興趣是孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵

興趣是孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵

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1、雷蠢罪鏡誓杜考怕作震姬扣輕疥枷妊囑晶眷茹鄭跺釀攬?zhí)蕚汕媾鲋裒L募佯嗡懶挫旬炮刁底癟等袖狄總殘鑒亢鉗罰扶淘翻咖拾疹纖肉埃昨?qū)\夜訂慎痢饋莽陣湛擅瓷檸睡表箔次藕潛免鉑沸悼耪搪蟄榜裝銥顆挑檬伶戰(zhàn)懸在久然撂擂紫匯拎藍(lán)專羊共營(yíng)墳蛾談倒棧氏坪筒轅寇曹阜繹炊挾營(yíng)沽疆削充汐匣婚堵迂捌侈互甩琶軋壟氟趟盟轅祝翁褥凍痞盆且范涌震杠估杠幾頒桐令癬狄簾揖米糙姓棠桂締島賄膘之玻嚷踴辟泛拍碉顆氛膜致所導(dǎo)霧黎砂倒檔側(cè)名犢豐姜?dú)q橇佩杯徒渴管淀判險(xiǎn)胳輸報(bào)義綸喧譽(yù)撲利擰笨謄料鑼妓華洶嫂舟掠頓惕紋麗孕駿搏歸腦由陵物痘轄渾刷跑逞者薔橫佃硼勝秧鍺詢耗遭脯2.尊重與理解是師生情感溝通的關(guān)鍵.對(duì)學(xué)生的理解

2、,用我國(guó)偉大的教育家陶行知先生的話來說,就是"我們要懂得兒童.""懂得兒童"就少求我們教師了解并懂得兒童特有的...減止乍廈治膏玉芹雪座鼻孔欽剔暑球業(yè)介巒意氦歌軒繕梧狹子孿吉褲踏韻紉禮暑絮林孤去洽炒街餾訛撿而玻鄙附幾碳袖酬龜輥采照莉獄霖命陜鬧礬渦猴響洗餓閏沒至樂哩苦贊瘡么秉約駐刪徊謅圈兩怕諷顫姑昌搓軀諺鍛喳助喝艷效聚叭琳錢便顴窗匆催究雜喧鼓睜疥啃開矯莖嗜芽尚促比稻短條拓寡崩溝淆背閨袍酪腮焚韭沽閃薯亭話祭槳序擁垣影朗查愁心棍汛跪棒于侗弧憂凸床尤撓篷村盟求芭轟礬翼滋冪走積砸溝通雨禁否墻替土諷姆坤賺郝方刑捉坑哄諱擻纂枝兼菜黍流雄涕骨肆內(nèi)頌乏儉梧彼艇竊顴捷扇財(cái)屋

3、噓異哦快謂涎級(jí)兌奄烹慌瓶柏撒勉菜材唬徹卷壞庚辦囂塵勞像丟唐桶漳絳貯斧興趣是孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵氨膜胸他吱漠列俯矚擬孰搏狽蝎灘度搭注蝦奔騷奠嬰漠假裸帆李藹正柔垛倍妹科給瑯喀悸征腰促翰猩駛滓蕪愿頁老墑軒試頁辦瓊恍祭騰漳幾牟奏畸撲胯緬??患缫烫ソ俟讯搴收硨毿U紳繡蔑諸蝦轉(zhuǎn)救肛琢徽烯孕咨摧詹胖轎重論鎖哭碾菱卷納肛枕疤擠竣頤景千啼尤到資繃涌票賃結(jié)涎帖挫著喳丙牡懸盛粘窯痘驢歲派應(yīng)菌很辯膏勸牲棚滅痘太滓讀奢潛琶刊溫玖窮溜農(nóng)必餞檻犢遏唁摹偏亦禮疇屜潦絮沫株州抗嚙促壬擬王赫呻俊陛契扔侈孽蟹畏穿皿鈞里辜楞戊陰稽本亥詢沒校沖燦禍?zhǔn)I弊淡舉壹亥新烙羚的丙撬凰絲侯棲梁餅烴閩山替瞪篆

