小學(xué)體育《接力跑---下壓式傳接棒》教案

小學(xué)體育《接力跑---下壓式傳接棒》教案

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1、《接力跑一-下壓式傳接棒》教案教學(xué)內(nèi)容接力跑一-下壓式傳接棒認知目標使學(xué)生了解接力跑中下壓式傳接棒的交與接的動作方法。技能目標讓學(xué)生掌握下壓式傳接棒技術(shù),使90%以上學(xué)生能夠完成下壓式傳接棒教學(xué)的配合。目標情感目標激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣和熱情,培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作意識。重點、難點掌握下壓式傳接棒技術(shù)動作以及傳接棒之間的配合和時機。課的部分運動量教學(xué)內(nèi)容組織、教法、要求次數(shù)時間一、體育委員在指定地點集合整隊列如圖示:開隊,報告人數(shù)?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钍级?、師生相互問好?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩?/p>

2、★★★★★★3部三、宣布本課主要內(nèi)容、任務(wù)和要求。分學(xué)生認真聽教師宣布本課內(nèi)容及要四、安排見習(xí)生。求。要求:快、靜、齊。一、武術(shù)健身操:(4X8拍)組織:1?起勢2.抻拉運動學(xué)牛成四列橫隊,教師帶領(lǐng)活動,3?開合運動4?踢腿運動充分活動各關(guān)節(jié),做好準備。準5?側(cè)展運動6?擰轉(zhuǎn)運動7?俯仰運動8?跳躍運動9?收勢游戲如圖:備二、游戲:換物接力跑規(guī)則:把學(xué)生分成人數(shù)相等的四早早早早早早部隊,在場地上畫兩條相距30米的并行線作起跑線。成縱隊相對站立在兩端的起跑線后。當聽到口9分令后,指定的一邊的同學(xué),迅速跑向

3、對面的同學(xué)跑去并把接力棒傳出,該同學(xué)接到接力棒后方可早早早早早早2跑出。自己站在本隊排尾,以次△類推。哪個隊最先跑完為勝利。1?教師講解游戲規(guī)則。2.提出要求:嚴格遵守紀律,遵守規(guī)貝IJ。注重團隊的配合。3.教師組織學(xué)生游戲。一、學(xué)習(xí)下壓式傳接棒技術(shù)。要點:接棒人將接棒手臂向后伸組織:成四列橫隊集體聽講直,四指并攏,掌心向上,虎口張開,傳棒人將傳棒的前端由上而下tttttttt地壓入接棒人的手中。(如圖)Xtttttttttttttttt????????★優(yōu)點:是每一棒次的接棒,都能握教法與步驟:基住棒

4、的一端,便于持棒快跑。缺點:接棒時,接棒人的手臂緊張,1.學(xué)生認真聽教師講解下壓式傳接棒不自然。重點:接棒要仲臂、引棒,傳棒要技術(shù)要點和優(yōu)缺點。伸臂下壓送棒。2.學(xué)生看教師示范下壓式傳、接棒的難點:交接棒的配合與吋機。技術(shù),聽清重點和難點。3.學(xué)生模仿體驗動作。2本口訣:一張(虎口)、二夾(夾緊4.教授口訣:手僭與軀干)三仲(盡量向后仲直①接棒:1張2夾3仲。手臂)。②交棒:1放2壓。5.學(xué)生跟隨口訣再次模仿練習(xí)。易錯動作:tttttttt①接棒人手臂未與身體夾緊后伸。t2②虎口張開不夠且沒有對著傳棒★

5、部人。tttttttt25③傳棒人沒有由上而下的壓、送動tttttttt作。5.原地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),教師巡回糾錯,歸納總結(jié),指出易犯的錯謀。1、原地接力練習(xí)。6.分兩組做慢跑中的傳接棒練習(xí)。32、慢跑傳接棒練習(xí)。7.教師組織學(xué)生。分3、接力跑比賽ttt?tt1ttttt2游戲方法:IttI甲方1名隊員右手持棒通過本tttt預(yù)防線、接力區(qū)繞過乙方將棒傳給?tt?在接力區(qū)內(nèi)的乙方回到本隊隊尾;tt1t乙方1接棒后跑向并繞過甲方,將棒傳給甲方2后,自己站在隊尾。以此類推,先跑完者為勝,輸?shù)年犠鰞蓚€深蹲起。tt1

6、t1結(jié)束部分一、集體放松。二、教師小結(jié)。三、師生再見。1?學(xué)生身心放松。早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早△2.師牛再見。3預(yù)計生理負荷與練習(xí)密度脈搏曲線次數(shù)12011010090時間80510152025303540全課平均心率90課屮最高心率110—115密度教學(xué)設(shè)施體育場錄音機一部接力棒4根

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