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《部編二下語文計劃--定稿》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、教學計劃語丈學科二年級—、學生情況分析經過一年半的語文學習，學生已經認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但部分同學學習沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學習成績層次分明。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)其學習積極性，引導其主動地發(fā)現、探究。使他們感到學習語文的快樂,進而不斷產生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發(fā)展的需要。另外一方面，大部分學生已經能遵守課堂紀律，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，逐步培養(yǎng)正確的學習習慣。但仍有一部分學生的書寫習慣差，紀律意識不強，對學習不在意，經常忘寫作業(yè)，上課做小動作等
2、。尤其是班級里的幾個特殊學生，由于先天智力存在不足導致學習和習慣培養(yǎng)上的障礙。這部分學生仍需要不斷地加強習慣教育和智力啟蒙，盡可能地在學習上達到合格要求。本學期的語文教學教育任務還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學生的學習習慣和語文學習的能力。尤其是學生的書寫習慣要花時間糾正、培養(yǎng)，學寫一手端正、美觀的鉛筆字。另外還要引導學生多背誦中華古詩文，養(yǎng)成每日閱讀書籍的習慣，注重課外識字的能力培養(yǎng)，逐步提高學生的語文素養(yǎng)。二、全冊教材內容y"■才■才/部編本語文教材于2018年春期正式使用，本冊教材安排課文25篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織
3、教材內容，共分八個單元：第1?4課為為“春光篇”，課文內容大都與春天的物候和熱愛春天有關；第5?7課為“愛心篇”，意在培養(yǎng)兒童的愛心；識字1?4課為“傳統文化篇”，意在宏揚中華民族傳統文化；第8?11課為“童話篇”，意在培養(yǎng)學生熱愛生活的情感第12?14課為“道理篇”意在培養(yǎng)學生遇到問題要開動腦筋思考解決問題的辦法；第15?18課為“自然科技篇”，意在21?24課為“人物篇”意在讓學生學習優(yōu)秀品質，感悟做人的道理；讓學生關注科學，從而愛科學，學科學；第19?22課為“故事篇”意在讓學生學習優(yōu)秀品質，感悟其中的道理；第23?25課為
4、“歷史篇”意在讓學半了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。教材新選入14篇課文，其中新選識字4篇：《千人糕》《一匹出色的馬》《識字神州謠》《識字傳統節(jié)日》《識字貝的故事》《識字中國美食》《楓樹上的喜鵲》《我是一只小蟲子》《淚水茶》《蛛蛛開店》《青蛙賣泥塘》《祖先的搖籃》《當世界年紀還小的時候》《羿射九日》等?？谡Z交際增加了《注意說話的語氣》《推薦一部動畫片》等內容。本冊教科書包括25篇閱讀課文、4篇識字課文和8個“語文園地”。課文大體按由淺入深的順序安排，以專題組成8個單元。每單元均以導語情境圖開頭；接著是3—4篇課文，這些課文在
5、思想內容上有一定的聯系；后安排一個“語文園地”，有的單元在“語文園地”前插入一個口語交際。全冊共安排了4個口語交際：注意說話的語氣、長大以后做什么、圖書借閱公約、推薦一部動畫片。教材后附有《識字表》、《寫字表》和《詞語表》。關于課文和識字教學1、關于課文本冊教科書在原教材的基礎上新選編了60%的課文。選文題材廣泛，文質兼美，富有兒童情趣，更貼近兒童的牛活。體現了時代精神，更注意了中華傳統文化的編入，有利于激發(fā)學&的學習興趣和閱讀興趣，對學生進行情感和文化的熏陶。第一單元共4篇課文，《找春天》、《開滿鮮花的小路》、《鄧小平爺爺植樹》
6、和《古詩兩首》，教育學生要親近大自然，感受大自然的美，從小培養(yǎng)熱愛自然的情感，保護環(huán)境的意識。第二單元共3篇課文，《雷鋒叔叔，你在哪里》、《T?人糕》和《一匹出色的馬》，讓學生感受手牽著手最快樂，心連著心最美好。教育學生要學會伸岀雙手，獻上愛心。第三單元安排的是識字教學，共4篇識字，《神話謠》、《傳統節(jié)口》、《“貝”的故事》和《中國美食》,主要是讓學生通過了解中國傳統文化中識字，邊學習知識，邊識字。讓學生自主發(fā)現漢字里的秘密，并將自己的發(fā)現與同學分享，感受發(fā)現和分享的快樂。第四單元安排了4篇課文，都是童話故事：《彩色的夢》、《楓樹
7、上的喜鵲》、《沙灘上的童話》和《我是一只小蟲了》。童話故事是具有濃厚幻想色彩的虛構故事，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)生動可愛，引人入勝。本單元便是讓學生插上想象的翅膀，編織一個個美麗的童話，感受童話世界的奇妙。第五單元共安排了3篇課文，《玲玲的畫》、《小馬過河》和《寓言兩則》。這個單元主要講了遇到問題要學會想辦法，要多動動腦筋，從而找到解決問題的好辦法。培養(yǎng)學生在現代社會中解決問題的能力。第六單元共安排了4篇課文，《古詩兩首》、《要是你在野外迷了路》、《雷雨》和《太空生活趣事
8、多》。這是讓學&了解神奇的大自然，了解神秘的太空，在學習的過程中學會問“為什么”，從而讓他們去觀察這個神秘的世界，和探秘神奇的宇宙，以了解更多的科學知識。第七單元共安排了4篇有趣的童話故事，分別是《淚水茶》、《大象的耳朵》、《蜘蛛開店》和《青蛙賣泥
