資源描述:
《高一語文晨讀材料2》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、高一語文晨讀材料(12月5日)標(biāo)簽:閱讀空間?2008-11-2609:42?????高一語文晨讀材料12月5日一、積累空間○寫作素材(理想與立志)1.人生最富貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而差恥。(奧斯特洛夫斯基)2.人生的道路雖然漫長,但緊要處卻只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。(柳青)3.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(清·蒲松齡)4.老當(dāng)益壯,寧移白
2、首之心;窮且益堅,不墜青云之志。(唐·王勃)5.志當(dāng)存高遠(諸葛亮)6.鳥最要緊的是翅膀,人的是理想。(諺語)7.瑞典化學(xué)家諾貝爾為減輕工人挖土?xí)r的繁重勞動,決心發(fā)明炸藥。整整四年,不惜犧牲,做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的崇高精神,發(fā)明了炸藥。8.明代著名地理學(xué)家徐霞客,年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險,幾乎喪命,但他始終沒有畏懼,最終給人留下了具有重大學(xué)術(shù)價值的《徐霞客游記》。9.周恩來上小學(xué)時回答校長為什么讀書:為中華之崛起而讀書。10.明代李時
3、珍,發(fā)現(xiàn)以前藥物書中有很多錯誤,立志要編寫一部藥物書籍。走了上萬里,用了三十多年,終于寫成了劃時代的醫(yī)藥巨著――《本草綱目》。11.陳涉年輕時,曾經(jīng)給人作雇工。他發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆。二、撫摸經(jīng)典喜見外弟又言別李益十年離亂后,長大一相逢。問姓驚初見,稱名憶舊容。別來滄海事,語罷暮天鐘。明日巴陵道,秋山又幾重。【作者】李益(748——827),字君虞,隴西姑臧(今甘肅武威)人。八歲時,逢安史之亂,西北地區(qū)常受到外族侵?jǐn)_,李益離開家鄉(xiāng)。唐代宗大歷四年(769)中進士,歷任象鄭縣尉等職位低下的小官。
4、其后棄官而去,游燕、趙間,在藩鎮(zhèn)帳下任幕僚十八年,長期征戰(zhàn)南北,經(jīng)過多次戰(zhàn)爭,所以他對邊塞的軍旅生活非常熟悉,寫了不少描寫邊塞風(fēng)光、謳歌戰(zhàn)士慷慨激昂為國捐軀的詩歌。在藝術(shù)上能夠吸收樂府民歌的特點,節(jié)奏和諧,語言優(yōu)美精煉。尤其擅長絕句、七律。至唐憲宗時便因詩名被召為秘書少監(jiān)、集賢殿學(xué)士,官至禮部尚書。有《李君虞詩集》?!酒吩u】 這首詩描述了詩人與表弟(外弟)久別重逢又匆匆話別的情景。寫盡了人生聚散的無奈?! 笆觌x亂后,長大一相逢”,開門見山,介紹二人相逢的背景。這兩句有三層意思:一是指出離別已有十年之久
5、。二是說明這是社會動亂中的離別。它使人想起,發(fā)生于李益八歲到十六歲時的安史之亂及其后的藩鎮(zhèn)混戰(zhàn)、外族入侵等戰(zhàn)亂。三是說二人分手于幼年,“長大”才會面,這意味著雙方的容貌已有極大變化。他們長期音書阻隔,存亡未卜,突然相逢,頗感意外。句中“一”字,表現(xiàn)出此次重逢的戲劇性?! ☆h聯(lián)“問姓驚初見,稱名憶舊容”,正面描寫重逢。他們的重逢,同司空曙所描寫的“乍見翻疑夢,相悲各問年”中的情景顯然不同?;ハ嘤洃洩q新才可能“疑夢”,而李益和表弟卻已經(jīng)對面不能相認(rèn)了?! ≡娙俗プ 俺跻姟钡囊凰查g,作了細(xì)致的描繪。面對陌生人,詩
6、人客氣地詢問:“貴姓?”不由暗自驚訝?! ∠戮洹胺Q名”和“憶舊容”的主語,都是作者?! 〗?jīng)過初步交談,詩人恍然大悟,面前的“陌生人”原來就是十年前還在一起嬉戲的表弟。詩人一邊激動地稱呼表弟的名字,一邊端詳對方的容貌,努力搜索記憶中關(guān)于表弟的印象?! ≡娙藦纳畛霭l(fā),抓住了典型的細(xì)節(jié),從“問”到“稱”,從“驚”到“憶”,層次清晰地寫出了一對表兄弟由初見不識到接談相認(rèn)的神情變化,繪聲繪色,細(xì)膩傳神。而至親重逢的深摯情誼,也自然地從描述中流露出來,顯得真切動人?! ∈觊焺e,一朝相遇,該有多少話語要說!頸聯(lián)“別來
7、滄海事,語罷暮天鐘”,描寫了這訴說別情的場面。分手以來千頭萬緒的往事,詩人用“滄海事”一語加以概括。這里化用了滄海桑田的典故,突出了十年間個人、親友、社會的種種變化,同時也透露了作者對社會動亂的無限感慨?! 扇藷崃业亟徽?,從白天到日暮才停下話音。敘談時間之長,正表明他們情誼的深長?!澳禾扃姟辈⒎鞘羌兇庾鳛槿漳旱臉?biāo)志而出現(xiàn)的。它表明二人敘談得十分入神,以至感覺不到天色的變化和時間的流逝,只有遠處傳來的寺院鐘聲,才使他們意識到原來已是黃昏。作者在這一聯(lián),避實就虛,擇取了敘舊時間很長這個側(cè)面,表現(xiàn)出二人歡聚時的
8、熱烈氣氛和激動心情?! ∏懊媪洌瑥木脛e,到重逢,到敘舊,寫“喜見”,突出了一個“喜”字;七、八句轉(zhuǎn)入“言別”。作者沒有正面寫“離別”,而是想象出一幅表弟登程遠去的畫圖:“明日巴陵道,秋山又幾重”?!懊魅铡?,點出聚散匆匆?!鞍土甑馈?,即通往巴陵郡(今湖南岳陽)的道路,這里提示了表弟即將遠行的去向?!扒锷接謳字亍眲t是通過重山阻隔的場景,把新的別離,形象地展現(xiàn)在讀者面前。用“秋形容“山”,于點明時令的同時,又隱藏著作