，說：“你現(xiàn)在就回去，給你的母親洗一次腳，明天在來?！鼻嗄臧偎疾坏闷浣?，但也只好照辦了。他回到家里，打了一盆水，便要給母親洗腳。母親被他
2、這突如其來的舉動給震住了，眼角溢出了淚水。當青年把母親的雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什么都明白了……第二天，他又一次來到老板面前，老板還沒開口問他，他就鄭重的對老板說：“老板，謝謝你！我終于明白了：一個人要懂得感恩?！崩习迓犃?，笑著說：“年輕人，你被聘用了，一個真正懂得感恩的人，才是我們公司所缺少的人才！”由此看來，懂得感恩是多么重要，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。其實，感恩也就在我們身邊。每到父親節(jié)、母親節(jié)，許多孩子都會為自己的父母送上節(jié)日的祝福；每到教師節(jié)，學生們都會捧著一束
3、鮮花，送給老師。這些，難道不是感恩嗎？有些時候，感恩是在不經(jīng)意間流露出來的，它是任何東西也無法衡量的。一句輕聲的問候，一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。朋友，讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。其一，是父母對孩子是不是在物質(zhì)、精神等各方面的給予太多，導致孩子對于別人的善意、付出由習慣變成了麻木，甚至滋生出了任性、無理和貪得無厭，我知道在今天倒金字塔結(jié)構(gòu)的家庭中這種情況是比較普遍的，結(jié)果是大人慣壞了孩子，然后再來抱怨孩子怎么這么“壞”。大人們遷就、嬌寵孩子的時候，是憑著自己天生的自發(fā)的舔犢之情，抱怨時也是出自己對孩子
4、不良行為的直覺反應，結(jié)果自始至終都是完全自發(fā)的，缺少對表象之下真正原因的覺察，而這正是癥結(jié)的關鍵。其二，我通常要問客戶自己在生活中是否常懷感恩之心，我問的結(jié)果是幾乎所有人都說自己懷有感恩之心，我雖然不當場拆穿，但實際上我知道大部分大人并不具備感恩之心，沒有給孩子做出示范。我記起一個故事說：有個農(nóng)夫總是讓老父親在一個小木槽吃飯，而不是和家人一起。有一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)自己的兒子在用小木板拼什么東西，就問他在干什么，孩子說‘在做木槽，是準備將來給爸媽用的’，結(jié)果，很快老人就出現(xiàn)在飯桌旁了。這個故事很有意味，除了顯示了榜樣的作用外，更讓人思索，為什么人總是
5、對自己的孩子好過自己的父母？許多人覺得能供給老人衣食、養(yǎng)老金，能帶看病就已經(jīng)盡了孝道。這是不合理的，因為老人除了物質(zhì)保障之外，還需要更多的關心、陪伴和情感慰藉。但是，如果沒有感恩之心，人們就會認為物質(zhì)供養(yǎng)就夠了，別人就不會說自己不孝了，這樣的子女并不是真正的孝順，充其量只是保證了底線。也就是說，父母們希望自己的孩子感恩，包括對自己的感恩，但是父母們對自己的父母感恩卻遠遠不夠。其三，我們是否重視培養(yǎng)孩子的同情能力。同情能力此處不是指通常意義上的同情心、憐憫心，而是指有沒有覺察他人的能力和意識。人們只有對事物有足夠的了解和感觸，才不會麻木不仁。比如
6、說給孩子過生日，有沒有讓孩子理解到“兒的生日，娘的苦日”？我的一個朋友離婚后辛辛苦苦撫養(yǎng)兒子，兒子卻毫不能體會母親的苦心，有一次學校要求每個人都在肚很多家長認為只要孩子學好知識、考試考得好就足夠了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，這是天下父母說得最多的一句話，只要考試考好了其他什么事都不用管了。有一位老師，她的孩子今年上小學五年級，這位老師本來是教英語的，所以一直幫孩子輔導英語，學習成績很好。媽媽每天在家里為他做這做那、做牛做馬，他自己則坐在沙發(fā)上說：“媽媽，你幫我倒杯水吧?！奔词箣寢尣豁樖?，也還是會給他倒，直到發(fā)生這樣一件事情讓他媽媽警
7、覺起來。平時媽媽每天早上都幫他倒好水，并且?guī)У綄W校的水壺也裝好水，全部書包、物品都為他準備好，侍候他去上學。有一天早上起來她媽媽忘記給他裝水了，結(jié)果這個孩子走出門了發(fā)現(xiàn)水壺沒裝水，又退回來，狠狠地對他媽媽講：“都是你害的，害的我要遲到了！” 你看，為孩子什么能做的都做了，可是一旦有什么沒做到，他就心生怨恨，并且把所有的責任都推給你。這件事讓這位母親很警覺，她說雖然孩子學習好，雖然為孩子做了很多，但孩子的脾氣越來越大，母子之間的關系也越來越緊張。她感到以前都抓錯了！沒有從根本上抓，教育孩子花很大精力卻教錯了。 教育孩子根本是教什么？當一個孩子
8、懷著一份感恩心去學習，懷著一份感恩心去生活、去報答父母的時候，他學習和生活的動力，與你每天拿著鞭子催逼著，效果是絕對不一樣的。有個門門功課成績都很好的
