資源描述：
《《原典英語(yǔ)案例集》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《原典英語(yǔ)》特刊——原典英語(yǔ)實(shí)踐成果徐老師原典英語(yǔ)自學(xué)法官方網(wǎng)http://www.homer-english.com徐老師原典英語(yǔ)自學(xué)法實(shí)踐成果制作：深圳市教育國(guó)際交流中心/學(xué)術(shù)課程中心《原典英語(yǔ)》特刊——原典英語(yǔ)實(shí)踐成果徐老師原典英語(yǔ)自學(xué)法官方網(wǎng)http://www.homer-english.com目錄一、原典英語(yǔ)自學(xué)法的理論原理和訓(xùn)練程序簡(jiǎn)介2二、原典英語(yǔ)自學(xué)法實(shí)踐成果——學(xué)生篇61、初中生——深圳紅嶺中學(xué)初二，王俊............................62、初中生——臨沂市
2、育新中學(xué)初二，王秋實(shí)........................73、初中生——深圳羅湖外國(guó)語(yǔ)初一，翁譚俊宏......................84、初中生——山東臨沂初二，李國(guó)華..............................95、高中生——深圳中學(xué)高三，王道興.............................126、高中生——深圳育才中學(xué)高一，陳龍昊.........................177、高中生——江西省九江市08年高考生，江俊磊.........
3、..........208、高中生——深圳市高一，吳東蔚...............................219、高中生——深圳紅嶺中學(xué)高一，徐琳儀.........................2410、大學(xué)生——臨沂師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院卞紅莎.....................25三、原典英語(yǔ)自學(xué)法實(shí)踐成果——教師篇291、小學(xué)——臨沂威靈頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)組卞紅莎老師...............292、小學(xué)——深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部劉琪，本科，語(yǔ)文教師，有一個(gè)四歲的孩子......
4、.......................................................333、初中——深圳市平岡中學(xué)盧新華，語(yǔ)文教師，父親...............354、初中——龍崗區(qū)坪山中學(xué)麥上嬌，本科，初三，歷史與社會(huì).......375、初中——深圳市光明中學(xué)林衛(wèi)蓮，7年教齡，初三英語(yǔ)............396、初中——紅嶺中學(xué)黃宇帆，20年教齡，初二英語(yǔ)，有個(gè)初三的孩子.417、高中——深圳中學(xué)李麗，碩士，教齡4年，擔(dān)任高一英語(yǔ)教學(xué).....438、高中——新
5、安中學(xué)李曦，碩士，教高一語(yǔ)文.....................459、高中——龍城高級(jí)中學(xué)羅蔚萍，5年教齡，高一..................4710、大學(xué)——深圳大學(xué)徐火輝教授.................................49四、原典英語(yǔ)自學(xué)法實(shí)踐成果——學(xué)校篇531、小學(xué)——深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部張文輝，15年教齡，英語(yǔ)，小六.....532、初中——上沙中學(xué)巫春燕，英語(yǔ)，初三.........................573、高中——深大附中.........
6、...................................584、初中——山東臨沂威靈頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任燕老師所帶班級(jí)............59附一、原典英語(yǔ)自學(xué)法發(fā)明人——徐火輝教授介紹60附二、中心和徐老師指導(dǎo)與幫助過(guò)的部分學(xué)生名單61第1頁(yè)《原典英語(yǔ)》特刊——原典英語(yǔ)實(shí)踐成果徐老師原典英語(yǔ)自學(xué)法官方網(wǎng)http://www.homer-english.com一、原典英語(yǔ)自學(xué)法的理論原理和訓(xùn)練程序簡(jiǎn)介●哲學(xué)文化原理：荷馬是西語(yǔ)（一切拼音語(yǔ)言）的祖宗，倉(cāng)頡是中文的祖宗。你知道這兩位老祖宗的差
7、異嗎？荷馬是盲人，是聆聽(tīng)的大師；倉(cāng)頡是四目，是目視的大師。英語(yǔ)是強(qiáng)調(diào)聆聽(tīng)、強(qiáng)調(diào)聲音的語(yǔ)言，中文是強(qiáng)調(diào)目視的語(yǔ)言。用強(qiáng)調(diào)目視（死摳書(shū)面語(yǔ)）這種學(xué)中文的方法學(xué)英語(yǔ)，誤導(dǎo)了中國(guó)學(xué)生100年！強(qiáng)調(diào)聲音的語(yǔ)言，發(fā)展成文字，就變成表音文字。學(xué)習(xí)表音文字，掌握了聲音（聽(tīng)與說(shuō)），就離掌握書(shū)面語(yǔ)很接近了。強(qiáng)調(diào)目視的語(yǔ)言，發(fā)展成象形文字和表意文字，僅僅掌握聽(tīng)說(shuō)，離掌握書(shū)面語(yǔ)還有很大距離。英語(yǔ)是表音文字，通過(guò)聆聽(tīng)掌握聲音，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中具有本原的重要性?！窨茖W(xué)原理：每個(gè)英語(yǔ)教授都說(shuō)學(xué)英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感，若學(xué)生追問(wèn)“怎樣培養(yǎng)語(yǔ)感”
8、，教授們的回答往往不得要領(lǐng)。其實(shí)非常簡(jiǎn)單，語(yǔ)言是聲音表達(dá)的藝術(shù)，音樂(lè)也是聲音表達(dá)的藝術(shù)。因此，培養(yǎng)語(yǔ)感與培養(yǎng)樂(lè)感原理相通。培養(yǎng)樂(lè)感，學(xué)唱歌的白癡方法是什么？培養(yǎng)樂(lè)感學(xué)唱歌的三大白癡方法:第一，通過(guò)讀歌譜分析歌詞大量做試題學(xué)唱歌；第二，學(xué)唱“教材”歌曲而不是學(xué)唱最好聽(tīng)的經(jīng)典和流行歌曲；第三，跟著學(xué)校老師學(xué)而不是跟著原唱大歌星學(xué)。同樣，學(xué)英語(yǔ)的三大錯(cuò)誤方法：第一，通過(guò)讀書(shū)面英文大量做書(shū)面試題學(xué)英語(yǔ)；第二，跟著中國(guó)教材學(xué)而不是跟著英美經(jīng)典學(xué)；第三，跟著中國(guó)老師
