大班美術(shù)活動《有趣的運動姿態(tài)》

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1、大班美術(shù)活動《有趣的運動姿態(tài)》【活動目標】1、了解人體動態(tài)及關(guān)節(jié)在肢體運動時的重要作用。2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)、動態(tài)。【活動準備】1、人物不同動作的圖片。2、幼兒活動材料《美術(shù)》第9頁《有趣的運動姿態(tài)》彩色筆?！净顒舆^程】一、師生共同律動導(dǎo)入，引出課題。1、小朋友們讓我們跟著好聽的音樂，運動起來吧！師生共同進行律動。2、小朋友們，運動過后，你們感覺如何？3、鼓勵幼兒嘗試各主要關(guān)節(jié)的活動，并說一說不用的活動方式所產(chǎn)生的不同動作，如：肩部下垂、上舉、前后擺動、前后伸展等。二、運動小人1、觀看圖片，讓幼兒觀察運動中的人體姿態(tài)。請幼兒說出各種姿態(tài)的名稱。2、模仿圖片中人的動作

2、。三、彩色小人1、要求幼兒用一種顏色表現(xiàn)一種姿態(tài)，動作姿勢不要重復(fù)，且只需表現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)，類似剪影，不必畫五官。2、提醒幼兒作畫時，注意人體比例以及色彩的搭配。3、作畫過程中，可隨機展示個別幼兒的作品以啟發(fā)其他幼兒。第3頁共3頁4、針對個別幼兒的問題和困惑，教師給予單獨輔導(dǎo)很示范。四、裝飾背景1、討論：運動小人有這么多色彩，那么背景怎么畫呢？怎樣才能讓小人在畫面中比較明顯能？2、肯定和鼓勵幼兒的想法，選擇大家比較認同的方式完成背景裝飾。五、幼兒作品展覽【課后反思】在運動的話題中，逐步激發(fā)孩子對做這些運動的興趣。接著引到了今天的內(nèi)容，我出示了一些運動項目的圖標讓幼兒觀看

3、不同的運動形態(tài)，讓幼兒和旁邊的小朋友說說你等下要做里面的哪個運動項目的。這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒互相分享，也通過交流鍛煉了幼兒口語表達能力。接著我出示材料并進行了示范講解，讓幼兒明確做法，絕大多數(shù)小朋友都能畫下來。但在這個過程中孩子樂在其中，一邊嘗試用身體做運動項目的姿勢，一邊把這些姿勢畫下來。最后是展示交流作品。《綱要》指出“提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽的表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂?！币虼嗽诒敬位顒又形易龅搅耍夯顒右蕴骄繛楹诵?，并鼓勵幼兒創(chuàng)造性地利用自制器械合作表演運

4、動項目。關(guān)注幼兒探究思維能力的培養(yǎng)。做到真正使幼兒的情感教育得到落實。第3頁共3頁感到不足的是：引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性的進行繪畫，這一點還不理想，作品的畫面顯得很單調(diào)，不夠豐富。由于孩子的個別差異，不同發(fā)展水平幼兒的繪畫能力存在的差異，給他們的指導(dǎo)不夠?？傊?，本次活動以后的反思，我認為對自己是一次較大的促進和提高，使我更加認識到，教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。第3頁共3頁