古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野

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1、古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野閱讀下面一首宋詩，完成下列小題。登原州城①呈張賁從事魏野異鄉(xiāng)何處最牽愁？獨上邊城城上樓。日暮北來惟有雁，地寒西去更無州。數(shù)聲塞角高還咽，一派涇河凍不流古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野。君作貧官我為客，此中離恨共難收。【注】①原州城，即今寧夏固原古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野。頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？主要運用了什么手法？請簡要分析。全詩表達出了作者哪些復雜情感？請結(jié)合詩句簡要分析?！敬鸢浮?&頸聯(lián)描繪的是一幅蕭瑟的邊塞風光圖。臨近傍晚，荒蕪的邊城傳來角聲，有時高昂，有時嗚咽，由原州城樓向外望去，涇河早已

2、結(jié)凍，不再流淌古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野。采用了視聽結(jié)合的手法，‘'塞角高咽”是聽覺和動態(tài)描寫，“涇河不流”是視覺和靜態(tài)描寫?！爱愢l(xiāng)”“獨上”表達了詩人身處異鄉(xiāng)的孤獨、凄涼；“惟有雁”“更無州”“凍不流”表達了生活在邊塞艱苦環(huán)境中的凄苦之情；“貧官”“客”“離恨”表達了人生不如意的郁悶、無奈?！窘馕觥吭囶}分析：這是考查詩歌中的景物形象和表達技巧。考生應(yīng)抓住詩歌中的景物，再抓住景物的特點進行描述，在分析景物時把表達技巧也說出來。頸聯(lián)緊承上文進行情景描述?！皵?shù)聲塞角高還咽”，處在凄涼哀愁情緒中的詩人偏偏又聽到了幾聲時而高昂時而嗚咽的軍中號角，就不禁在

3、凄涼悲切的羈旅心境中又平添了幾多哀愁：“一派涇河凍不流”，詩人此刻站在原卅城上，放眼望去，只見涇河之水早已被凍住不流了，更使人覺得“塞上風云接地陰”，讓這種頓起"愁云慘淡萬里凝”哀思。面對這樣的窮荒野漠,碎丘幽壑，耳聞聲聲號角，呼呼北風，一介書生剩下的只有“可憐無定河邊骨”的慘不忍睹的景象和“古來征戰(zhàn)幾人回”之無窮無盡的感慨了?！究键c定位】鑒賞文學作品的形象。能力層級為鑒賞評價D古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野?！久麕燑c睛】景物形象：詩中的景物形象是情中景。抒情詩，往往是借助客觀物象表現(xiàn)出來的主觀感情形象,也就是含有“意”的形象，即“意象”。詩人一般借

4、意象來表現(xiàn)自我，詩人作為主體，往往與意象這個客體合而為一。有時詩中有幾個意象，各個意象之間都有一定的聯(lián)系。景物類型：景物描寫、場面描寫、色彩描寫古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野。試題類型：1?詩中賞畫:看畫面形、色、動、靜等概括意境描繪圖景。2.畫中品詩:由形象畫面的色調(diào)，剖析作者情感思想。首先考生應(yīng)明白答題的步驟：第一步:總結(jié)并概括詩中選取了哪些意象,構(gòu)成了一幅怎樣的畫面。第二步：這幅畫面是怎樣組合而成的？從色彩、動靜上下左右遠近高低等角度展開分析。第三步：概括作者在景物中蘊含的思想感情。詩中賞畫,就要看畫面形、色、動、靜，欣賞詩歌的畫面美。古代許多

5、寫景詩多具有“詩中有畫”的特征古代詩歌閱讀答案登原州城①呈張賁從事魏野。欣賞詩的畫面美，主要從四方面著手：一是物象的組合方式；二是畫面色彩；三是動態(tài);四是靜態(tài)。如本題用了視聽結(jié)合的手法，'‘塞角高咽”是聽覺和動態(tài)描寫，“涇河不流”是視覺和靜態(tài)描寫。試題分析：這是一道情感的賞析的題目，答題時注意標題、注釋和詩中表情達意的詞語，主要詞語有“異鄉(xiāng)”“獨上”“惟有雁”“更無州”“凍不流”“貧官”“客”“離恨”?！究键c定位】評價文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D?！久麕燑c睛】分析詩歌的情感，主要看以下幾方面，一是詩歌的標題，二是作者，三是注釋，四是

6、涉及詩歌中的景物及其特點，五是詩句中的情感詞。本詩的注釋以及詩句中帶有感情色彩的詞語異鄉(xiāng)”“獨上”表達了詩人身處異鄉(xiāng)的孤獨、凄涼；“惟有雁”“更無州”“凍不流”表達了生活在邊塞艱苦環(huán)境中的凄苦；“貧官”“客”“離恨”表達了人生不如意的郁悶、無奈。