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《畢業(yè)論文（設(shè)計）知識共享與員工創(chuàng)新行為的關(guān)系：基于創(chuàng)新自我效能感和組織支持感的作用研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、關(guān)鍵詞：知識共享;組織支持；創(chuàng)新自我效能感；員工創(chuàng)新行為AbstractKeywords:knowledge-sharing；EmployeeCreativeBehavior；OrganizationalSupportCreativeSelf-efficacy；目錄摘要IAbstract11目錄TTT圖表清單錯誤!未定義書簽。第一章緒論11.1研究背景與意義11.1.1研究背景11.1?2研究意義21?2文獻綜述31.2.1知識共享31.2.2員工創(chuàng)新行為51.2.3創(chuàng)新自我效能感71.2.4組織支持感81?
2、3研究內(nèi)容與方法91.3.1研究目的91.3.2研究內(nèi)容101.3.3研究方法101?4研究流程與論文結(jié)構(gòu)111.4.1研究流程111.4.2論文結(jié)構(gòu)13第二章理論探討及模型構(gòu)建142.1研究假設(shè)142.1.1知識共享對員創(chuàng)新行為的影響142.1.2創(chuàng)新自我效能感對員工創(chuàng)新行為的影響142.1.3知識共享對創(chuàng)新自我效能感的影響152.1.4創(chuàng)新自我效能感的中介作用162.1.5組織支持感的調(diào)節(jié)作用162.2理論模型192.3本章小結(jié)19第三章研究設(shè)計202.1抽樣程序和數(shù)據(jù)收集203.1.1樣本選擇和數(shù)據(jù)收集
3、202.1.2數(shù)據(jù)測量和統(tǒng)計分析方法201.2問卷量表設(shè)計211.2.1知識共享量表221.2.2員工創(chuàng)新行為量表223.2.3創(chuàng)新自我效能感量表233.2.4組織支持感量表233.3問卷量表試測與修正243.3.1小樣本描述錯誤!未定義書簽。3.3.2問卷分析與修訂錯誤!未定義書簽。3.3.3正式量表形成錯誤!未定義書簽。3.3.4問卷發(fā)放錯誤!未定義書簽。3.4木章小結(jié)錯誤!未定義書簽。第四章數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗錯誤!未定義書簽。4.1調(diào)研樣本的描述性統(tǒng)計錯誤!未定義書簽。4.2量表的信度和效度分析錯誤!未
4、定義書簽。4.2.1知識共享的信度效度分析錯誤!未定義書簽。4.2.2員工創(chuàng)新行為的信度效度分析錯誤!未定義書簽。4.2.3創(chuàng)新自我效能感的信度效度分析錯誤!未定義書簽。4.2.4組織支持感的信度效度分析錯誤!未定義書簽。4.3人口統(tǒng)計變量與各變量的均值差異性檢驗錯誤!未定義書簽。4.3.1性別的方差分析錯誤!未定義書簽。4.3.2年齡的方差分析錯誤!未定義書簽。2.3.3工作年限的方差分析錯誤!未定義書簽。2.3.4工作性質(zhì)的方差分析錯誤!未定義書簽。2.3.5職務(wù)類別的方差分析錯誤!未定義書簽。3.4各變
5、量之間的相關(guān)性分析錯誤!未定義書簽。3.4.1知識共享與員工創(chuàng)新行為的相關(guān)分析錯誤!未定義書簽。4.4.2知識共享與創(chuàng)新自我效能感的相關(guān)分析錯誤!未定義書簽。4.4.3創(chuàng)新自我效能感與員工創(chuàng)新行為的相關(guān)分析錯誤!未定義書簽。4.4.4組織支持感與創(chuàng)新自我效能感的相關(guān)分析錯誤!未定義書簽。4.4.5知識共享與組織支持感的相關(guān)分析錯誤!未定義書簽。4.5各變量之間的回歸分析錯誤!未定義書簽。4.5.1知識共享與員工創(chuàng)新行為的回歸分析錯誤!未定義書簽。4.5.2知識共享對創(chuàng)新自我效能感的冋歸分析錯誤!未定義書簽。4
6、.5.3創(chuàng)新自我效能感對員工創(chuàng)新行為的回歸分析錯誤!未定義書簽。4.6創(chuàng)新自我效能感中介作用的檢驗分析錯誤!未定義書簽。4.6.1三步回歸中介檢驗原理錯誤!未定義書簽。4.6.2創(chuàng)新自我效能感的中介檢驗錯誤!未定義書簽。4.7組織支持感調(diào)節(jié)作用的檢驗分析錯誤!未定義書簽。4.8假設(shè)檢驗結(jié)果錯誤!未定義書簽。4.9本章小結(jié)錯誤!未定義書簽。第五章研究結(jié)果的討論錯誤!未定義書簽。5.1研究結(jié)果討論錯誤!未定義書簽。5.1.1職知識共享對員工創(chuàng)新行為的影響錯誤!未定義書簽。2.1.2知識共享對感創(chuàng)新自我效能感的影響
7、錯誤!未定義書簽。2.1.3創(chuàng)新自我效能感對員工創(chuàng)新行為的影響錯誤!未定義書簽。1.1.4創(chuàng)新自我效能感在知識共享與員工創(chuàng)新行為中的中介作用??錯誤!未定義書簽。5.1.5組織支持感在知識共享與創(chuàng)新自我效能感中的調(diào)節(jié)作用....錯誤!未定義書簽。1.1.6組織支持感在創(chuàng)新自我效能感與員工創(chuàng)新行為中的調(diào)節(jié)作用錯誤!未定義書簽。1.2管理啟示與建議錯誤!未定義書簽。3.3本章小結(jié)錯誤!未定義書簽。結(jié)論錯誤!未定義書簽。參考文獻25附錄一:正式問卷27攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果28致謝29第一章緒論1.1研究背
8、景與意義1.1.1研究背景創(chuàng)新是管理學(xué)研究屮繼效率和質(zhì)量Z后又一輪研究熱潮的屮心。一個組織要想在激烈的競爭中獲得生存與發(fā)展的機會，就需要根據(jù)社會發(fā)展的需求進行創(chuàng)新，隨著全球經(jīng)濟競爭日益激烈和技術(shù)的快速發(fā)展，創(chuàng)新在社會經(jīng)濟?；钪械闹匾栽絹碓酵癸@，為了保障組織的競爭優(yōu)勢，組織不僅僅需要實現(xiàn)產(chǎn)品服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展以滿足消費者需求的提升，還需要在組織內(nèi)部逐步完善的基礎(chǔ)之上為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。對于一個組織來說
