教案設(shè)計(jì)首頁(yè)模板

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1、湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)方案設(shè)計(jì)（首頁(yè)）授課班級(jí)汽修14505授課日期授課節(jié)次4教學(xué)地點(diǎn)教室教學(xué)主題模塊五點(diǎn)火系統(tǒng)的故障診斷教學(xué)組織形式集中授課□理實(shí)一體□分組討論□實(shí)驗(yàn)□實(shí)訓(xùn)□實(shí)習(xí)□習(xí)題課□集體參觀□企業(yè)講座□翻轉(zhuǎn)課堂□現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)□項(xiàng)目導(dǎo)向其他：第次課（90分鐘）學(xué)情分析學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、汽車電器等知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)汽車故障診斷的程序進(jìn)行思維培養(yǎng)教材分析汽車故障的常見種類及汽車故障診斷的基本方法和診斷參數(shù)，知識(shí)、能力、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟悉點(diǎn)火系統(tǒng)常見故障產(chǎn)生的原因；熟悉點(diǎn)火系統(tǒng)的相關(guān)電路圖及控制原理；能夠?qū)λ懦狞c(diǎn)火系統(tǒng)故障進(jìn)行分析與總結(jié)。能力目標(biāo)：

2、針對(duì)所操作的汽車，進(jìn)行點(diǎn)火系統(tǒng)的實(shí)物與圖紙對(duì)應(yīng)關(guān)系的正確查找與識(shí)讀；針對(duì)汽車的故障現(xiàn)象，可初步判斷點(diǎn)火系統(tǒng)故障的原因或方向；正確檢測(cè)汽車點(diǎn)火系統(tǒng)的相關(guān)零部件；對(duì)點(diǎn)火系統(tǒng)的故障進(jìn)行正確的診斷與排除。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)點(diǎn)火系統(tǒng)故障分析與排除與點(diǎn)火系統(tǒng)的相關(guān)電路教學(xué)理實(shí)一體圖及控制原理方法小組討論、協(xié)作教學(xué)載體□子項(xiàng)目□綜合項(xiàng)目□教學(xué)軟件回教材回設(shè)計(jì)方案/圖表□文獻(xiàn)資料[3案例□憑證/票據(jù)□網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)□新媒體其他：教學(xué)媒介與資源□工具□儀器□教學(xué)掛圖也技術(shù)手冊(cè)□文獻(xiàn)資料□影像資料□多媒體設(shè)備□計(jì)算機(jī)切工單□習(xí)題庫(kù)□設(shè)計(jì)方案/圖表□教具/模型□標(biāo)本/圖片□實(shí)物巳課件口專業(yè)

3、教學(xué)設(shè)備切黑板（白板）、粉筆其他：教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)詳見副頁(yè)布置作業(yè)拓展任務(wù)□習(xí)題□聽、說(shuō)、寫、讀DPPT□小論文□文獻(xiàn)檢索□調(diào)研報(bào)告□工單□方案/圖表□實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告□作品（產(chǎn)品）□活動(dòng)回其他：自行查找案例并分析案例過(guò)程教學(xué)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果：教學(xué)反思：任課教師教研室主任或課程負(fù)責(zé)人湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)方案設(shè)計(jì)（副頁(yè)）教學(xué)實(shí)施過(guò)程設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容組織時(shí)間分配模塊五點(diǎn)火系統(tǒng)的故障診斷K理論知識(shí)》課題一點(diǎn)火系統(tǒng)的常見故障現(xiàn)象及原因分析—、起動(dòng)時(shí)無(wú)高壓火1?故障現(xiàn)象接通起動(dòng)開關(guān)時(shí)，起動(dòng)機(jī)能帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)，但是不能夠起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)讓其工作。2.故障原因?qū)τ邳c(diǎn)火系統(tǒng)

