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《大班數(shù)學(xué)活動：喜羊羊開店》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、大班數(shù)學(xué)活動：喜羊羊開店設(shè)計意圖：《喜羊羊開店》情節(jié)簡單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒生活，易于幼兒理解。幼兒通過家庭、社會活動、角色游戲等途徑對成人社會的認(rèn)識，并表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣，他們樂于模仿、表演，樂于借此進行游戲、交往。符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展：既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。大班活動《喜羊羊開店》恰恰來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活，讓幼兒在活動中懂知識，符合大班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點?；顒幽繕?biāo)：1、在游戲情境中學(xué)習(xí)將8朵花、4朵花進行等分。小精靈兒童網(wǎng)站
2、2、樂意大膽講述自己的分配過程，萌發(fā)對等分活動的興趣。活動準(zhǔn)備：1、PPT課件、范本。2、紅花、藍花、黃花若干(每組一份);貼板、記錄本、記號筆幼兒人手一份。活動過程：一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。1、師：孩子們，你們喜歡看《喜羊羊和灰太狼》這部動畫片嗎?告訴你們一個好消息，今天呀，青青草原上真熱鬧，喜羊羊在羊村開了一家店。2、展示喜羊羊開店的PPT。師：瞧!“喜羊羊鮮花店”。店里有些什么?第6頁共6頁二、在操作中學(xué)習(xí)8的分成，知道8共有7種分法。1、師：鮮花店的花兒可真多啦，許多小動物都搶著來購買，生意可好了!可是，
3、今天來了一個不懷好意的家伙，是誰?(灰太狼)聽聽看他會說些什么?2、展示課件：(灰太郎：喜羊羊這小子還開什么花店，我一定要出個主意讓他開不成。)3、師：灰太狼會想出什么壞主意來欺負(fù)喜羊羊呢?(幼兒猜測)你們的想象力真豐富，他到底會出什么難題呢?我們一起來聽聽看。4、展示課件：(灰太狼：喜羊羊，我要買8朵紅花，8朵紅花分給我的老婆紅太狼和兒子小灰灰，可以怎么分呀?如果分不出來，小精靈兒童網(wǎng)站我就要吃掉你們羊村的一頭羊。)5、提問：8朵紅花分給老婆紅太狼和兒子小灰灰，可以怎么分呢?(教師根據(jù)幼兒回答標(biāo)示相應(yīng)數(shù)字)一共有幾種分法
4、呢?6、小結(jié)：原來8朵花分給兩個人，一共有7種分法。7、師：咦，我們把答案都找出來了，看看灰太狼會說什么呢?8展示課件：(灰太狼：哎呦!氣死我啦!全都被你們答出來了，喜羊羊，我還會再回來的。)三、嘗試按要求把8朵花進行等分，激發(fā)幼兒對等分的興趣。1、師：這次灰太狼沒能難倒喜羊羊，心里越想越氣，于是，他又想了一道難題，想要來難倒喜羊羊，會是什么呢?我們一起來看一看。2、展示課件：(灰太狼：喜羊羊，這次我還是要買8朵紅花，8朵紅花分給我的朋友，每個朋友的數(shù)量一樣多，可以分給幾個朋友?你要是想不出來，我就要吃掉你們羊村的兩頭羊。
5、)第6頁共6頁3、師：灰太狼出了一道什么難題呢?(幼兒復(fù)述)8朵紅花分給朋友，每個朋友的數(shù)量一樣多，可以分給幾個朋友，誰到前面試試看，可以怎么分?4、個別幼兒操作。5、師：介紹一下，你是怎么分的?檢查一下，是不是每個朋友一樣多，那我們趕緊把這個好辦法記錄下來。6、師：那還有不一樣的分法嗎?等會我們都來試一試好嗎?記得把你的答案記錄在第一張記錄表上。7、幼兒在音樂聲中，進行操作。8、師：你們分好了嗎?誰再來說說看還可以分給幾個朋友呢?(教師幫助幼兒展示記錄結(jié)果，幼兒介紹)9、師：我們一起想出了3中不同的分法，灰太狼心里的答案
6、是這樣的嗎?我們一起來看一看。(展示課件)你們真能干，幫喜羊羊把答案都給找出來了，那灰太狼會說什么呢?(幼兒猜想)我們來聽聽灰太狼是不是這么說的?10、展示課件：(灰太狼：氣死我了，又被你們答對了，喜羊羊，我還會再回來的。)四、嘗試按要求把8朵花、4多花進行等分，鞏固幼兒對等分的認(rèn)識。1、師：灰太狼這一次又沒能難倒喜羊羊，氣得他直跳腳，心想，我一定要出一個更難的題目，就不信喜羊羊能答得出來。這次，他又得意洋洋的來到喜羊羊美食店，看!第6頁共6頁2、展示課件：(灰太狼：這次我要買8朵紅花，4朵藍花，這些花分給朋友，每個朋友的
7、數(shù)量、顏色都要一樣多，可以分給幾個朋友呀?你要是想不出來，我就要吃掉你們羊村的3頭羊)www.jy135.com3、師：這回灰太狼又出了一道什么難題?(幼兒復(fù)述)8朵紅花，4朵藍花，朋友的數(shù)量、顏色要一樣的，可以分給幾個朋友呢?(幼兒發(fā)言)到底可以分給幾個朋友呢?我們等會一起來試試。請一組上的朋友一起來試一試，記錄在第二張記錄表上。4、幼兒在音樂聲中，進行操作。5、師：誰來介紹一下你的分法呢?看看是不是每個朋友顏色、數(shù)量一樣多，看看有沒有不同的分法?6、師：我們來看看灰太狼心里的答案是不是這樣子的呢?(播放課件)分給幾個朋
8、友?每人是幾朵紅花、幾朵藍花呢?7、師：你們把灰太狼出的難題又給解決了，這回，灰太狼會說什么呢?(幼兒猜測)我們來學(xué)學(xué)他說的話。(氣死我了，又被你們答對了，喜羊羊，我還會再回來的。)五、按要求把8朵花、4多花進行等分，嘗試摸索出等分的規(guī)律。1、師：灰太狼一連三次難不倒喜羊羊，這回他氣極了，氣得他一晚上都
