中小學(xué)績效量化考核方案

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1、全套中小學(xué)績效量化考核方案為落實(shí)教師績效工資考核制，本人特編擬如下其工作績效量化評(píng)價(jià)整體方案，權(quán)共參閱，希望對(duì)你有所幫助。第一項(xiàng)、學(xué)校教職工激勵(lì)制度及其規(guī)定?一、為充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,對(duì)其工作以量化細(xì)則為準(zhǔn)，實(shí)施評(píng)價(jià)考核。把平時(shí)過程考核結(jié)果，作為激勵(lì)根據(jù)。即把教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，由學(xué)校統(tǒng)籌整體安排，按教師績效考核結(jié)果依照相應(yīng)職責(zé)對(duì)應(yīng)量化分配。以本方案立獎(jiǎng)，以工作績效月考核的考核結(jié)果學(xué)期發(fā)績效獎(jiǎng)勵(lì)、表彰外，每學(xué)年還要進(jìn)行表彰一次。二、按月績效考核表（百分制）,分別對(duì)學(xué)校的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部組、班主任組、

2、考試科目組、非考試科目組、后勤組教師的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，績效獎(jiǎng)按組發(fā)放（校長、書記績效獎(jiǎng)以本組人均數(shù)核算）。三、無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資的分配發(fā)放。?????????????????????????????四、1、教職工上班期間有事必須執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。如確有要事需要請(qǐng)假，應(yīng)提前填寫請(qǐng)假條（特殊情況后補(bǔ)），向校長請(qǐng)假，并自行安排好課程或工作，校長準(zhǔn)假后方可允許，否則按曠工論處。五、曠工：（1）、請(qǐng)假未準(zhǔn)，擅離崗位者。（2）、續(xù)假未準(zhǔn)者。（3）、不聽從分配，不按規(guī)定時(shí)間到安排崗位者。六、教職工婚假7天，教師子女婚假3天，女職工產(chǎn)假90天，直

3、系親屬婚喪假1－3天，因工導(dǎo)致的病假根據(jù)診斷書準(zhǔn)假。以上假期內(nèi)不扣分（含法定假日）。七、月病假累計(jì)超過5天，事假累計(jì)3天，及在工作績效考核中被評(píng)為不合格或不稱職的人員當(dāng)月無績效獎(jiǎng)勵(lì)。病假累計(jì)超過22天，事假累計(jì)超過7天全期不發(fā)績效獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期曠工一次者，期末考核評(píng)優(yōu)實(shí)行“一票否決”制。以及月均分少于60分者，學(xué)期不發(fā)績效獎(jiǎng)。對(duì)不服從管理者，上報(bào)教育局，并要求調(diào)出本單位。八、??1、對(duì)成績突出者除會(huì)議表揚(yáng)外、還要進(jìn)行通令嘉獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮品、領(lǐng)導(dǎo)接見等。2、對(duì)嚴(yán)重違反師徳要求，造成不良社會(huì)影響的，有下列情形之一的月績效考核直接確定為不合格或不稱職：（1）、不能完成教育教學(xué)工

4、作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故的；（2）歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的；（3）、以非法方式表達(dá)訴求、參與越級(jí)或群體上訪、采取罷教等方式干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；（4）違反規(guī)定私自辦班或進(jìn)行有償家教的；（5）、有向?qū)W生推銷、代購教輔資料，向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物的；（6）、發(fā)生安全事故，本人負(fù)主要責(zé)任的；（7）、違反法律法規(guī)或規(guī)章被追究責(zé)任的；（8）、在績效考核中弄虛作假的；（9）、無正當(dāng)理由拒不接受學(xué)校的合理安排和考核評(píng)價(jià)者；（10）、帶頭破壞本地區(qū)或本單位安定團(tuán)結(jié)的；（11）、損公肥私，損壞或侵占集體財(cái)物的；（12）、有損教師（學(xué)校）形象或

5、聲譽(yù)等其他行為的，績效實(shí)行一票否決,本學(xué)期不得評(píng)優(yōu)、不發(fā)績效獎(jiǎng)勵(lì),本年度綜合考核不得評(píng)為合格等次，并對(duì)造成重大責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)重后果的教師，要視情節(jié)予以黨紀(jì)、政紀(jì)、取消教師資格等處分，對(duì)處分不服的可以申訴，觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)查處。九、把每月均分作為學(xué)期總分，排序時(shí)，按中層領(lǐng)導(dǎo)干部組、班主任組、考試科目組、非考試科目組、后勤組五組人員分別排序，并確定等級(jí)〔等級(jí)分優(yōu)秀（每組人數(shù)占參評(píng)教師的15%，量化分值為90分以上，當(dāng)90分以上者超過15%時(shí)，直接從高到低計(jì)算優(yōu)秀人數(shù)）、75-89分之間為合格或稱職、60-74分之間為基本合格或基本稱職、60（不含60）分以下為不合

6、格或不稱職四等〕。十、結(jié)果反饋與公示?？己诵〗M將考核結(jié)果及時(shí)反饋給教師本人，并將被定為“優(yōu)秀”等次的教師名單在本單位范圍內(nèi)公示一周。對(duì)于考核不合格的教師，由學(xué)校指定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與其談話，允許本人提出申訴，并進(jìn)行核實(shí)，直至確定最后等次。十一、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的核算：教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)，以組進(jìn)行分配。每組每位教職工工作學(xué)期考核總分相加，得到全組教職工工作學(xué)期績效考核總和。全組學(xué)期績效工資總量除以全組教職工工作學(xué)期績效考核得分總和，得到每分績效工資額，再乘以教職工工作學(xué)期績效考核得分，即為教職工各人應(yīng)得的學(xué)期績效工資數(shù)量。計(jì)算公式為：〔（全組學(xué)期績效

7、工資總額）÷全組學(xué)期績效考核得分總和〕×教職工個(gè)人學(xué)期績效考核得分＝教職工學(xué)期績效工資。十二、每學(xué)期按照老師的總分，直接確定校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，學(xué)校利用總結(jié)表彰會(huì)頒發(fā)證書，按一等獎(jiǎng)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金。除此之外，另設(shè)有“全勤獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”、“升學(xué)獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)。十三、一學(xué)年兩學(xué)期中，凡有一次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”者，有資格作為評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等的候選人。十四、學(xué)期結(jié)束時(shí)，參加“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選中，在優(yōu)秀名額的分配上，對(duì)給學(xué)校作出卓越成績、得到上級(jí)肯定的非統(tǒng)考學(xué)科教職工以適當(dāng)照顧。十五、學(xué)年結(jié)束時(shí)，