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《11個(gè)難倒父母的性教育問(wèn)答》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、11個(gè)難倒父母的性教育問(wèn)答Q6：我女兒2歲了，有一天我換衣服的時(shí)候她就進(jìn)來(lái)了,我立刻轉(zhuǎn)身過(guò)去，但她還是追著我看，一直看我的襠部，我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦，覺(jué)得很不好意思。事后，我女兒有時(shí)候會(huì)在我上廁所和洗澡的時(shí)候要求我開(kāi)門，我覺(jué)得她是很好奇，但是我該怎么和她說(shuō)呢？A6：2歲是孩子對(duì)性別產(chǎn)生好奇的階段。當(dāng)孩子有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)性別的不一致的時(shí)候，會(huì)有好奇心，這是健康的表現(xiàn)。這里的父親顯然有些不好意思，無(wú)法面對(duì)女兒的好奇。這個(gè)時(shí)候媽媽與孩子的溝通可能會(huì)更自然和舒服一些，可以請(qǐng)媽媽來(lái)對(duì)女兒講解男女生理的差異，也可以借助繪本來(lái)進(jìn)行講解，并請(qǐng)女兒提問(wèn)，大方地用解釋的方式來(lái)解決孩子心中的疑
2、惑。其實(shí)，孩子對(duì)待家長(zhǎng)的身體會(huì)和對(duì)待家中的桌椅板凳一樣，并不會(huì)感到有什么特別，相反，家長(zhǎng)的羞恥感、不自然會(huì)引起孩子的內(nèi)疚感和罪惡感。因此，在做性教育的過(guò)程中，保持一份對(duì)身體探索的好奇，自然而平靜的來(lái)講解，會(huì)給孩子帶來(lái)更好的感受。Q7：我兒子已經(jīng)9歲了，最近看到媽媽穿薄一點(diǎn)的衣服，穿的稍微性感一點(diǎn)，就會(huì)幫媽媽把胸口、肩膀遮起來(lái)，要求媽媽換一件衣服，這是怎么回事？A7：隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，孩子會(huì)逐漸產(chǎn)生性別意識(shí),并產(chǎn)生性別的羞恥感。弗洛伊德認(rèn)為6?11歲之間孩子處在性的潛伏期階段，對(duì)性并不會(huì)非常的關(guān)注和在意。而這個(gè)9歲的男孩卻對(duì)于異性的性的信息非常在意，并有意遮掩，折
3、射出男孩心中對(duì)于性的信息的緊張和警惕，這個(gè)男孩經(jīng)歷了什么？是否存在身體發(fā)育的可能？近期是否經(jīng)歷了什么與性有關(guān)的事情？同伴之間有談?wù)撨^(guò)什么？從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子的內(nèi)心感到與母親非常親近的時(shí)候，可能會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚感和罪惡感，這種罪惡感和內(nèi)疚感會(huì)使得孩子的內(nèi)心擔(dān)心自己會(huì)做出什么事情來(lái)，也會(huì)刻意壓制自己的感受，消除環(huán)境中可能引發(fā)罪惡感的因素。性的成長(zhǎng)是人生成長(zhǎng)的一個(gè)重要的部分，是長(zhǎng)大成熟的標(biāo)志。如果是孩子近期經(jīng)歷所致，耐心陪伴孩子，給予支持和解釋，降低孩子的焦慮；如果是孩子的深層次心理上的內(nèi)疚和罪惡感，那么尋求心理咨詢師的幫助會(huì)非常有效。Q8：孩子學(xué)校里已經(jīng)有生理課了，孩