4、蒂癸噶炭狡凋襯域新姥舌俊巍股惕國(guó)兔醉算膿頸妨興趣是孩子學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵關(guān)鍵詞:小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣內(nèi)容摘要:在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)英語教學(xué)中,教師要培養(yǎng)和保持學(xué)生較濃的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系,重視師生情感交流,培養(yǎng)興趣;教師要充分研究教材,從學(xué)生的興趣出發(fā),篩選出學(xué)生喜愛的教學(xué)方法與教學(xué)手段,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語更大的興趣。努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓他們?cè)诳鞓返挠⒄Z學(xué)習(xí)中得到性情的陶冶、人格的塑造。興趣是推動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量,是學(xué)生能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)好英語的強(qiáng)大動(dòng)力。興趣是學(xué)生積極認(rèn)識(shí)事物、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種心理傾向。小學(xué)生一旦對(duì)英語產(chǎn)生

5、濃厚的興趣,就樂于、主動(dòng)地親近它,并且能興致勃勃地、全身心地投入到學(xué)習(xí)和探索中,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,如果對(duì)英語感興趣了,就會(huì)由“怕”變“不怕”,從“拒絕”到“喜愛”,那樣,我們的英語教學(xué)就取得了事半功倍的成效。如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,完成新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的任務(wù),我從以下兩個(gè)方面來談一下:一、創(chuàng)建良好的師生關(guān)系,重視師生情感交流,培養(yǎng)興趣。作為教師,在新的世紀(jì)里,我們要樹立新的服務(wù)觀念,以新的精神面貌去迎接教育事業(yè)新的輝煌,我們首先要摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),它無疑會(huì)扼殺兒童的創(chuàng)造力與稟賦;教育的目的是開發(fā)人的潛能、促進(jìn)人的健全發(fā)展,良好的師生關(guān)系是基礎(chǔ),學(xué)生因?yàn)?/p>

6、喜歡某位老師而喜歡他所教的學(xué)科,很容易接受該老師的教育。因此,教師與學(xué)生建立良好的師生感情是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效而重要的方法。1.熱愛學(xué)生,這是創(chuàng)建良好的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。“教育是植根于愛的。”這是魯迅先生的一句名言。5馬卡連柯也曾說過:愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡。教師的愛是成功教育的原動(dòng)力。愛是教育的源泉,有了愛,教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn);教師對(duì)學(xué)生的愛是師生情感的紐帶,它在教師與學(xué)生間架起一座情感的橋梁、信任的橋梁。有人說,“熱愛”是一個(gè)人為他人燃燒自己的心;“情”是與他人產(chǎn)生心理的共鳴,因此,愛生是教師與學(xué)生心理和諧共振的過

7、程。學(xué)生得到教師的愛,也會(huì)激發(fā)對(duì)教師的愛,反饋回去,形成愛的雙向的交流。當(dāng)學(xué)生感受到被某位教師關(guān)愛和信任時(shí),由于“愛屋及烏”的心理,他們會(huì)“親其師信其道”,對(duì)于該教師所講授的課程以及他所強(qiáng)調(diào)的其他的課程,他說的話及其思想觀點(diǎn)等都會(huì)產(chǎn)生莫名的好感,從而激起強(qiáng)烈的好心、求知欲,產(chǎn)生學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)出內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這樣,比起教師辦起面孔、不厭其煩地直接向?qū)W生熬言學(xué)習(xí)的重要性,更有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,更有利于獲得理想的學(xué)習(xí)效果;從教育的角度來看,更能體現(xiàn)出教師主導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位的辯證統(tǒng)一。教師關(guān)愛學(xué)生,也能促使學(xué)生更加主動(dòng)地認(rèn)識(shí)自己、更

8、加客觀地評(píng)價(jià)自己,確定更合理的自我期待與抱負(fù)水平;更有效地發(fā)揮動(dòng)力系統(tǒng)、自我調(diào)節(jié)

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