工作總結(jié)-李翔

工作總結(jié)-李翔

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1、徐州醫(yī)學(xué)院2015年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目總結(jié)材料團(tuán)隊(duì)名稱神經(jīng)生物學(xué)研究中心科研實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)李翔負(fù)責(zé)單位徐州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院填表日期2015-8-10共青團(tuán)徐州醫(yī)學(xué)院委員會(huì)18目錄卷首語(yǔ)……………………………………………………….3團(tuán)隊(duì)情況統(tǒng)計(jì)表…………………………………………….4簡(jiǎn)要總結(jié)…………………………………………………….5學(xué)生心得…………………………………………………….7科研論文…………………………………………………….12照片………………………………………………………….1218卷首語(yǔ)人生是一首詩(shī),起、承、轉(zhuǎn)、合,每一個(gè)片段都有很多東西值得我們?nèi)セ匚叮テ穱L。如果說(shuō)

2、大學(xué)時(shí)一個(gè)人生命承接少年和青年的美麗時(shí)光,那么暑期社會(huì)實(shí)踐則是這段美麗時(shí)光的真情展示。盛夏,正是考驗(yàn)毅力的時(shí)候。圍繞學(xué)?!盀樽鎳?guó)勤學(xué)修德?以實(shí)踐明辨篤實(shí)”暑期社會(huì)實(shí)踐主題,由神經(jīng)生物學(xué)研究中心、形態(tài)學(xué)科研究試驗(yàn)中心董紅燕老師帶隊(duì),臨床醫(yī)學(xué)14卓越班共4位同學(xué)參與的“神經(jīng)生物學(xué)研究中心科研實(shí)踐團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在最熱的7月中旬拉開(kāi)序幕。實(shí)踐團(tuán)的4位同學(xué),根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),在董老師的安排下,分別選擇加入實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前研究的四大方向的團(tuán)隊(duì)。每位同學(xué)又都各自擁有一名指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,不懂就問(wèn),再不懂就查閱相關(guān)文獻(xiàn)。不滿足于僅僅觀看老師

3、進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,同學(xué)們還會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,廣泛地涉獵該領(lǐng)域的知識(shí),并嘗試與已有的知識(shí)建立聯(lián)系。同學(xué)們嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間安排,每天8點(diǎn)到晚上5點(diǎn)都在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)流程,以及相關(guān)科研思路。每天晚上堅(jiān)持寫實(shí)驗(yàn)記錄。除此之外,為了更加深入的了解目前實(shí)驗(yàn)室研究的課題,同學(xué)們一有空閑時(shí)間就會(huì)網(wǎng)進(jìn)行文獻(xiàn)資料的查找和閱讀。在實(shí)踐期間閱讀了較多中、英文文獻(xiàn),并就實(shí)踐中各自的研究方向,獨(dú)立撰寫了4篇小論文。此次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓同學(xué)們更加深入的理解了什么是科研,什么是醫(yī)學(xué)科研,以及怎么做科研。同學(xué)們深刻地意識(shí)到了科研的嚴(yán)謹(jǐn)性,也認(rèn)識(shí)到科研最重要的是科研問(wèn)題的提

4、出和科研思路的建立,絕不是單純的實(shí)驗(yàn)操作。盡管4位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室僅實(shí)踐3周時(shí)間,同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性受到實(shí)驗(yàn)室老師們的高度評(píng)價(jià)。18實(shí)踐團(tuán)隊(duì)情況統(tǒng)計(jì)表團(tuán)隊(duì)名稱:神經(jīng)生物學(xué)研究中心科研實(shí)踐團(tuán)所在院系:(蓋章)姓名學(xué)號(hào)班級(jí)聯(lián)系方式帶隊(duì)老師及職稱分管老師及學(xué)歷李翔131051012514卓越班15996963273董紅燕教授陸鵬(碩士在讀)李炳恒131144011414卓越班18796253663王柱(碩士在讀)劉思雅20141111081314卓越班18361276386劉志偉(博士)談霞20141111081214卓越班18361276229莊偉(碩士在讀)18簡(jiǎn)要總結(jié)201

5、4-7-11-2014-7-30實(shí)踐地點(diǎn):神經(jīng)生物學(xué)研究中心;我們此次暑期實(shí)踐的主體內(nèi)容就是在神經(jīng)生物學(xué)研究中心學(xué)習(xí)。4位同學(xué)按照既定的方向,跟隨各自的帶教老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在弄清楚各自的研究方向之后,我們非常積極的參與到了現(xiàn)在的研究進(jìn)程中。每個(gè)實(shí)驗(yàn),我們都要求自己弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)原理,而不簡(jiǎn)單滿居于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。在此期間,大家接觸了很多相關(guān)儀器和試劑的使用方法和注意事項(xiàng),包括常用的離心機(jī),熒光、倒置、相差顯微鏡,細(xì)胞培養(yǎng)箱,冷凍切片機(jī),超凈工作臺(tái)等等。我們不放過(guò)實(shí)踐中任何一次例會(huì),學(xué)習(xí)例會(huì)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),聆聽(tīng)老師和同學(xué)探討問(wèn)題的解決方法,從中收獲頗豐。我們利用剩余的

6、時(shí)間,閱讀了很多相關(guān)的中文和英文的文獻(xiàn),并且在實(shí)踐結(jié)束后寫了4篇小論文。2014-7-23實(shí)踐地點(diǎn):黃山社區(qū)服務(wù)中心;在謝主任的帶領(lǐng)下我們班全體在校學(xué)生都參與了此次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),其中也包括我們4位同學(xué)。大家聽(tīng)完關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生的發(fā)展前景講座后,又分組跟隨各自的老師查房。期間同學(xué)們還主動(dòng)和病人交流,詢問(wèn)病情。查房結(jié)束后,大家分散到附近小區(qū)進(jìn)行相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣講,分發(fā)免費(fèi)體檢傳單。盡管當(dāng)天下著小雨,大家依然熱情高漲。2014-7-26實(shí)踐地點(diǎn):二院;18在付老師的建議下,4位同學(xué)利用周末的時(shí)間,去二院科室學(xué)習(xí)。我們4位同學(xué)單獨(dú)行動(dòng),分別進(jìn)入不同的科室學(xué)習(xí),其中包括心血管內(nèi)科、腎內(nèi)科、消

7、化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科以及內(nèi)分泌科等??剖业睦蠋熤牢覀兪轻t(yī)學(xué)院的學(xué)生后,很樂(lè)意帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。這一天,我們見(jiàn)識(shí)了各種類型的病人和病癥,從感性上認(rèn)識(shí)相關(guān)的診斷方法以及與病人交流的方式。2014-7-31實(shí)踐地點(diǎn):二院;實(shí)踐的最后,4位同學(xué)在董紅燕老師的安排下,前去二院觀摩一場(chǎng)食管癌切除術(shù)。4位同學(xué)非常珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在前一天晚上仔細(xì)查找了相關(guān)的資料,包括食管癌的病因、診斷方法、臨床表現(xiàn)以及治療方法。另外也通過(guò)上網(wǎng)搜索盡可能了解食管癌切除術(shù)的手術(shù)步驟。當(dāng)天因其中1名組員臨時(shí)有事,剩下3位同學(xué)準(zhǔn)

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