論幼兒教師的基本素質(zhì) 畢業(yè)論文

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1、長沙師范學(xué)校教育系學(xué)前教育專業(yè)06級畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目:論幼兒教師的基本素質(zhì)姓名學(xué)號指導(dǎo)教師（簽名）2009年6月9日長沙師范學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì))誠信承諾書本人慎重承諾：我所撰寫的論文（設(shè)計(jì)）《論幼兒教師的基本素質(zhì)》是在老師的指導(dǎo)下自主完成，沒有剽竊或抄襲他人的論文或成果。如有剽竊、抄襲，本人愿意為由此引起的后果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究成果歸屬學(xué)校所有。學(xué)生(簽名)：長沙師范學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告登記表學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)學(xué)前教育指導(dǎo)教師姓名職稱副教授工作單位（系、部、處、室）教育系論文（設(shè)計(jì)、作品）題目論幼兒教

2、師的基本素質(zhì)一、選題的目的、意義和必要性：做為一名幼兒教師，不僅僅應(yīng)有一定的文化專業(yè)知識與技能，更要有一顆純潔的愛心、親和力等，這是幼兒教師基本的素質(zhì)，是做好幼教工作的基本條件。二、研究的重點(diǎn)與計(jì)劃：基本素質(zhì)幼兒教師愛心親和力三、研究思路(寫作提綱或研究路線)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵，喚醒和鼓舞?！币粋€有親和力的幼兒教師必然會受到幼兒的歡迎，她所教的課程幼兒當(dāng)然也樂意學(xué)，這樣，幼兒教師就會在工作中很快地與幼兒及其家長拉近心理上的距離，就會很容易贏得幼兒及其家長的喜歡，幼兒教師的教育意圖和教育才華也就會很容易得到施展

3、，因?yàn)橛變簜儠坝H其師，信其道。四、參考文獻(xiàn)(專著、教材、論文10篇以上)：[1]陶行知《陶行知教育文選》北京科學(xué)出版社1981年版[2]李桂英《愛心--幼兒教師最基本的素質(zhì)》http://www.gjjy.com[3]茍國霞《教師如何培養(yǎng)親和力》http://www.goxk.com長沙師范學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教師指導(dǎo)記錄表（此頁由指導(dǎo)教師填寫）論文（設(shè)計(jì)）題目學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)第一次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間：指導(dǎo)內(nèi)容：第二次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間：指導(dǎo)內(nèi)容：第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間：指導(dǎo)內(nèi)容：學(xué)生簽名：谷亞紅教師簽名：長沙師范學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作過程

4、考核表學(xué)生姓名論文題目論幼兒教師的基本素質(zhì)選題經(jīng)過做為一名幼兒教師，不僅僅應(yīng)有一定的文化專業(yè)知識與技能，更要有一顆純潔的愛心、親和力等，這是幼兒教師基本的素質(zhì)，是做好幼教工作的基本條件。所以，我認(rèn)為幼兒教師的基本素質(zhì)非常重要。調(diào)研與材料準(zhǔn)備情況從見習(xí)和實(shí)習(xí)當(dāng)中，深刻的體會到幼兒教師的基本素質(zhì)對幼兒的成長尤為重要。[1]陶行知《陶行知教育文選》北京科學(xué)出版社1981年版[2]李桂英《愛心--幼兒教師最基本的素質(zhì)》http://www.gjjy.com[3]茍國霞《教師如何培養(yǎng)親和力》http://www.goxk.com初稿寫作成

5、文時(shí)間：2009年5月20日第一次修改內(nèi)容格式，字體，符號，注釋等。第二次修改內(nèi)容正式修改文章的正文和專業(yè)術(shù)語。第三次修改內(nèi)容專業(yè)術(shù)語的增加和句段的調(diào)整。長沙師范學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審登記表評價(jià)基元評價(jià)要素評價(jià)內(nèi)涵滿分實(shí)評分選題質(zhì)量20％目的明確、符合要求符合培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求，達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合訓(xùn)練的目的。6理論意義或?qū)嶋H價(jià)值符合本學(xué)科的理論發(fā)展，有一定的學(xué)術(shù)意義；對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個理論或方法問題進(jìn)行研究，具有一定的實(shí)踐價(jià)值。7選題恰當(dāng)選題范圍恰當(dāng)，難易適中；有一定的

6、科學(xué)性。7寫作態(tài)度與能力水平25％檢閱中外文獻(xiàn)資料能力能獨(dú)立檢閱中外相關(guān)文獻(xiàn)資料，歸納總結(jié)本論文所涉及的有關(guān)研究狀況及成果。5綜合運(yùn)用知識能力能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識闡述問題；能對查閱的資料進(jìn)行分析、整理和運(yùn)用；能對其科學(xué)論點(diǎn)進(jìn)行例證。5寫作計(jì)劃或提綱的撰寫能力進(jìn)度恰當(dāng)，思路清晰，合理可行5研究方法和手段的運(yùn)用能力能運(yùn)用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段（如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐并加工處理、整合信息。5寫作態(tài)度寫作態(tài)度認(rèn)真、端正、虛心、嚴(yán)謹(jǐn)。5論文質(zhì)量55％文題相符較好地完成論文選題的要求。5寫作水平視角新穎；主題突出；

7、論點(diǎn)鮮明；論據(jù)充分；論證有力；結(jié)構(gòu)完整；條理清晰；語言流暢。40寫作規(guī)范符合科學(xué)論文的基本要求。用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位，各種資料引用的規(guī)范化（符合標(biāo)準(zhǔn)）。5論文篇幅文科4000字左右，理科3500字左右。5指導(dǎo)教師評定成績：實(shí)評總分成績等級指導(dǎo)教師（簽名）：說明：評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，實(shí)評總分90分（含90分）以上記為優(yōu)秀,80分（含80分）以上為良好，70分（含70分）以上記為中等，60分（含60分）以上記為及格，60分以下記為不及格。長沙師范學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表答辯記錄答辯主

8、持人答辯小組成員答辯小組秘書答辯日期教師提問學(xué)生回答1．2．3．答辯小組評語重點(diǎn)對學(xué)生陳述論文（作品、設(shè)計(jì)）、回答問題等情況進(jìn)行評價(jià)：根據(jù)答辯情況，答辯小組同意其成績評定為：答辯主持人（簽名）：年月日長沙師范學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審鑒定表系（部）教研室初審意見評