2016年元月武漢市部分學(xué)校九年級調(diào)研測試語文試卷

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1、2015?2016學(xué)年度武漢市部分學(xué)校九年級調(diào)研測試語文試卷2016.1.21武漢市教育科學(xué)研究院命制親愛的同學(xué)，在你答題前，請認真閱讀卜?面以及“答題卡”上的注意事項：1.本試卷由第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分組成。全卷共8頁，七大題，滿分120分。考試用時150分鐘。2.答題前，請將你的姓名、準考證號填寫在“答題卡”相應(yīng)位置，并在“答題卡”背面左上角填寫姓名和座位號。3.答第I卷（選擇題）時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不得答在“試卷”上。4.答第II卷（非選擇

2、題）時，用0?5毫米黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上。答在第I、II卷的試卷上無效。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績！第I卷（選擇題共30分）一、（共12分，每小題3分）1、下而各組詞語中加點宇的讀音或書寫有誤的一組是???A.裊娜■褚皺■蹂M(hn)駅臨）力??B.馳騁?浩瀚■自艾（刃）■黏（nidn）膜C?蔵蕤■霧靄?無垠（血）?濡（E）染D.秀碩頓挫■磕絆(pdn)■虬(qid)枝?2、依次填入卜?而橫線處的詞語，恰當?shù)囊?纟II是???①美，美，就是重視生活情趣，講究生活質(zhì)量，這體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活理念和消費吋尚。②事后總結(jié)不如事屮控制，事屮控制不如事前謀劃，可惜

3、人多數(shù)經(jīng)營者均未能到這一點，等到錯誤決策造成了重大的損失才如夢方醒，結(jié)果往往是下再大的功夫也—A.崇尚追求觀察-事無成B.崇尚追求認識無濟于事C.追求崇尚認識無濟于事D.追求祟尚觀察?事無成3、下列各項中,有語病的一項是???A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)改造基因能創(chuàng)造超級智能人示，科幻小說變成現(xiàn)實已為期不遠了。B.未來，武漢市民在享受城市交通便捷的同吋，也能在家門前享受大口然美景。C.在“每天都不一樣”的今天，能鮮明地揭示出時代特征是評判一部作品好壞的重要標準。D.備受市民關(guān)注的環(huán)東湖綠道由湖屮道、湖山道、磨山道和郊野道四條主題綠道構(gòu)成。4.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一

4、項是???A.昨光谷中心城的核心部分——“地下公共交通走鳩及配套工程”全線開工。B.重度污染天氣期間，兒童、老年人和心臟病、肺病患者盡量待在室內(nèi)，停止八外運動。C.一年來，習(xí)主席講述“屮國故事”，表達“中國態(tài)度”，在國際社會刮起一股“屮國風(fēng)”。D.中國在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的同時，也出現(xiàn)了不少問題，交通擁堵、工作與生活功能區(qū)隔分明、城市排水系統(tǒng)不完善致暴雨內(nèi)澇……二、（9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5?7題。長期接收碎片化知識的弊端你所接受的所有信息，決定了你的思維方式。長期接受碎片化信息的后果，就是讓你的思維變得狹隘，難以進行復(fù)雜的思考。碎片化信息通常具

5、備這樣的特征：它們往往是一些事實的集合卻缺乏邏輯的關(guān)聯(lián)，它們大量簡化了推演的過程，或者將多路徑簡化為單一路徑。簡言之，碎片信息為了達到易于習(xí)得的目的，通常會顯著降低認知成本，最明顯的方式就是將復(fù)雜的事物簡單化。它們往往只告訴你表面上的東西，卻不會告訴你背后的原理，以及它與其他事物之間的聯(lián)系。我們所說的“知識”，由兩部分組成：一是“事實”（或“觀念”），二是“聯(lián)系”。事實就是一個個點，聯(lián)系則是把點連接起來的線，它們所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，就是我們的知識結(jié)構(gòu)。當我們接受碎片化信息時，我們實際上是在擴充“事實”，但并沒有增加“聯(lián)系”。長此以往，會使我們的知識結(jié)構(gòu)變成一張浮點

6、圖：孤零零的知識點漂浮在各個位置，卻缺乏一個將它們有序串聯(lián)起來的網(wǎng)絡(luò)。這樣的結(jié)果是碎片化知識通過連續(xù)的新鮮內(nèi)容，不斷刺激你的大腦，讓你始終處于“??！又知道了新的東西”的喜悅中，從而難以自拔。這也就是我們難以抑制刷微博、刷朋友圈的緣故，因為我們只需要付出很少，就可以沉浸在“獲得了新東西”的刺激里面。但是，這些獲得的信息，因為它們?nèi)鄙俑渌畔⒌摹奥?lián)系”，難以被我們“提取”，而“提取”得越少的內(nèi)容，會被提取得多的內(nèi)容擠壓在記憶的底部一一因此，這些碎片化的信息極其容易被我們遺忘。你以為你得到了很多，但其實你什么都沒有得到。我們的知識網(wǎng)絡(luò)，決定了我們?nèi)绾嗡伎?。那么?/p>

7、長期接受碎片信息，對你的思考能力并沒有提升一一你的“網(wǎng)絡(luò)”并沒有擴大；長期接受碎片信息甚至是有害的一一你已經(jīng)習(xí)慣了用孤立的知識點去看待問題，習(xí)慣了一層兩層的思維，難以對事物進行五層六層乃至更深入的剖析。長此以往，你將弱化對于復(fù)雜事物的思考能力。這里要注意一點，碎片化信息，其實跟來源沒有太大關(guān)系。如果你習(xí)慣了接受“A是B”、“C是壞的”、“因為A所以B”的簡單觀念，那么，無論你是在刷微博、朋友圈，還是在讀書，其實接受的都是碎片化知識。在接受碎片化信息時，較為聰明的人，會去思考這些信息產(chǎn)生的背景、原因、合理性、必要性、可能性等等。他們會拔高一層去看待這些內(nèi)容，從

8、而更容易找到一根線條，將它和遠處的某個固有的“觀念”