4、來(lái)說(shuō)，造成此現(xiàn)象的主要原因是無(wú)高壓火或點(diǎn)火正時(shí)與標(biāo)準(zhǔn)相差過(guò)大。（D低壓電沒有。（2）正時(shí)皮帶斷裂或輪齒滑脫。（3）主要傳感器沒有信號(hào)，如曲軸位置傳感器。（4）帶有點(diǎn)火器的點(diǎn)火系統(tǒng)，點(diǎn)火器損壞。（5）點(diǎn)火線圈故障。（6）帶有分電器的點(diǎn)火系統(tǒng)，分火頭被擊穿。（7）ECU故障。二、高壓火弱1?故障現(xiàn)象接通起動(dòng)開關(guān)時(shí)，起動(dòng)機(jī)能帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)，但是不能起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)讓其工作，有時(shí)伴隨著車的跡象。采用調(diào)火方法進(jìn)行判斷時(shí)，可見高壓火為紅色或紅黃色。2.故障原因（1）點(diǎn)火線圈性能不良。（2）有分電器的點(diǎn)火系統(tǒng)，分電器蓋或分火頭有漏電的地方。（3）火花塞電極燒蝕，或因間隙過(guò)小

5、造成火花弱。（4）有中央高壓線的系統(tǒng)，中央高壓線漏電。三、高壓缺火1?故障現(xiàn)象發(fā)動(dòng)機(jī)能夠起動(dòng)工作，汽車在正常運(yùn)行過(guò)程中燃油消耗異常增多，高速行駛時(shí)提速慢或難以提速。2.故障原因（1）個(gè)別火花塞間隙不正確或有漏電的情況。（2）有多個(gè)點(diǎn)火線圈的點(diǎn)火系統(tǒng)，個(gè)別點(diǎn)火線圈損壞、性能不良或接觸不良。（3）個(gè)別高壓線出現(xiàn)漏電或電阻增大的情況。（4）火花塞上有積炭。（5）點(diǎn)火線圈性能不良。課題二點(diǎn)火系統(tǒng)零部件的檢測(cè)一、點(diǎn)火系統(tǒng)重要傳感器的檢測(cè)熟悉點(diǎn)火系統(tǒng)常見故障產(chǎn)生的原因。1?磁感應(yīng)式曲軸位置傳感器的檢測(cè)1）桑塔納2000GSiAJR發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸位置傳感器檢測(cè)結(jié)合實(shí)物，組織學(xué)

6、生實(shí)際進(jìn)行檢測(cè)，掌握檢測(cè)方法。圖5-1桑塔納2000GSiAJR發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸位置傳感器結(jié)構(gòu)與電路圖（1）曲軸位置傳感器的電阻檢測(cè)。（2）線束導(dǎo)通檢查。（3）轉(zhuǎn)速輪與曲軸位置傳感器磁頭間隙檢查。2）皇冠轎車發(fā)動(dòng)機(jī)磁感應(yīng)式曲軸位置傳感器與凸輪軸位置傳感器的檢測(cè)’

7、G1Gl]ECU圖5-2皇冠3.0轎車2JZ-GE發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸與凸輪軸位置傳感器和ECU之間的電路（1）電阻檢測(cè)。（2）輸出信號(hào)的檢測(cè)。（3）感應(yīng)線圈與正時(shí)轉(zhuǎn)子的間隙檢測(cè)。2.霍爾曲軸位置傳感器的檢測(cè)以北京切諾基霍爾曲軸位置傳感器為例進(jìn)行檢測(cè)。1）電源電壓檢測(cè)2）輸出信號(hào)檢測(cè)3）其他檢測(cè)3.霍爾式凸輪軸位置

8、傳感器的檢測(cè)以桑塔納2000GLi轎車的霍爾式凸輪軸位置傳感器為例進(jìn)行檢測(cè)。1）傳感器電源電壓的檢測(cè)2）線束導(dǎo)線有無(wú)斷路故障的檢測(cè)3）線束導(dǎo)線有無(wú)短路故障的檢測(cè)4）故障部位的簡(jiǎn)易區(qū)分4.索納塔光電式曲軸位置傳感器的檢測(cè)1）線束檢查2）輸出信號(hào)的檢測(cè)5.爆燃傳感器的檢測(cè)以桑塔納2000GLix2000GSi采用的壓電式爆燃傳感器為例。(1)電阻檢測(cè)。(2)電壓檢測(cè)。(3)示波器檢測(cè)。二、火花塞的檢查1.火花塞間隙的檢查間隙太寬，可能會(huì)引起缺火；間隙太窄，可能會(huì)引起怠速不穩(wěn)，并導(dǎo)致電極過(guò)早被燒蝕。正常電極間隙可查閱相關(guān)車輛維修手冊(cè)?？刹捎媚恳暦ɑ蜷g隙規(guī)方法。普通

9、火花塞的間隙可進(jìn)行調(diào)整，如果是鉗金火花塞，其火花間隙