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《教學(xué)設(shè)計(jì)-網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)[1]》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============教學(xué)設(shè)計(jì):網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)[1]一、教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生都在說著自己看到的一些優(yōu)秀網(wǎng)站,其中包括內(nèi)容方面、界面方面、設(shè)計(jì)風(fēng)格方面等等。對(duì)于親自動(dòng)手制作一個(gè)網(wǎng)站,學(xué)生表現(xiàn)出了很大的興趣,都想一顯身手。學(xué)生的目光一下子集中到了這個(gè)網(wǎng)站上了。學(xué)生通過觀察,依次回答了老師提出的問題。學(xué)生都在議論紛紛,有的說2~3天,有的說5~6天,有的說??學(xué)生紛紛提出了自己的想法學(xué)生議論:有的學(xué)生對(duì)散文詩比較感興趣,想--------------------精
2、選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~1~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============做一個(gè)關(guān)于散文詩欣賞的網(wǎng)站,有的學(xué)生是追星族,想做一個(gè)關(guān)于明星、歌星方面的網(wǎng)站,有的學(xué)生對(duì)軍事很感興趣,所以想做一個(gè)關(guān)于軍事武器方面的網(wǎng)站,各有各的想法,可謂包羅萬象。讓學(xué)生不斷地到報(bào)刊、網(wǎng)上收集資料、圖像、圖標(biāo)等素材,將學(xué)生收集到的優(yōu)秀的素材放在校園網(wǎng)上供大家使用。三、布置任務(wù):①要根據(jù)自己的情況確定好網(wǎng)站的主題和名稱。②
3、根據(jù)主題收集一些資料。李藝評(píng)析:規(guī)劃網(wǎng)站是建設(shè)網(wǎng)站前的準(zhǔn)備工作。對(duì)于高中生來說,建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站往往是重制作輕規(guī)劃。但是作為選修課要求就是要讓學(xué)生體驗(yàn)完整的建站過程,體會(huì)到規(guī)劃的重要性。本案例通過講解問題、教師示范及學(xué)生練習(xí)相結(jié)合,有效地激發(fā)了學(xué)生的興趣,將網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)傳--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~2~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============授給
4、學(xué)生。在這樣的學(xué)習(xí)過程中,教師既可以非常系統(tǒng)地講授知識(shí),同時(shí)學(xué)時(shí)也可以及時(shí)得到練習(xí),教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)設(shè)疑,可以引起學(xué)生積極思考。本案例強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心和教師的指導(dǎo)作用,安排了大量的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自主探究、評(píng)價(jià)和完善,同時(shí)教師還要進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。本案例在教學(xué)實(shí)施過程中教師的直接灌輸知識(shí)少了,更要注重對(duì)學(xué)生啟發(fā)、引導(dǎo)和組織,這需要教師做好充分的準(zhǔn)備工作。還可以如何講:因?yàn)槭沁x修課,學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)會(huì)有一定的基礎(chǔ)。教師可以事先分好小組,讓學(xué)生自己進(jìn)行歸納總結(jié)出建站的一般步驟,然后再加以引導(dǎo)。因?yàn)槭菧?zhǔn)備工作,學(xué)生可能暫時(shí)體會(huì)不出動(dòng)手的樂趣,這就需要教師更
5、精心地設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)于這部分的內(nèi)容,我們鼓勵(lì)讓學(xué)生選擇不同的主題,而不是統(tǒng)一規(guī)定主--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~3~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============題,這樣能更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新精神。當(dāng)然,我們在實(shí)踐的過程中將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多更好的方法,選擇何種方法還須教師從自身偏好、學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真設(shè)計(jì)、開發(fā)出更好的教學(xué)案例。[1]本案例根據(jù)第
6、七屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)入選案例改編,作者:范建農(nóng)--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~4~