英語114班_馮濤_2012暑期社會實踐報告

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1、暑期社會實踐報告學院：外國語學院班級：英語114姓名：馮濤暑期社會實踐報告前言：學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。1、實踐目的：在見識社會的同時我們同樣能更有效的規(guī)劃自己的四年大學生活。為三年后的

2、畢業(yè)做好充足的準備。同樣也為了拿到這個學分。2、實踐內(nèi)容：協(xié)助單位政工員整理電子書屋、出宣傳板報。今年七月是第十四個黨風廉政教育月，也是中國共產(chǎn)黨成立91周年，這次活動的主題是“弘揚廉政文化、恪守從政道德、促進跨越發(fā)展”。認真抓好黨風廉政建設和反腐敗工作對鼓舞斗志、增強信心、維護改革和穩(wěn)定的良好局面實現(xiàn)經(jīng)濟追趕型、跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。黨風廉政建設工作以貫徹落實上級黨組織要求為目標以加強黨員干部廉潔從政教育促進和諧發(fā)展強化監(jiān)督檢查切實維護好廣大職工的利益為重點以狠抓單位作風建設努力搭建服務單位為手段使黨風廉政建

3、設工作取得了一些新的成效。為增強第十四個黨風廉政教育月活動的針對性、實效性、吸引力和感染力，我所做的就是利用板報宣傳黨風廉政教育，這次活動的主題是“弘揚廉政文化、恪守從政道德、促進跨越發(fā)展”。為了宣傳好黨風廉正教育月活動提高黨員干部廉正意識支部制作了一期黨風廉正建設宣傳板報加強宣傳廉政文化讓廉政文化滲透到企業(yè)運轉(zhuǎn)的各個環(huán)節(jié)讓廉政成為企業(yè)健康發(fā)展的保護器。通過以上豐富多樣的活動較好的開展和完成了第十四個黨風廉正建設教育月的工作。使單位全體黨員干部受到了教育和鼓舞。也使公司黨風廉正建設邁上了新臺階。繼黨風廉政建設月活動之后

4、我又投入到了整理電子書屋的實踐活動中，同時擔任書屋管理員?！拔覀儽緛碚J為農(nóng)家書屋建設是一件很容易的事，就是把圖書排放一下，沒有想到這么復雜，又是核對、又是登記，還要分類?！边@是我擔任這項任務之前所說的話。任務第一天工作人員向我詳細的介紹了農(nóng)家書屋出版物整理要求、方法及要領，指導我根據(jù)圖書的內(nèi)容將圖書分為6個類別(科技類、政經(jīng)類、文化類、生活類、少兒類、其他類)。同時對分過類的圖書進行逐冊編號、登記，然后對照出版物清單逐一核對，將錯放的圖書歸正，按圖書高低重新排列，工作中始終分工明確、有條不紊。經(jīng)過一天的指導與培訓我就已經(jīng)步入了正

5、常的工作當中并每天按時到崗認真工作。在工作人員的指引下，每天到達活動中心之后，我就進入“農(nóng)家書屋”開始了整理工作。目錄的丟失給我們的整理帶來一些困難，我們需要將書櫥里雜亂的書全部拿出，重新分類按順序擺放在桌上，然后再放回書櫥。“這個是醫(yī)學類的，農(nóng)業(yè)科技的放在那邊……”雖然工程量浩大，但是我們分工明細，整理工作進行地井井有條。在我拿到書屋鑰匙的那天起，我就開始摸索著整理、歸類和熟悉圖書了，因為之前從來沒有接觸過這方面的知識，沒有經(jīng)驗，望著滿滿兩屋子的圖書，我感到力不從心，壓力也非常大。但上級領導特別重視“新農(nóng)村書屋”的建設和使用。

6、張建雄，他是個大學生村官，曾多次到農(nóng)村書屋來指導，傳授方法，把他積累的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合農(nóng)村當前的實際情況，深入淺出地給我講解，使復雜的管理模式在我的頭腦中變得簡單而實用，而我也逐漸開始適應這份“新工作”。春節(jié)，書屋圖書的借閱量達到了第一個高峰，好多村民在農(nóng)閑時不再打麻將、打撲克，而是在知識的海洋里遨游。更有一些老年人，來學剪紙藝術(shù)，那本《中國剪紙》都快被翻爛了。在書屋管理中，我了解到農(nóng)村書屋建設的基本情況：農(nóng)村書屋建設是由國家新聞出版署、中央文明辦、農(nóng)業(yè)部等部門聯(lián)合發(fā)起的,旨在貫徹落實中共中央、國務院關于推進社會主義新農(nóng)村建設和公

7、共文化服務體系建設的決策部署,切實解決農(nóng)民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題.從2007年起,在全國范圍內(nèi)實施的公益性文化服務工程,是為滿足農(nóng)民精神文化需要,在行政村建立的、農(nóng)民自主管理的、能提供農(nóng)民實用的書報刊和音像電子產(chǎn)品視聽條件的服務設施,是農(nóng)村文化建設的一項基礎工程和民心工程。農(nóng)村書屋建設的主要任務是為廣大農(nóng)民普及科技知識、傳播先進文化、提供精神食糧,努力滿足農(nóng)民居民最基本的精神文化需求和日益增長的多層次、多方面精神文化需求。從我進入書屋那一刻起我決定在不到一個月的時間里我要讓書屋不辱使命。 張建雄管理員對書屋管理的每

8、一項規(guī)定都記在心里，對管理的每一個步驟都十分熟悉。圖書送來以后，他按照管理員的要求，對圖書的分類、編目、登記每一步都力求規(guī)范。經(jīng)過這次社會實踐活動，我了解了在農(nóng)村最基層工作者工作的復雜和辛苦，社會各界應該更加體會與理解基層工作者的不易，更加尊重、關心基層工作者。