四級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(課)

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1、小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)高效課堂導(dǎo)學(xué)案班級(jí)____________組別_________學(xué)生姓名_________使用時(shí)間__________課題5古詩(shī)兩首課時(shí)2課時(shí)小組評(píng)價(jià)__________教師評(píng)價(jià)__________編制四年級(jí)語(yǔ)文組審核導(dǎo)學(xué)反思一、亮標(biāo)1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)，默寫(xiě)《題西林壁》。3、理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人的心境，能把讀詩(shī)的感受與他人交流。二、問(wèn)題設(shè)立（預(yù)習(xí)任務(wù)）1、學(xué)習(xí)生字（音節(jié)和音序?qū)懺谒木€三格內(nèi)；組一個(gè)課文中出現(xiàn)的詞，并查字典選出相應(yīng)義項(xiàng)。）部首（）除部首還有（）畫(huà)組詞（）解釋?zhuān)篲________

2、________________________________________________部首（）除部首還有（）畫(huà)組詞（）解釋?zhuān)篲_________________________________________________________部首（）除部首還有（）畫(huà)組詞（）解釋?zhuān)篲_________________________________________________________部首（）除部首還有（）畫(huà)組詞（）解釋?zhuān)篲_______________________________________________________

3、__2、請(qǐng)用“/”給詩(shī)劃分節(jié)奏，展示時(shí)可以在全班大聲朗誦。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。3、邊讀邊參閱文中注解，嘗試解題并串講兩詩(shī)含義。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、三年級(jí)學(xué)過(guò)課文《畫(huà)楊桃》，里面說(shuō)，看事物從不同的角度看會(huì)不一樣?！额}西林壁》哪一句也表現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)

5、？__________________________________________________________5、當(dāng)你在做一個(gè)題時(shí)，反復(fù)思考，不能解答，翻開(kāi)筆記本，回憶老師說(shuō)過(guò)的話，終于做出來(lái)了。這真是___________________________________________。6、詩(shī)句___________________，___________________與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的意思接近。7、在《題西林壁》中，詩(shī)人多次、多角度看廬山，為什么會(huì)說(shuō)“不識(shí)廬山真面目”呢？你認(rèn)為怎樣看才能看清廬山真面目？____________

6、_______________________________________________________________________________________________________________8、在《游山西村》一詩(shī)中，詩(shī)人在什么地方，遇見(jiàn)了什么景象？5/5___________________________________________________________________________________________________________________________9、走到山前，頓覺(jué)山路

7、己盡。忽然間，山路一轉(zhuǎn)，前面又出現(xiàn)了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的村莊。這時(shí)，我們情不自禁地吟起“________________________________________”的詩(shī)句。10、李叔叔正在搞一次實(shí)驗(yàn)，遇到了一個(gè)很大的難題，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行不下去了。因此失去信心。這正如詩(shī)句____________________。后來(lái)在一位教授的幫助下，他豁然開(kāi)朗，很快攻克難關(guān)，實(shí)驗(yàn)獲得了成功。這真是“______________________”。11、老師在指導(dǎo)我們作文時(shí)，常常用宋朝著名詩(shī)人蘇軾的名句“__________________________________

8、______”，教導(dǎo)我們寫(xiě)作時(shí)不要說(shuō)人家常說(shuō)的話，要寫(xiě)出自己的獨(dú)特見(jiàn)解，寫(xiě)出自己的個(gè)性。小貼士:習(xí)作中，恰當(dāng)?shù)囊眠@些詩(shī)句