數(shù)字小故事趣味數(shù)學(xué)

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1、數(shù)字小故事教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力學(xué)生通過了解數(shù)字小故事，掌握故事中隱藏的數(shù)學(xué)知識(shí)。過程與方法學(xué)生能在故事中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大興趣。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入。同學(xué)們?cè)覆辉敢饴牴适掳。?？學(xué)生齊聲回答。好的，那么今天我們就一起來聽一個(gè)數(shù)學(xué)故事。二、了解故事。找學(xué)生讀故事。有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時(shí)候，最小的一位說起話來了。0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？”0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊。”8哥哥說：“0弟弟的主意可真不錯(cuò)，我就做一回好人吧，我老8供應(yīng)照相機(jī)和

2、膠卷，好吧？”8/8老4說話了：“8哥，好是好，就是太麻煩了一點(diǎn)，到不如用我的數(shù)碼照相機(jī)，就這么定了吧?！庇谑牵鼈儽忝α似饋?，終于+號(hào)幫它們拍好了，就立刻把數(shù)碼照相機(jī)送往沖印店，沖是沖好了，電腦姐姐伸手向它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個(gè)個(gè)呆呆的望著對(duì)方，這時(shí)電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個(gè)兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？”在它們十一個(gè)人中，就數(shù)老六最聰明，這回它還是第一個(gè)算出了結(jié)果，你知道它是怎么算出來的嗎？三、公布答案。教師請(qǐng)學(xué)生回答。最后公布答案。四、課堂總結(jié)。同學(xué)們通過今天對(duì)數(shù)學(xué)故事的學(xué)習(xí)，你有什

3、么收獲？0和它的數(shù)字兄弟來源：小學(xué)數(shù)學(xué)文章作者：邵陽市大祥區(qū)西直街小學(xué)?劉愛紅2007-01-2316:39:44[標(biāo)簽：自我介紹]奧數(shù)精華資訊免費(fèi)訂閱???有一天，森林里面來了一群特殊的“客人”。它們長(zhǎng)相很特別，動(dòng)物們都很奇怪，要求他們一一介紹自己。第一個(gè)走出來一個(gè)瘦子，它說：“我是1，像支鉛筆細(xì)又長(zhǎng)”。接著又走出一個(gè)說：“我是2，像只小鴨水上飄?！钡谌齻€(gè)說“我是3，像只耳朵聽聲音?！薄拔沂?，像面小旗隨風(fēng)飄?！薄拔沂?，像支衣鉤掛衣帽?！薄拔沂?，像棵豆芽咧嘴笑?！薄拔沂?，像把鐮刀割青草。”“我是8，像支麻花擰

4、一道。”“我是9，像把勺子能盛飯?！薄拔沂?，像個(gè)雞蛋做蛋糕?！彼麄儎偨榻B完了，小鹿又問道”你們中間誰最大？誰最小呢？”9站出來，很驕傲地說“我是9，我最大?！?耷拉著腦袋說“我最小?！薄皩?duì)，就是這個(gè)表示什么都沒有的0?！?用冷淡的口氣說道。9剛說完，動(dòng)物們和它的數(shù)字兄弟都笑了。0更加不好意思了，動(dòng)物們看到0這么沒有用，都不愿意和它一起玩。它們?cè)谝黄鸪?！跳呀！非常開心。8/8???突然一只大象不小心掉進(jìn)一個(gè)洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面掙扎了很久，用了很大的力氣總想爬上來，它爬呀爬累得滿頭大汗，腿也掛破了，鮮血

5、直流?？墒?，怎么也爬不上來，它只好在里面大聲喊“救命呀！救命呀！”動(dòng)物們聽到了，就紛紛跑到洞口邊，想把大象救出來。數(shù)字1到9也來幫忙了。他們組成最大的數(shù)字987654321，顯示了最大的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒有把大象拉上來。這個(gè)時(shí)候，只聽見后面有一個(gè)微弱的聲音說道“我也來試試?！彼鼈円豢词?，就勉強(qiáng)的同意它也來幫忙。它們重新組成數(shù)字9876543210，它們的力量一下子就增大10倍。哈哈……，一下子就把大象拉上來了。動(dòng)物們都很感謝數(shù)字兄弟，同時(shí)也為冷落了0感到愧疚，它們都來到0的身邊，愿意和0做朋友。數(shù)字兄弟也

6、開始重視0了，愿意和它一起玩耍。從此以后，0再也不自卑了，它覺得自己還是很有用的。一年級(jí)趣味數(shù)學(xué):美麗的植樹圖案　　很久很久以前，阿拉伯?dāng)?shù)字王國(guó)的國(guó)王過20歲生日，羅馬數(shù)字王國(guó)派人送來了20棵珍貴的樹，作為生日禮物?！　“⒗?dāng)?shù)字國(guó)王十分高興，他命令“20”大臣將這20棵樹栽在宮廷花園里，每行要有4棵，還要使行數(shù)最多。這可是一個(gè)很難很難的問題啊。“20”大臣張榜招賢，凡是能巧妙地栽這20棵樹的人將有重賞?？墒牵l也設(shè)計(jì)不出來。　　“20”大臣日夜思索，翻了大量的資料，又用石子進(jìn)行了一次次的試驗(yàn)。他畫了成千成萬個(gè)圖樣。

7、畫著，試著，忽然，他眼睛一亮，看到了一張極其美妙的圖案?！　　?0”大臣立即把圖案奉獻(xiàn)給國(guó)王。國(guó)王見了非常高興，“20”大臣指著圖案對(duì)國(guó)王說：“陛下，您看，圖中所栽的樹不論橫數(shù)、豎數(shù)或斜數(shù)，每行都是4棵，這樣最多18行?！薄　?guó)王贊嘆不止，說：“這樣美麗奇妙的植樹圖案，我在任何公園都沒有看見過，簡(jiǎn)直太美妙了。我要重重地賞您！”　　“20”大臣站了起來，笑了笑說：“陛下，別賞我，這并不是我發(fā)明的?！薄　　笆裁?？這不是你的發(fā)明？”國(guó)王問。　　“對(duì)，這是一位名叫山姆·勞埃德的數(shù)學(xué)家發(fā)明和設(shè)計(jì)的，我只是把他設(shè)計(jì)的圖案用到植樹

8、問題上來?！薄?0”大臣據(jù)實(shí)說?！　　昂?，好，你能用上這個(gè)圖案，也是有功的。”說著，國(guó)王宣布了對(duì)“20”大臣的獎(jiǎng)賞，并將這個(gè)圖案命名為“20圖案”，是世界上最美麗的植樹圖案。　　國(guó)王立即派人按照“20圖案”把20棵樹栽在宮廷的花園里。從此，這美麗的植樹圖案就一直流傳至今。趣味學(xué)科教案趣味數(shù)學(xué)故事?一年六班吳海燕教學(xué)內(nèi)容：二則有趣的一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味