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《幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《雷諾的大癢癢》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《雷諾的大癢癢》活動目標(biāo)：1、能理解故事內(nèi)容，懂得好朋友應(yīng)該互相幫助，好朋友就在自己的身邊。2、能觀察故事中角色的表情、動作、體會角色的情感變化。3、能大膽地猜測表述自己對故事的理解。活動準(zhǔn)備：白板課件活動過程：一、播放課件，出生圖片犀牛，引出故事。師：這個大家伙是誰??？（這只犀牛的名字叫雷諾，接下來我們一起學(xué)習(xí)一個關(guān)于犀牛雷諾的故事。）二、師生共同觀看課件，觀察畫面中角色的表情、動作，大膽猜測，理解故事內(nèi)容。1、今天雷諾遇到了一個麻煩，從這張圖片上你能看出來他怎么了嗎？（幼兒
2、自由講述）師：那究竟是怎么回事呢？我們一起來看一看。2、師：原來犀牛的耳朵很癢，你耳朵癢的時候，你會怎么做？3、師：你們有很多好辦法，那你們想不想知道雷諾是怎么做的呢？（一起觀看課件）4、誰來告訴我雷諾用了哪些辦法：（搖頭、轉(zhuǎn)圈圈、打滾）可以讓幼兒模仿一下動作！5、師：我們看看雷諾現(xiàn)在的表情是什么樣子的，誰來學(xué)一下。第4頁共4頁評價：你學(xué)得可真像，雷諾就是這個表情。師小結(jié)：不管是搖腦袋，還是轉(zhuǎn)圈圈，還是扭來扭去地打滾，都沒有用，就是癢個不停。真是個大癢癢！”6、師：雷諾自己沒有辦法解決這個大癢癢，接
3、下來他會怎么做呢？（幼兒講述）一起看看雷諾準(zhǔn)備做什么？找人幫忙！你覺得雷諾會請誰來幫忙呢？要不要給點提示：（出示動物身體的一部分）我們一起來看一下，你們猜對了嗎？師：誰來幫忙了?。∷麄儙统晒α藛?？為什么沒有成功，故事里面是怎么說的？（1）青蛙：青蛙幫上忙了嗎？為什么？師：雖然小青蛙非常努力地想幫助雷諾，但因為身上太黏，沒有到耳朵就黏住了，幫不上忙?。?）猴子：猴子怎么幫忙的？成功了？師：看，小猴子又笨手笨腳的，又很貪玩，還是沒幫上忙?。ㄎ覀儊砺犅牶镒訋兔统晒α藛?？）（3）蜥蜴：蜥蜴是怎么做的呢？有
4、沒有止癢？師：蜥蜴背上的刺扎得雷諾好痛，耳朵碰也沒有碰到，還是沒能幫上忙?。?）獅子：獅子大王呢？師：看來獅子也不行。（雷諾不敢打擾他）7、師：小青蛙身上太黏了，幫不上忙，猴子又笨手笨腳的，蜥蜴背上的刺扎得雷諾好痛，獅子呢？雷諾又不敢打擾他。第4頁共4頁8、故事講到這里，雷諾身上還是很癢！這個時候雷諾會怎么想呢？我們聽聽雷諾是怎么說的！此時的雷諾心情是怎樣的？（沮喪、難受等）9．到底誰能幫助雷諾呢？誰來猜一猜！你們都說是小鳥，那我們一起看下去吧！小鳥開始說能幫助雷諾，雷諾聽了以后是怎么想的？他們是怎
5、么說的！（你怎么幫我呢？雷諾問？我的癢癢那么大，而你看上去那么小。我也許小一點，小鳥說，可是幫你剛剛好！）10.那我們一起看一下小鳥是怎么幫助雷諾的吧！在小鳥的幫助下，雷諾終于不癢了，這是雷諾的心情是（引導(dǎo)幼兒一起講述：開心、高興等）！11.你們誰能告訴我，為什么雷諾的耳朵很癢，里面有什么？在犀牛的耳朵里面有寄生蟲，只有我們的這只小鳥，也就是犀牛鳥能幫助他。12．從此雷諾和犀牛鳥成為了形影不離的好朋友，雷諾可以給犀牛鳥提供食物（耳朵里面的寄生蟲），犀牛鳥則是幫雷諾清理寄生蟲的。今天我們聽得故事的名字
6、就叫《雷諾的大癢癢》。三、完整欣賞繪本故事師：小朋友，我們一起再來把這個故事完整地看一看，聽一聽。聽和看的時候我們可以輕輕的跟著故事說一說！四、延伸活動第4頁共4頁師：在雷諾最需要幫助的時候，是誰一直在他身邊、幫助了他？對，朋友不管大小，不管遠(yuǎn)近，當(dāng)需要幫助的時候，他就在我們身邊。要求：小朋友們，你們一定要成為好朋友，相互關(guān)心、相互幫忙哦！下面我們把今天學(xué)的故事講給班級里面的好朋友聽吧！第4頁共4頁
