語言學(xué)論文開題報告

《語言學(xué)論文開題報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、1、論文（設(shè)計）題目:近十年來網(wǎng)絡(luò)流行語的語言學(xué)分析2、選題目的和意義；?目前關(guān)于網(wǎng)絡(luò)流行語的現(xiàn)象研究方興未艾，已有不少專家學(xué)者對其進行了探討?？傮w來看，研究者的定量研究多于定性分析；多從語言學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)和審美學(xué)的角度進行評析；對其產(chǎn)生的原因的認(rèn)識比較全面；對其后果和影響的分析比較客觀；提出的對策建議也比較理性和寬容。但也面臨著一些問題和不足：對網(wǎng)絡(luò)流行語的生成方式，使用情況等研究還不夠深入和全面，有的網(wǎng)絡(luò)流行語研究中缺少理論指導(dǎo)和方法論指導(dǎo)，還需要我們本著科學(xué)的態(tài)度進行認(rèn)真、深入和細(xì)致的整理和研究。??選題目的：網(wǎng)絡(luò)

2、流行語作為流行語的一支，以獨特的風(fēng)格和迅猛地傳播速度出現(xiàn)在人們的日常生活中，對它的研究也越來越受到關(guān)注。本文力求運用語言學(xué)的理論，對網(wǎng)絡(luò)流行語進行歸納和總結(jié)，使網(wǎng)絡(luò)流行語在規(guī)范中發(fā)展。???選題意義：希望通過研究，使我們對網(wǎng)絡(luò)流行語有更加深刻的了解，同時針對網(wǎng)絡(luò)流行語中出現(xiàn)的不規(guī)范問題提出一些建議，“取其精華，去其糟粕”，使網(wǎng)絡(luò)流行語健康發(fā)展。逐步豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)流行語的研究領(lǐng)域，激發(fā)我們對網(wǎng)絡(luò)流行語進一步的研究和探索。3、與本課題相關(guān)的研究文獻和理論觀點綜述：?1、研究文獻：?[1]曹起．網(wǎng)絡(luò)流行語的語音變異分析[J]?．遼

3、寧工學(xué)院學(xué)報，2006,8；32．?[2]陳建偉．網(wǎng)絡(luò)流行語研究[D]．廣西：廣西大學(xué)，2008．?[3]陳一民．語言學(xué)層面的網(wǎng)絡(luò)流行語解讀[J]?．中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報,2008,11：96．?[4]李潤生．網(wǎng)絡(luò)詞匯的造詞法探析[J]?．江西教育學(xué)院學(xué)報，2003．?[5]伍鐵平．普通語言學(xué)概要[M]．高等教育出版社，1993：180．?[6]陳勇力．網(wǎng)絡(luò)時代的新“語言?”[D]?．?福建：福建師范大學(xué)，2003．?[7]黃伯榮,廖序東．現(xiàn)代漢語[M]．北京：高等教育出版社，2002；312．?[8]葉蜚聲,徐通鏘．語言學(xué)

4、綱要[M]?．?北京：北京大學(xué)出版社，1997：29．?[9]鄧文彬．網(wǎng)絡(luò)語言的定位與規(guī)范問題[J]?．西南民族大學(xué)學(xué)報，2009-01．?2、理論觀點綜述：?網(wǎng)絡(luò)流行語的研究是現(xiàn)代漢語語言研究中的一個熱門話題。它具有和其他領(lǐng)域的流行語一樣的基本屬性，又具有獨特語言學(xué)領(lǐng)域的特色。?關(guān)于網(wǎng)絡(luò)流行語的問題，目前學(xué)術(shù)界有不同的界定標(biāo)準(zhǔn)。比如有的學(xué)者所言,“網(wǎng)絡(luò)流行語的產(chǎn)生和發(fā)展變化都不以個體的意志為轉(zhuǎn)移,?是社會集體意志的產(chǎn)物”，這是從社會語言學(xué)的角度論述的；還有研究者從語言中的修辭角度進行解釋，網(wǎng)絡(luò)流行語的各級語言單位在修辭手段

5、應(yīng)用上呈現(xiàn)出許多獨到的修辭特點：有的則是從審美觀點出發(fā)，指出網(wǎng)絡(luò)流行語適應(yīng)時代發(fā)展，更加迫求文明、美感和高雅。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種新的語言形式，泛指在網(wǎng)絡(luò)傳播中所應(yīng)用和觸及到的一切語言，對人們的生活影響越來越大，同時也引起學(xué)者的重視。?本文主要是從網(wǎng)絡(luò)流行語的概念和發(fā)展入手，借鑒先前研究學(xué)者的經(jīng)驗，在語言學(xué)的基礎(chǔ)上更加全面的對網(wǎng)絡(luò)流行語進行歸納和總結(jié)。五．論文的進度安排：?1.2012年3月圍繞選題收集材料。?2.2012年4月撰寫初稿。?3.2012年5月修改完成。主要研究內(nèi)容：?一、?網(wǎng)絡(luò)流行語的概述?（一）網(wǎng)絡(luò)

6、流行語的概念?（二）網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展現(xiàn)狀?二、?網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生的原因?（一）語言的合作原則（二）語言的經(jīng)濟原則?（三）語言符號的任意性原則?三、網(wǎng)絡(luò)流行語的生成方式?（一）語音手段?1、出現(xiàn)大量的諧音詞?2、同音法?（二）詞匯手段?1、詞語的縮略法?2、舊詞新用?3、借詞的大量增加?（1）音譯詞?（2）意譯詞?（3）音譯兼意譯?4、數(shù)字或字母代替漢語詞語?5、方言詞的運用?（三）語法手段?1、詞序的變化?2、詞類的發(fā)展?3、語法中的類推作用?（四）修辭手段?1、隱喻的大量使用?2、借代的運用?3、仿詞的出現(xiàn)四、網(wǎng)絡(luò)流行語的來

7、源?（一）來源于社會熱點事件?（二）來源于網(wǎng)民自創(chuàng)?（三）來源于影視文學(xué)作品?（四）來源于春晚經(jīng)典臺詞?五、網(wǎng)絡(luò)流行語的?影響（一）積極影響?（二）消極影響完成論文的條件、方法及措施：???????條件：借助學(xué)校圖書館查閱一些與論文相關(guān)的書籍、期刊等資料；通過互聯(lián)網(wǎng)搜索有關(guān)的大量信息作為參考；論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與幫助。???????方法及措施：首先，掌握大量與網(wǎng)絡(luò)流行語密切相關(guān)的專業(yè)知識；第二，通過圖書館及互聯(lián)網(wǎng)查閱關(guān)于網(wǎng)絡(luò)流行語的相關(guān)文獻，并將所獲得的資料進行整理，做好相關(guān)筆記；第三，在不同年齡段網(wǎng)民中間做一系列問卷調(diào)查，

8、用來掌握網(wǎng)絡(luò)流行語的實際使用情況，用以支撐論文觀點；第四，在論文指導(dǎo)老師的引導(dǎo)和幫助下，對論文進行修改，使其在理論及應(yīng)用上更加嚴(yán)謹(jǐn)；最后，整理歸納所有的資料及調(diào)查數(shù)據(jù)，經(jīng)指導(dǎo)老師的審核后完成論文，然后將資料進行保存，作為以后學(xué)習(xí)和工作的資料。指導(dǎo)教師意見及建議：省略