淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究

淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究

ID:32754180

大?。?4.74 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2019-02-15

淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究_第1頁(yè)
淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究_第2頁(yè)
淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究_第3頁(yè)
淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究_第4頁(yè)
淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究_第5頁(yè)
資源描述:

《淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、淺談建筑施工安全管理問(wèn)題及對(duì)策探究摘要:本文主要介紹了建筑施工安全管理工作中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題,并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷針對(duì)我國(guó)建筑施工安全管理中存在的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的對(duì)策,希望對(duì)建筑施工的安全管理提供一定借鑒作用。關(guān)鍵詞:建筑施工安全管理隨著改革開(kāi)放的深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,建筑業(yè)已經(jīng)發(fā)展成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的作用。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資的60%左右是通過(guò)工程建筑業(yè)實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)到2011年底,全國(guó)建筑業(yè)企業(yè)為65256個(gè),從業(yè)人數(shù)為5085.39萬(wàn)人。在建設(shè)規(guī)模和投資逐年增加的情況下,生產(chǎn)安全事故起數(shù)和傷亡人數(shù)

2、連續(xù)幾年都有較大幅度下降,但建筑企業(yè)在安全管理中,普遍存在著安全管理困惑或難題。在給城市帶來(lái)繁華的同時(shí)也帶來(lái)了安全管理問(wèn)題。如何管理好建筑施工中的安全問(wèn)題及時(shí)消除安全隱患和避免安全事故發(fā)生。筆者結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷針對(duì)我國(guó)建筑施工安全管理中存在的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的對(duì)策,希望對(duì)建筑施工的安全管理提供一定借鑒作用。1安全管理工作中存在的主要問(wèn)題(1)對(duì)施工安全的片面認(rèn)識(shí)在許多建筑企業(yè)中,特別是部分中小企業(yè),對(duì)施工安全認(rèn)識(shí)不全面,不科學(xué)。片面認(rèn)為提高建筑產(chǎn)品的工程質(zhì)量才是重中之重,而施工安全只是一種現(xiàn)場(chǎng)的、短期的、事中發(fā)生的,只要項(xiàng)目工程

3、竣工,安全問(wèn)題就自然消失了。(1)認(rèn)為抓安全工作主要是企業(yè)質(zhì)安部門(mén)和政府職能部門(mén)的事;提高了安全標(biāo)準(zhǔn),必然要加大工程造價(jià);提高經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)名譽(yù)的唯一途徑,就是提高產(chǎn)品質(zhì)量等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。同時(shí)每年年終組織的安全責(zé)任考核驗(yàn)收,可操作性差,流于形式,容易給企業(yè)負(fù)責(zé)人造成一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為安全管理就這么簡(jiǎn)單,不用創(chuàng)新與投入,就能獲得地方安全生產(chǎn)先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些不健康的因素也一定程度阻礙了安全施工。(2)勞動(dòng)者的文化素質(zhì)低,缺乏安全自我保護(hù)意識(shí);我國(guó)勞者文化和技術(shù)素質(zhì)普遍較低,受教育階段缺乏安全培訓(xùn),參加工作又缺乏安全教育,并且大部分勞動(dòng)

4、者還是考慮如何賺錢(qián)養(yǎng)家糊口的問(wèn)題,甚至從事一些特種作業(yè)或者危險(xiǎn)作業(yè),缺乏基本的安全生產(chǎn)知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),存在很多問(wèn)題:一是違章作業(yè),如工業(yè)氣瓶在無(wú)防震、防護(hù)帽的情況下,猛摔猛碰,野蠻操作;車(chē)工操作時(shí)違章戴手套,不戴眼鏡比比皆是;更嚴(yán)重的是無(wú)證人員從事行車(chē)、叉車(chē),噴漆、電焊、電工等特種作業(yè)。數(shù)據(jù)從事故類(lèi)別來(lái)看,全國(guó)建筑施工傷亡事故類(lèi)別仍主要是高處墜落、坍塌、物體打擊、觸電、起重傷害等。這些事故的死亡人數(shù)共915人,分別占全部事故死亡人數(shù)的45.45%、20.36%、11.56%、6.62%、6.42%,總計(jì)占全部事故死亡人數(shù)的90

5、.42%o由此看來(lái),“五大傷害”依然是導(dǎo)致事故傷害的主要“兇手”(1)安全監(jiān)督不到位不能否認(rèn),一些監(jiān)督執(zhí)法人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,不能正確履行職責(zé),有的甚至玩忽職守。安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、人員的作用是落實(shí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),負(fù)責(zé)日常安全管理工作,它是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要組織保證。但是,很多企業(yè)并未按照規(guī)定設(shè)立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備安全生產(chǎn)管理人員及對(duì)有關(guān)管理人員未按照規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)。不強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督人員對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的日常巡查職責(zé),致使規(guī)避監(jiān)管行為得不到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止,安全監(jiān)督不能及時(shí)到位。已納入監(jiān)管的項(xiàng)目,對(duì)事故隱患查處不力,措施

6、不堅(jiān)決、整改不到位,致使各種安全事故隱患無(wú)法及時(shí)消除。2建筑施工安全管理措施及對(duì)策探析(1)堅(jiān)持制度管理。應(yīng)該從加強(qiáng)管理著手,從企業(yè)的合同簽約開(kāi)始,延伸到安裝拆卸方案制訂的監(jiān)督和設(shè)備的維修保養(yǎng)、人員的培訓(xùn)教育、持證上崗等方面都制定完整、具有可操作性的規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作步入良性循環(huán)的有序狀態(tài)。各級(jí)行政主管部門(mén)、安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)要督促建筑施工企業(yè)建立健全安全保證體系,做到安全生產(chǎn)組織到位、安全教育到位、安全措施到位,努力建立安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。由于制度管理是一切工作的切入點(diǎn),有了規(guī)章制度,管理有依據(jù),操作有方向,建筑起重機(jī)械設(shè)備的管理成

7、效在具體工作中應(yīng)顯示出其威力。(1)以人為本,強(qiáng)化技能培訓(xùn)。在設(shè)備管理中,企業(yè)應(yīng)始終以抓人的教育為根本。設(shè)備管理說(shuō)到底是由人來(lái)體現(xiàn)的,因此抓好、抓住人的管理和使用是兌現(xiàn)管理制度最根本的方法。企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持以人為本,通過(guò)教育、培訓(xùn)等手段,不斷提高人的安全意識(shí)、操作水平,使設(shè)備管理有了實(shí)實(shí)在在的著落點(diǎn),使安全生產(chǎn)也有了質(zhì)的保證。加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)教育,切實(shí)做到“先培訓(xùn)后務(wù)工,先教育后上崗”是各級(jí)職能部門(mén)和安全工作者的首要任務(wù)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,通過(guò)教育、訓(xùn)練和規(guī)章制度來(lái)規(guī)范人的行為;嚴(yán)肅法規(guī),加大懲罰力度,遵守勞動(dòng)

8、紀(jì)律,消滅違章和僥幸心理。采取強(qiáng)制性的手段把一些行之有效的規(guī)章制度,真正落實(shí)到企業(yè)的最基層工地和班組,扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)班組安全管理,抓措施落實(shí)情況,嚴(yán)格執(zhí)行施工安全操作規(guī)程。這樣才能保障班組人員在生產(chǎn)過(guò)程中的安全,才能激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情和良好的施

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。