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《用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、用9的乘法口訣求商教學(xué)目標1.掌握用9的乘法口訣求商的方法.2.能正確運用9的乘法口訣求商.教學(xué)重點使學(xué)生掌握用9的乘法口訣求商的方法.教學(xué)難點正確運用9的乘法口訣求商.教具學(xué)具準備游戲卡片、電腦、轉(zhuǎn)動圓片.教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏.如:想8和幾相乘得24,因為8和3相1.口算：9x36x94x99x72x!?9x59x98x92.填空：()九二十七A()七十二四()三十六五()四十五()九六十三六()五十四3.搶答，并說說你是怎樣想的.24^82U740-^52齊4引導(dǎo)學(xué)生說出求24訕和21J的商的思路.乘得24,所以24訓(xùn)的商是3?計算“21"”時，想（）
2、七二^一，因為三七二十一，所以21"的商是3.再引導(dǎo)學(xué)生說出：“40?！钡乃悸?想：五（）四十，因為五八四十，所以40*5的商是8.讓不同層次的學(xué)生說一說用7、8乘法口訣求商的思路.二、探究新知.1.導(dǎo)入：我們學(xué)會了7、8、9的乘法口訣，還會用7、8的乘法口訣求商，這節(jié)課我們一起討論學(xué)習(xí)怎樣用9的乘法口訣求商，比一比，看看誰學(xué)得好.2.出示例2274-9啟發(fā)學(xué)生想：根據(jù)前面學(xué)過的用乘法口訣求商的方法，討論怎樣求得274-9的商.（1）討論（教師巡視，關(guān)照學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生）（2）交流啟發(fā)學(xué)生說出：（）乘九得二十七，因為三九二十七，所以27一9的商是3.引導(dǎo)學(xué)
3、生小結(jié)：27三9求的商，想9乘以幾等于27,用乘法口訣想，就是幾九二十七.因為三九二十七，所以274-9的商是3.（學(xué)生邊說，教師邊用投影儀顯示想的過程）3.練習(xí)：274-9=544-9=364-9=724-9=454-9=634-9=94-9=引導(dǎo)學(xué)生說出是怎么想的.5.練習(xí)：各組互相出用9的乘法口訣求商的題目，并說一說怎么想的.引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：用9的乘法口訣求商與前面求商的方法一樣，只是用的乘法口訣不同.6.練習(xí)：(1)9X3=9X6=9X4=9X8=274-3=544-6=364-4=724-8=引導(dǎo)學(xué)生說出是怎樣想的，再找學(xué)生仿照第1題的形式舉些例子
4、.(2)18*2=184-9=724-8=36*4=544-6=634-7=454-5=814-9=教師出示卡片，指名學(xué)生口答，并說一說自己的想法.三、全課小結(jié).這節(jié)課我們討論學(xué)習(xí)了用9的乘法口訣求商的方法，知道了用9的乘法口訣求商與前面求商的方法一樣，只是用的口訣不同.四、隨堂練習(xí).1.在括號里填上適當?shù)臄?shù)(投影出示)9x()=72()x8=569x()=5472-()=945一5=()36一4=()每一題都說一說是根據(jù)哪句口訣想的，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生注重引導(dǎo)、點撥.2?在()里填上“V”、“〉”或(投影出示)36一4()963-7()1045一9()4
5、27-3()3各組討論，引導(dǎo)學(xué)生說一說是怎樣想的.1.用小圓外面的數(shù)除以9,很快地說出得數(shù).教師出示轉(zhuǎn)動圓片.說明小圓中的數(shù)是除數(shù)，小圓外的數(shù)是被除數(shù)，一名學(xué)生轉(zhuǎn)動圓片，變換小圓外的被除數(shù)，其他學(xué)生搶答.2.(1)把72平均分成9份，每份是多少？(2)63里面有幾個7?(3)54是6的幾倍？投影岀示，各組討論并列式計算.互相說一說為什么用除法計算.五、布置作業(yè).用9的乘法口訣求商例227=9二3