4、子說(shuō)老師在學(xué)校已經(jīng)教了安全教育了，也教了認(rèn)識(shí)自己的身體了，家長(zhǎng)還需要在家里教孩子性教育的事情么？A8：學(xué)校的性教育主要從生理部分和安全教育的部分來(lái)進(jìn)行教育，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還有很多需要了解的部分，比如性的本質(zhì)是愛(ài)，而并不是簡(jiǎn)單的生理沖動(dòng)；性是有責(zé)任的有愛(ài)的行為，等。學(xué)校的性教育通常在小學(xué)、中學(xué)階段進(jìn)行,孩子已經(jīng)對(duì)于性有了朦朧的認(rèn)識(shí)，此時(shí)來(lái)進(jìn)行性教育的時(shí)候，孩子們往往感到不好意思，有羞澀感。最好的性教育是在學(xué)前階段進(jìn)行，隨著年齡的增長(zhǎng)和認(rèn)知能力的發(fā)展，逐步分階段的、有步驟的性教育。而最好的性教育，是家長(zhǎng)給孩子的個(gè)性化的性教育。Q9：我兒子3、4歲的時(shí)候問(wèn)自己從哪里來(lái)的
5、，我說(shuō)從媽媽肚子里來(lái)的，他6歲的時(shí)候突然問(wèn)“媽媽我怎么到你肚子里去的？”我不知道怎么回答，該怎么說(shuō)呢？A9：隨著認(rèn)知能力的發(fā)展，孩子會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明孩子的思維能力在發(fā)展，問(wèn)題已經(jīng)有一定的深度了。參考的回答方式：那時(shí)候你還很小，是爸爸把他的生命之精放進(jìn)媽媽的子宮里面，和媽媽的生命之卵相遇，就變成了一個(gè)小小的你。你就慢慢在媽媽子宮里長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了9個(gè)月，你已經(jīng)長(zhǎng)的很大了，媽媽的子宮太小了，容納不了你了，你就和媽媽一起努力，通過(guò)寶寶出生之路來(lái)到了世界上，醫(yī)生可幫了不少忙呢！可以借助繪本來(lái)完成這樣一個(gè)講解。Q10：我和老婆偶爾抱抱，親親，兒子看到了就會(huì)要夾在我倆中間，
6、有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，不要爸爸了，要和媽媽結(jié)婚,該怎么辦呢？我女兒和爸爸很親近，有時(shí)候會(huì)說(shuō)媽媽你不要回來(lái)了,我要和爸爸一起睡，很親近爸爸，我該怎么辦呢？A10：4歲左右的孩子在經(jīng)歷一個(gè)俄狄浦斯階段，會(huì)經(jīng)常有雷人雷語(yǔ)“媽媽我要和你結(jié)婚”、“爸爸我要和你結(jié)婚”，此時(shí)孩子其實(shí)是在表達(dá)“我很愛(ài)媽媽，我想要獨(dú)占媽媽”。這個(gè)時(shí)候，孩子與同性的父母處在一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”關(guān)系中，隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，和對(duì)父母關(guān)系的不斷領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)，孩子逐漸會(huì)整合內(nèi)心的一種復(fù)雜的情感，“我既很愛(ài)我的媽媽/爸爸，我想要獨(dú)占他們，但他們也是我爸爸/媽媽的老婆/丈夫，我又不能獨(dú)占他們，而要和同性父母一起愛(ài)他們，我既不想和
7、同性父母分享又很愛(ài)同性父母?！辈⒅饾u向同性父母學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的與社會(huì)性別相符合的性別角色行為。建議媽媽可以告訴孩子“我已經(jīng)和爸爸結(jié)過(guò)婚了，不能再嫁給你了，我知道你很愛(ài)我，很喜歡我，我也是。爸爸也很愛(ài)你，很喜歡你。你將來(lái)也會(huì)有一個(gè)女孩子嫁給你，你們會(huì)像爸爸媽媽一樣愛(ài)對(duì)方?！盦11：一天，女兒放學(xué)回來(lái)就大哭，一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽，你還我小雞雞，你把我小雞雞弄哪里去了？”我一聽(tīng)就懵掉了，不知道怎么回事，后來(lái)才知道，女兒看到同班男生的小雞雞之后，就一直問(wèn)男孩為什么她沒(méi)有，男孩就說(shuō)你回去問(wèn)你媽媽呀。我該怎么跟女兒說(shuō)這個(gè)問(wèn)題呢？All：夠@是一個(gè)很重要的問(wèn)題。小女孩認(rèn)為媽媽把
8、本就屬于自
