托班主題課《小兔子找太陽》教案

《托班主題課《小兔子找太陽》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、托班主題課《小兔子找太訊》教案《小兔子找太陽》教案設(shè)計一教學(xué)目標：1、初步理解故事內(nèi)容，讓幼兒知道太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。準備：故事掛圖、錄音、手偶、游戲圖片。教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入。師：小朋友!你們看誰來了，（小兔）對!我們拍拍小手歡迎小兔。這只可愛的小兔聽說太陽是紅紅的、圓圓的，便要去找太陽，它找到了嗎?我們一起來聽一聽：（二）放錄音，聽故事。師：邊放錄音，邊用手偶表演故事。提問：1、故事的名字叫什么？2、故事里都有誰？3、小兔找到太陽了嗎？這個故事真好聽，老師把這個好聽故事畫成了兒幅漂亮的圖

2、畫，讓我們一起*看一看，聽一聽。（三）看圖聽故事。提問：1、小兔來到屋子里，看到了什么？2、小兔來到菜園里，看到了什么？3＞小兔抬起頭，看到了什么？4、太陽只有幾個?還會怎樣呢？5、那太陽是什么樣子的呢？（請個別幼兒上前表演）小結(jié)：聽了這個故事，知道紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球都不是太陽，太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。（四）游戲鞏固。那小朋友想不想去找太陽玩？（想）那下面咱們一起玩一個“小兔找太陽”的游戲，老師當兔媽媽，你們當兔寶寶，咱們一起去找太陽，來，準備好!聽音樂，幼兒找太陽。出不圖片：1、小朋友，這是太陽嗎?那這是什么？太陽是什么

3、樣子的？（出示紅燈籠）2、同上出示紅蘿卜3、同上出示紅氣球。太陽到底在哪里呢？（天上）。那我們一起到外而找一找吧?！缎⊥米诱姨枴方贪冈O(shè)計二活動目標：1、引導(dǎo)幼兒安靜地聽故事，培養(yǎng)幼兒認真傾聽故事的興趣。2、幫助幼兒了解太陽的特征，加深對顏色的認識?；顒訙蕚洌?、有關(guān)故事內(nèi)容的圖片及操作材料。2、小兔子手偶3、課前帶幼兒到外面尋找太陽，帶上不同色彩的玻璃紙或太陽鏡看太陽。活動過程：（一）教師提問導(dǎo)入。1、教師提問：小朋友，你們見過太陽嗎?太陽是什么樣的？幼：紅紅的幼：圓圓的幼：亮亮的幼：會發(fā)亮的2、教師小結(jié)幼兒講述的內(nèi)容，小朋友說的真棒，太陽是紅紅的

4、，圓圓的，大大的。（二）理解故事，學(xué)習(xí)對話1、教師導(dǎo)入：可是有一只小白兔它不認識太陽，他聽說太陽是紅紅的，圓圓的，于是決定去找太陽，我們來聽聽，小兔子找到太陽了嗎？（教師播放故事）2、教師提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容：A小兔子找到太陽了嗎?它是不是一下子就找到太陽的？B:它找到了些什么東西？幼：找到了燈籠幼：找到了蘿卜幼：找到了氣球C:小兔子是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的？幼：小兔子說：這是太陽嗎?媽媽說：不是，這是蘿卜。幼：這是太陽嗎?不是，這是蘿卜3教師和幼兒分別扮演小兔和兔媽媽，練習(xí)對話。4引導(dǎo)幼兒再次傾聽故事。5教師小結(jié):太陽照在身上暖洋洋的

5、，可是我們的小眼睛不能直接看太陽，會很刺眼，眼睛會不舒服的（三）（結(jié)束活動）帶幼兒到外面太陽底下自由游戲，觀察花草樹木和小動物，讓幼兒感受太陽的溫暖?太陽是紅紅的，圓圓的，我們再去找一找述有什么東西也是紅紅的，圓圓的？