教學中如何利用課文指導學生仿寫

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1、教學中如何利用課文指導學生仿寫仿寫架起了由“讀”到“寫”的橋梁。仿寫就是仿照例文的立意，構思，布局，表現手法等進行作文訓練的方法，也就是仿照例文的樣子寫作文。一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠寫好，都要經過由仿寫到創(chuàng)作的過程。小學語文課本，大都是文質兼美的名家名篇，思想性強,語言規(guī)范，表達方式多樣，是學生最好的范文，在仿寫過程中，要強調學生'‘學別人的文章，說自己的話”，不能照葫蘆畫瓢，而要學習它的寫作方法與技巧，以課文為范例，如何對學生進行訪寫訓練呢？模仿可以由淺到深，由字詞名到篇章。一、仿寫詞語，豐富積累詞匯是構成語言的建筑材料。我們祖先的語

2、言是世界上最發(fā)達的語言之一。它的發(fā)達體現在詞匯極為豐富上，可見詞匯與語言是不可分割的，人們掌握詞語的多少，運用詞語能力的強弱，將直接影響表達的效果，因此，要提高學生的表達能力，教師應重視培養(yǎng)學生積累并靈活運用詞匯的良好習慣，不斷豐富學生的詞匯，提高學生運用語言的能力。詞匯仿寫，就是讓學生學習運用課文中的詞語，豐富自己的語言。課文《第一場雪》，把下雪時的景象，雪后的美麗景色描述得非常具體。寫下雪，用了“鵝毛般的大雪”顯示出大雪像鵝毛般紛紛飛舞；寫雪后的美景，把雪后一片手白色世界稱之為“粉妝玉砌的世界”。把光禿禿的柳枝被雪花包裹的樣子稱之為"毛茸茸亮晶晶的銀條

3、兒”。這些富于形象的詞語使人有身臨其境之感，在仿寫訓練中，我引導學生展開想象，對自己所要寫的事物，運用合適的詞語來表現它的特點，展現它的形象。通過模仿，學生便會在描寫人物外貌時,寫出'‘蘋果時的圓臉”，'‘黑亮的大眼睛”，“臉上布滿的皺紋如刀刻的一般”；在描寫環(huán)境時，會寫出“春天的校園如花園一般，花香怡人，鳥鳴婉轉”，”教室里桌椅擺得整整齊齊，橫豎都成一條直線”；在描寫景物時，會寫出“大路兩旁光禿禿的樹枝在寒風中打顫發(fā)抖”，"太陽像個大火球，烤得路旁的小草垂頭喪氣”等妙語佳句?？梢姡ㄟ^仿寫，學生就能運用平時學到的詞語，準確、生動地描寫出事物的特點，給人留

4、下真切、深刻的印象。二、仿寫句子，積累語言仿寫句子，就是學習詞語搭配及句式結構。在指導學生仿寫句子時，要引導學生從仿寫中發(fā)現和掌握各種句子的詞語搭配關系以及句式結構特點，豐富自己的語言。句子是構段成篇的基礎，把句子寫好是寫好文章的基本條件。因此在閱讀教學中，通過比較、分析使學生明白把句子寫通順這是起碼的要求，一個好句子，還要寫得比較生動,使句子要表達的意思形象、具體，這對豐富學生的語言，提高表達情意的能力是大為有益的。為此，我常在說講讀課文教學中，引導學生進行仿句寫話的訓練。如課文《桂林山水》，就是寫得生動形象的典范。在指導學生學習漓江水靜、清、綠，桂林山

5、奇、秀、險的特點時,我引導學生學習作者運用比喻、排比的表達方式，強調了桂林山水之美。在練習時，我設計了這樣一組句子，讓學生補充：原始森林中的樹真高啊，;原始森林中的落葉真厚啊，o學生通過模仿，很快地學習運用了比喻、夸張等修辭手法，把句子補充得具體、生動、形象。在后來的寫景習作中，有些學生在描寫自己游覽的感受時，很自然地想到模仿桂林山水特點的句式，抓住了景物的特點，展開豐富的聯想，展現了景色的奇麗風光?？梢姡谄綍r的教學過程中，讓學生結合自己的所見、所聞、所感，進行句子仿寫，是克服學生習作中用詞不恰當，描寫不具體的有效訓練途徑。三、仿寫段落，豐富語言段落的仿

6、寫是一種單項訓練，仿寫內容很多。如課文的開頭、結尾、人物肖像描寫、心理刻畫、對話方式、自然環(huán)境描寫等，都可以用來進行仿寫。學生可仿寫的段式也有很多。如常見的總分段式、分總段式、概括段式、因果段式等。如果教師經常讓學生進行段落的仿寫訓練，學生就會很好地了解段落的構成，自如地選擇各種段式的寫法進行寫作。如《第一場雪》的第四自然段寫下雪時的景象，作者按先總述后分述的方法，不僅描寫了下雪時的樣子，還寫了下雪時的聲音，給人一種如見其景，如聞其聲的感覺。學完這一段，我讓學生模仿這段寫法，以“下雨了”為內容，用“雨淅淅瀝瀝，下了起來”為開頭，描寫下雨時的景象。要求"有聲

7、有色”。一位學生寫了這樣一段話：“雨淅淅瀝瀝，下了起來，開始還是一陣綿綿雨，不久就只見大滴大滴的雨點像篩豆子似的，從烏云密布的天空中傾瀉下來，仿佛無數的鞭子'叭叭'地抽打著大地。不一會兒，大地一片濕漉漉。遠處的群山顯得很模糊，像罩上了一層輕紗,近處的屋頂上、地面上濺起了一朵朵水花。水匯集在一起，形成了一個個小水坑”。仿寫雪后美麗景象的一段話，學生也能借鑒其言之有序，言之有物，言之有情的寫法，以“久雨天晴"為內容，一位學生寫了這樣一段話：“今天早晨，雨停了，太陽出來了，推開門一看，哨！好晴天啊，山川、河流、樹木、房屋,全部沐浴在金色的陽光中，萬里江山，變成了

8、一個金色的世界。長滿了新葉的楊樹上綴滿了亮晶晶的水珠而，小草挺起了